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第二讲 古典精神分析人格理论
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 精神分析的起源 以潜意识为基石的人格结构论 以性本能为核心的人格动力过程论 以性心理为主线的人格发展阶段论 弗洛伊德的人格研究方法 弗洛伊德的人格理论简评
第一节 精神分析的起源
一、弗洛伊德的生平经历 １．１８５６年５月６日生于原奥地利的 年 月 日生于原奥地利的 一个小镇（现为捷克） 一个小镇（现为捷克）的一个 犹太家庭， 年迁往维也纳。 犹太家庭，１８６０年迁往维也纳。 年迁往维也纳 ２．１８７３年考入维也纳大学医学院， 年考入维也纳大学医学院， 年考入维也纳大学医学院 大学里曾解剖了４００多条雄性 大学里曾解剖了 多条雄性 鳗鱼以研究性器官的精细结构， 鳗鱼以研究性器官的精细结构， 这是他第一次致力于性的研究。 这是他第一次致力于性的研究。 后来还成为布鲁克的助手。 后来还成为布鲁克的助手。
３．１８８１年弗洛伊德获得医学博士学位，但由于经济原 年弗洛伊德获得医学博士学位， 年弗洛伊德获得医学博士学位 因他转向临床医学， 因他转向临床医学，并结识了著名医生布雷尔和 一个重要的病人安娜（原名贝尔塔）。 一个重要的病人安娜（原名贝尔塔）。 ４．１８８５年弗洛伊德前往法国跟沙可学习，这使他有机 年弗洛伊德前往法国跟沙可学习， 年弗洛伊德前往法国跟沙可学习 会观察和学习沙可在治疗癔症时使用的催眠。 会观察和学习沙可在治疗癔症时使用的催眠。在 一次欢迎会上，他注意到沙可的发现， 一次欢迎会上，他注意到沙可的发现，即某些精 神病人的障碍都有性的因素。 神病人的障碍都有性的因素。这给他以重要的启 发和鼓舞。 发和鼓舞。 ５．从巴黎回来后，弗洛伊德采用催眠术治疗精神病人。 从巴黎回来后， 从巴黎回来后 弗洛伊德采用催眠术治疗精神病人。 第二年，他接收一个患严重焦虑症的妇女， 第二年，他接收一个患严重焦虑症的妇女，这个 妇女的焦虑症是由于她丈夫的性无能引起的。 妇女的焦虑症是由于她丈夫的性无能引起的。这 使他更加关注性的因素在病因中的作用。 使他更加关注性的因素在病因中的作用。
６． 后来，弗洛伊德发现催眠术存在一些缺陷，这种 后来，弗洛伊德发现催眠术存在一些缺陷， 治疗往往治标不治本，而且有些病人难以被催眠。 治疗往往治标不治本，而且有些病人难以被催眠。 他想起了布雷尔使用的（安娜发现的）谈话疗法， 他想起了布雷尔使用的（安娜发现的）谈话疗法， １８８９年他开始使用这种方法，而后不断改进并在 年他开始使用这种方法， 年他开始使用这种方法 此基础上发明了自由联想法。弗洛伊德发现， 此基础上发明了自由联想法。弗洛伊德发现，在 自由联想过程中， 自由联想过程中，病人常常回忆起他们童年时代 的经验，而且有许多是与性有关的。 的经验，而且有许多是与性有关的。 ７．１８９５年弗洛伊德与布雷尔合箸出版了《关于癔症 年弗洛伊德与布雷尔合箸出版了《 年弗洛伊德与布雷尔合箸出版了 的研究》 这标志着精神分析的起点。 的研究》，这标志着精神分析的起点。 ８．１８９７年弗洛伊德开始了自我分析，特别提到他自 年弗洛伊德开始了自我分析， 年弗洛伊德开始了自我分析 己的恋母仇父。当发现不能用自由联想的方法来 己的恋母仇父。 分析自己时，就决定研究自己的梦。 分析自己时，就决定研究自己的梦。 ９．１９００年弗洛伊德的《释梦》出版，这本著作在当时 年弗洛伊德的《释梦》出版， 年弗洛伊德的 受到冷遇， 年时间才卖完了初版的 年时间才卖完了初版的６００册 受到冷遇，８年时间才卖完了初版的 册，但后来 却成为弗洛伊德最伟大的著作， 却成为弗洛伊德最伟大的著作，而且在弗洛伊德 生前连续出了８版 生前连续出了 版。 １０．１９００年以后成为弗洛伊德多产的时代：１９０１年出版 年以后成为弗洛伊德多产的时代： 年出版 年以后成为弗洛伊德多产的时代 日常生活的心理病理学》描述了失误现象； 《日常生活的心理病理学》描述了失误现象；１９０５ 年的《性学三论》进一步强调了性的关键作用； 年的《性学三论》进一步强调了性的关键作用； １９１０年《精神分析引论》出版。后期弗洛伊德试图 年 精神分析引论》出版。 用精神分析去解决社会问题： 用精神分析去解决社会问题：１９１３的《图腾与禁 的 忌》、１９２０年的《超越快乐原则》、１９２３年的《自 年的《超越快乐原则》 年的《 年的 年的 我与本我》
年的《 我与本我》和１９３０年的《文明及其缺陷》。 年的 文明及其缺陷》 １１．１９０８年在奥地利召开了第一次国际精神分析大会， 年在奥地利召开了第一次国际精神分析大会， 年在奥地利召开了第一次国际精神分析大会 经弗洛伊德的提名， 经弗洛伊德的提名，其弟子荣格任国际精神分析 学会第一任主席。精神分析学派正式形成。 学会第一任主席。精神分析学派正式形成。
１２．１９０９年弗洛伊德应美国著名心理学家、克拉克大学 年弗洛伊德应美国著名心理学家、 年弗洛伊德应美国著名心理学家 校长霍尔的邀请赴美参加了该校２０周年的校庆 周年的校庆， 校长霍尔的邀请赴美参加了该校 周年的校庆，并 作了题为“精神分析五讲”的演讲， 作了题为“精神分析五讲”的演讲，会上他被授予 名誉博士学位。这意味着国际学术界的承认。 名誉博士学位。这意味着国际学术界的承认。 １３．弗洛伊德不能容忍其追随者对其学说提出异议，凡 弗洛伊德不能容忍其追随者对其学说提出异议， 弗洛伊德不能容忍其追随者对其学说提出异议 是不接受他这种信念的人就立即被开除， 是不接受他这种信念的人就立即被开除，他的两个 得意弟子也难逃此运。 得意弟子也难逃此运。１９１１年阿德勒被迫率先分道 年阿德勒被迫率先分道 扬镳，１９１４年荣格也分裂出来自创门户。 扬镳，１９１４年荣格也分裂出来自创门户。 年荣格也分裂出来自创门户 １４．１９２３年弗洛伊德患了口腔癌，为此他动过 次手术。 年弗洛伊德患了口腔癌， 次手术。 年弗洛伊德患了口腔癌 为此他动过３３次手术 他最后的１６年几乎都是在痛苦中度过的 年几乎都是在痛苦中度过的， 他最后的 年几乎都是在痛苦中度过的，但他仍然 努力工作，治疗病人、指导学生。 努力工作，治疗病人、指导学生。此时他的名气已 名扬全世界， 年被授予歌德奖金。 名扬全世界，１９３０年被授予歌德奖金。 年被授予歌德奖金 １５．１９３８年弗洛伊德被迫逃亡英国，在此之前的 年弗洛伊德被迫逃亡英国， 年弗洛伊德被迫逃亡英国 在此之前的１９３３年 年 纳粹分子烧毁了他的著作。 纳粹分子烧毁了他的著作。１９３９年９月２３日，弗洛伊 年 月 日 德在伦敦逝世。 德在伦敦逝世。
二、弗洛伊德思想形成的背景
（一）社会历史背景 维多利亚时代，一方面资产阶级的欲望膨胀， 维多利亚时代，一方面资产阶级的欲望膨胀， 另一方面陈腐伪善的道德和性压抑（ 另一方面陈腐伪善的道德和性压抑（尽管性压抑 使神经症患者越来越多）仍然被维持。 使神经症患者越来越多）仍然被维持。人们处于 严厉的良心和强大的诱惑的夹击之中。 严厉的良心和强大的诱惑的夹击之中。 弗洛伊德的关于性的思想显然受到埃利斯等 人探索人类性的问题的影响， 人探索人类性的问题的影响，这一点他本人也承 另外， 认。另外，弗洛伊德悲观的本能论也反映了帝国 主义战争的本质。 主义战争的本质。
（二）哲学界关于无意识的探讨
１．１８世纪初莱布尼兹提出单子论，其中微觉 世纪初莱布尼兹提出单子论， 世纪初莱布尼兹提出单子论 就是无意识。 就是无意识。 ２． 赫尔巴特把莱布尼兹的无意识观念发展 成为意识阈限。 成为意识阈限。开创了无意识的动力学 说。 ３．费希纳的心理冰山比喻和心理能量观点 费希纳的心理冰山比喻和心理能量观点 ４．叔本华、尼采、布伦坦若、哈特曼 叔本华、 叔本华 尼采、布伦坦若、
（三）自然科学和医学背景
１．物理学背景 物理学背景 能量守恒与转换学说 ２．生物学背景 生物学背景 生物进化论 ３．医学背景 医学背景 （１）精神病学对病因的探讨和争论 ） （２）催眠术的出现 ） 麦斯麦术（动物磁力）、精神催眠说（布鲁德）、 ）、精神催眠说 麦斯麦术（动物磁力）、精神催眠说（布鲁德）、 沙可的催眠治疗
第二节 以潜意识为基石的人格结构论
一、地形（冰山） 地形（冰山） 模型（意识、 模型（意识、前 意识、潜意识） 意识、潜意识） １．意识 意识 指可觉察到的 心理活动。 心理活动。它由 人能随意想到的、 人能随意想到的、 清楚觉察的主观 经验所构成。 经验所构成。
２．前意识 前意识 指通过集中注意或回忆、 指通过集中注意或回忆、联想而能浮现于意 识领域的心理事件、内容。 识领域的心理事件、内容。它由那些虽不能即刻 回想起来但经过努力就可以进入意识领域的主观 经验所组成。 经验所组成。 作用：检查、 作用：检查、监督 ３．潜意识 潜意识 指不曾在意识中出现的心理活动和
曾是意识 的但受已到压抑的心理活动。主要包括： 的但受已到压抑的心理活动。主要包括：原始冲 本能欲望、创伤性经验。 动、本能欲望、创伤性经验。
潜意识存在吗？ 潜意识存在吗？
潜意识存在的证据： 潜意识存在的证据： １．催眠 催眠 ２．做梦 做梦 ３．日常生活中的过失 失言、笔误、遗忘、 ３．日常生活中的过失（失言、笔误、遗忘、意 日常生活中的过失（ 外） ４．灵感与直觉 灵感与直觉 ５．神经症或精神症状 神经症或精神症状 ６．象征行为 象征行为
为什么会修改这个模型？ 为什么会修改这个模型？
矛盾之一：许多病人抵抗痛苦的回忆， 矛盾之一：许多病人抵抗痛苦的回忆， 但他们往往没有意识到这种抵抗。 但他们往往没有意识到这种抵抗。那这 种抵抗是前意识还是潜意识呢？ 种抵抗是前意识还是潜意识呢？ 矛盾之二： 矛盾之二：许多病人表现了一种希望被 惩罚的潜意识需求。 惩罚的潜意识需求。这是道德感在起作 用，应该属于起压抑和监督作用的前意 也很容易进入意识， 识，也很容易进入意识，但病人意识不 到。
二、结构模型（本我、自我、超我） 结构模型（本我、自我、超我）
１．本我（ｉｄ伊底） 快乐原则 本我（ 伊底 伊底） 本我 最原始的、与生俱来的无意识结构，由先天的本能、 最原始的、与生俱来的无意识结构，由先天的本能、 原始的欲望所组成，它包含人性中最接近兽性的东西。 原始的欲望所组成，它包含人性中最接近兽性的东西。 ２．自我（前两年） 现实原则 自我（ 自我 前两年） 人格中理智的、符合现实的部分。 人格中理智的、符合现实的部分。总是根据现实情况来满足 本我的欲望。 本我的欲望。 ３．超我（五岁左右） 道德原则 超我（ 超我 五岁左右） 人格中最文明、最有道德的部分，是人格道德的维护者。 人格中最文明、最有道德的部分，是人格道德的维护者。它 按照道德原则指导自我去约束本我的冲动，使自我的行为 按照道德原则指导自我去约束本我的冲动， 转向道德方向。 转向道德方向。 自我理想 良心
两个模型之间的关系
第三节 以性本能为核心的人格动力过程论
一、本能 （一）本能的概念 一般说， 一般说，本能是指动物在进化过程中形成并由 遗传固定下来的、不学就会的能力。 遗传固定下来的、不学就会的能力。 在弗洛伊德的理论中， 在弗洛伊德的理论中，本能是推动或者起动的 因素，是个体释放心理能的生物力量。 因素，是个体释放心理能的生物力量。它位于 心身交界处，是生理需求的心理表现。 心身交界处，是生理需求的心理表现。它来源 于身体内部的刺激，驱使着人类的行为， 于身体内部的刺激，驱使着人类的行为，相当 于内驱力。 于内驱力。 本能的目的是发泄能量，满足需要，恢复平衡。 本能的目的是发泄能量，满足需要，恢复平衡。
（二）本能的种类
１．早期的分类 早期的分类 （１）生存（自我）本能）生存（自我） 与生存有关的本能。 与生存有关的本能。 （２）性本能 ） 力必多（Ｌｉｂｉｄｏ） 力必多 ２． 晚期的分类 （１）生的本能 ）生的本能（Ｅｒｏｓ）：一切与保存生命有关的本能。 ：一切与保存生命有关的本能。 （２）死的本能 ）死的本能（Ｔｈａｎａｔｏｓ）：有机体返回先前无机物状 ： 态的趋向。 态的趋向。 对外的和对内的
二、焦虑与自我防御机制
（一）焦虑 １．焦虑的含义 人觉知到真实或潜在的危险时所产 焦虑的含义 生的不安和忧虑的情形。 生的不安和忧虑的情形。 ２．焦虑的种类 焦虑的种类 （１）现实性焦虑 ） 对现实危险的恐惧 （２）神经性焦虑 ） 担心本我失去控制 （３）道德性焦虑 ） 思想行为不合道德
（二）自我防御机制 １．特点： 特点： 特点 Ａ．其作用是避免或减轻消极的情绪体验， 其作用是避免或减轻消极的情绪体验， 其作用是避免或减轻消极的情绪体验 既可作用于焦虑，又可作用于心理冲突、 既可作用于焦虑，又可作用于心理冲突、 罪恶感和内在挫折等。 罪恶感和内在挫折等。 Ｂ．它们是通过伪装或歪曲现实来发生作用 它们是通过伪装或歪曲现实来发生作用 的。 Ｃ．它们是在无意识水平上进行的。 它们是在无意识水平上进行的。 它们是在无意识水平上进行的
２．几种主要的防御机制 几种主要的防御机制 压抑 自我最基本的防御机制 Ａ．对本我中先天本能冲动和原始欲望的压制 对本我中先天本能冲动和原始欲望的压制 Ｂ．对后天生活中痛苦经验和不良欲望的压抑 对后天生活中痛苦经验和不良欲望的压抑 阅读材料： 阅读材料：被压抑的记忆 否认（拒绝） 否认（拒绝） 投射： 投射：把潜意识冲动归为他人 宣传世界充满猜疑和欺骗的人
反向作用 爱与恨、危险与温柔） （爱与恨、危险与温柔） 合理化（文饰作用） 合理化（文饰作用） 替代 对象替代和驱力替代（性与侵犯） 对象替代和驱力替代（性与侵犯） 升华 ：真正成功的防御机制
第四节 以性心理为主线的人格发展阶段论
人格发展的主线——性、动欲区 一、人格发展的主线 性 １．性 性 狭义的性： 狭义的性：生殖活动 广义的性：能够发泄性冲动的活动。 广义的性：能够发泄性冲动的活动。 ２． 动欲区（性敏感区） 动欲区（性敏感区） 婴幼儿的动欲区包括口腔、肛门、 婴幼儿的动欲区包括口腔、肛门、性器官等 能够使婴幼儿获得快感的主要区域。 能够使婴幼儿获得快感的主要区域。随着年龄的 增长，婴幼儿的动欲区会发生转移， 增长，婴幼儿的动欲区会发生转移，即不同年龄 阶段的婴幼儿都有不同的主要动欲区。 阶段的婴幼儿都有不同的主要动欲区。
二、人格发展的阶段
１．口腔期（０－１岁） 口腔期（ 岁 口腔期 前口腔期（ 个月 和后口腔期（ 个月） 前口腔期（０－８个月 ）和后口腔期（８－１２个月） 个月 ２．肛门期（１－３岁） 肛门期（ 岁 肛门期 前肛门期和后肛门期 ３．性器期（３－６岁） 性器期（ 岁 性器期 男孩： 恋母情结、 男孩：Ｏｅｄｉｐｕｓ ｃｏｍｐｌｅｘ恋母情结、阉割恐惧 恋母情结 女孩： 恋父情结、 女孩：Ｅｌｅｃｔｒａ ｃｏｍｐｌｅｘ恋父情结、阴茎妒忌 恋父情结 解决冲突的办法： 解决冲突的办法： 认同作用 （由于某种动机而有选择地模仿别人 的行为） 的行为） ４．潜伏期（６－１２岁） 潜伏期（ 潜伏期 岁 ５．生殖期（１２或１３岁开始） 生殖期（ 或 岁开始 岁开始） 生殖期 自恋”转变为“异性恋” 从“自恋”转变为“异性恋” 人格发展中的停滞、 三、人格发展中的停滞、倒退和人格特征 １．停滞（固着） 停滞（ 停滞 固着） ２．倒退（退化） 倒退（ 倒退 退化）
３．人格特征 人格特征 吮吸” （１）口腔型特征：索取 “吮吸” ）口腔型特征： （２）肛门型特征 ） Ａ．肛门排泄型 肮脏、放肆、浪费 肛门排泄型 肮脏、放肆、 Ｂ．肛门便秘型 秩序与整洁、节约与吝啬、固执 肛门便秘型 秩序与整洁、节约与吝啬、 ：（男子 女子） （３）性器型特征：（男子 女子）自恋 ）性器型特征：（男子＼女子 （４）生殖型特征（最高阶段、理想阶段） ）生殖型特征（最高阶段、理想阶段） 能控制和引导力必多，使之富有建设性 使之富有建设性，因而在各方 能控制和引导力必多 使之富有建设性 因而在各方 面都比较完美
第五节 弗洛伊德的人格研究方法
一、自由联想法 自由联想法是弗洛伊德在谈话疗法的基础 上改进而发明的，是精神分析的基本方法。 上改进而发明的，是精神分析的基本方法。其 基本原理是弗洛伊德的心理决定论。 基本原理是弗洛伊德的心理决定论。
二、梦的分析
１．显梦和隐梦 显梦和隐梦 显梦来源： 显梦来源：感觉刺激 清醒时的所思所想 本我冲动 ２．欲望和冲动在显梦中的表现方式： 欲望和冲动在显梦中的表现方式： 欲望和冲动在显梦中的表现方式 （１）符号化 ） （２）梦的制作 ） 梦的制作机制：压缩、替换、形象化、反向作用 梦的制作机制：压缩、替换、形象化、
三、日常生活中的心理分析
弗洛伊德认为日常生活中的偶然事件隐藏着人的真 实动机，即受压抑的潜意识欲望和观念。 实动机，即受压抑的潜意识欲望和观念。 他把日常生活中的错误分为六类： 他把日常生活中的错误分为六类： （１）口误 ） （２）笔误 ） （３）遗忘 ） （４）遗失、误置与误取 ）遗失、 （５）误读与误听 ） （６）多种错误的混合 ） 四、对幽默的分析 幽默的分析
弗洛伊德的幽默理论 弗洛伊德对幽默进行了分析， 弗洛伊德对幽默进行了分析，他承认有 纯粹的”笑话，但他更关心“倾向性” “纯粹的”笑话，但他更关心“
倾向性”笑 其中两种“倾向性” 话，其中两种“倾向性”笑话他作了重点分 析。 有关攻击性的笑话 有关性的笑话 为什么人们对这两类特别感兴趣呢？ 为什么人们对这两类特别感兴趣呢？ 潜意识冲动
第六节 弗洛伊德的人格理论简评
在心理学史上，没有哪位人物会像西格蒙 弗洛伊德这样倍受 在心理学史上，没有哪位人物会像西格蒙？弗洛伊德这样倍受 吹捧而又惨遭诋毁。 吹捧而又惨遭诋毁。 赞誉者把他誉为心理学领域的哥伦布和达尔文， 赞誉者把他誉为心理学领域的哥伦布和达尔文，视他为伟大 的科学家、学派领袖， 的科学家、学派领袖，崇拜者都把他看成是一个大无畏的 是真理的勇敢卫士。 人，是真理的勇敢卫士。 贬损者斥责他为搞假科学的骗子； 贬损者斥责他为搞假科学的骗子；恶意毁谤者更视他为精神 病患者、野心勃勃的人和瘾君子， 病患者、野心勃勃的人和瘾君子，企图通过发表耸人听闻 的理论哗众取宠。 本世纪最惊人的知识欺诈” 的理论哗众取宠。“本世纪最惊人的知识欺诈”（诺贝尔 桂冠的彼德？梅达沃爵士 梅达沃爵士） 桂冠的彼德 梅达沃爵士） 。 毫无疑问是历史上最伟大的心理学家之一” 而且是“ “毫无疑问是历史上最伟大的心理学家之一”，而且是“一 位伟大的思想家” 保尔？娄森 ）。詹姆斯对弗洛伊德说 詹姆斯对弗洛伊德说： 位伟大的思想家”（保尔 娄森 ）。詹姆斯对弗洛伊德说： 心理学的未来将归功于你的工作” “心理学的未来将归功于你的工作” 美国最近的一项权威调查结果显示，弗洛伊德排在第三位。 美国最近的一项权威调查结果显示，弗洛伊德排在第三位。
一、弗洛伊德人格理论的贡献
１．在人格及其变态领域进行了开创性的研究，建立 在人格及其变态领域进行了开创性的研究， 在人格及其变态领域进行了开创性的研究 了第一个系统的人格心理学体系 ２．提出了人格的许多重大理论问题，大大促进了人 提出了人格的许多重大理论问题， 提出了人格的许多重大理论问题 格心理学的发展。 格心理学的发展。 （１）潜意识和伊底 ） （２）人格的结构、发展阶段和发展动力 ）人格的结构、 （３）人格变态及其根源 ） （４）人格冲突、焦虑与防御机制 ）人格冲突、 （５）性心理与人格发展 ） ３．开创了人格心理临床研究的新方法 开创了人格心理临床研究的新方法——精神分析法 开创了人格心理临床研究的新方法 精神分析法 自由联想、梦的分析） （自由联想、梦的分析）
二、弗洛伊德人格理论的局限
１．对研究对象及个案资料的批判 对研究对象及个案资料的批判
（１）弗洛伊德的病人不能代表典型的成年人 ） （２）病人的信息已经被弗洛伊德筛选过 ） （３）有意、无意地让病人们说出他想听到的东西 ）有意、
２．对人格研究方法的批评 对人格研究方法的批评
缺乏科学的严谨性与精确性， 缺乏科学的严谨性与精确性，许多理论与假设是不可验证的
３．对人格结构的批评 对人格结构的批评
本我、自我、超我的假设纯粹出于主观构想。 本我、自我、超我的假设纯粹出于主观构想。
４．对人格发展动力的批判 对人格发展动力的批判
过分强调性本能的作用，有严重的“泛性论” 过分强调性本能的作用，有严重的“泛性论”倾向 ？？？？？？
三、弗洛伊德人格理论的再评价 为弗洛伊德辩护） （为弗洛伊德辩护）
１．研究对象 研究对象 只研究神经症或精神病人吗？ 只研究神经症或精神病人吗？ 关于癔症的研究》 《关于癔症的研究》（１８９５）—《释梦》（１９００）— ） 《释梦》 ） 日常生活的心理分析》 《日常生活的心理分析》（１９０１）—《诙谐及其 ） 《 与潜意识的关系》（１９０５） 与潜意识的关系》 ） ２．研究方法 研究方法 弗洛伊德不懂科学方法吗？ 弗洛伊德不懂科学方法吗？ 个案不具有代表性？ 个案不具有代表性？ 弗洛伊德开创了许多人格研究的新方法， 弗洛伊德开创了许多人格研究的新方法，既充实了 心理学的研究方法， 心理学的研究方法，又扩大了人格心理学的研究 范围。 范围。
３．人格结构 人格结构——以潜意识为基石的人格结构 人格结构 以潜意识为基
石的人格结构 潜意识存在吗？ 潜意识存在吗？ 美国心理学家Ｌ．Ａ．珀文在《人格科学》中列举了可以 珀文在《 美国心理学家 珀文在 人格科学》 证明潜意识在起作用的“例证性现象” 证明潜意识在起作用的“例证性现象”。 如阈下 知觉、内隐记忆、分离现象、盲视、催眠、 知觉、内隐记忆、分离现象、盲视、催眠、阈下听 无觉知条件作用、自动（例行） 觉、无觉知条件作用、自动（例行）加工和压抑等 美国当代脑科学家麦克林对大脑不同层次的结构作了 专门的研究后发现，人脑确实共分三个层次， 专门的研究后发现，人脑确实共分三个层次，分别 具有不同的结构性质和功能：大脑中新皮层――主 具有不同的结构性质和功能：大脑中新皮层 主 意识活动，缘脑――主前意识活动，爬行动物脑 主前意识活动， 意识活动，缘脑 主前意识活动 ――主潜意识活动。 主潜意识活动。 主潜意识活动
４．人格动力与人格发展阶段 人格动力与人格发展阶段 性本能，性心理——“泛性论” 泛性论” 性本能，性心理 泛性论 在弗洛伊德看来，性欲观有狭义和广义之分。 在弗洛伊德看来，性欲观有狭义和广义之分。前者是 性的” 与生殖有关的” “性的”即“与生殖有关的”，即把性的东西定义 为与异性肉体有关， 为与异性肉体有关，特别是与异性的性器官有关的 东西。 他的性欲观是广义的，即指： 东西。 他的性欲观是广义的，即指： 第一，它使性与性器的关系不再那么密切了， “第一，它使性与性器的关系不再那么密切了，它认 为性是一种更为广泛的肉体功能， 为性是一种更为广泛的肉体功能，首先以快感为目 其次才为生殖服务。第二， 标，其次才为生殖服务。第二，它把性冲动看成是 包括所有纯粹的感情与友爱的冲动 有纯粹的感情与友爱的冲动， 包括所有纯粹的感情与友爱的冲动，即通常由含义 极为模糊的词语“爱”所指的那些冲动。” 极为模糊的词语“ 所指的那些冲动。 四、对弗洛伊德人格思想的验证与挖掘
１．潜意识 潜意识 动力潜意识——认知潜意识 动力潜意识 认知潜意识 ２． 自我及自我防御机制
Ｖａｉｌｌａｎｔ（２０００）补充发现，有些防御机制是神经症的（反向作 补充发现，有些防御机制是神经症的（ 补充发现 ），有些是不成熟且适应不良的 投射、否认、替代）， 有些是不成熟且适应不良的（ 用），有些是不成熟且适应不良的（投射、否认、替代）， 还有一些是适应良好的（升华、压抑、幽默）。 还有一些是适应良好的（升华、压抑、幽默）。
３． 支持幽默理论的证据
（１）对不友善幽默的偏好 ） （２）用不友善幽默来减少攻击性 ） （３）紧张与好笑的水平 ）
４．有关恋母情结的研究 有关恋母情结的研究 Ｓｉｌｖｅｒｍａｎ（１９７８）在一些研究中以大学生作被试考 （ ） 察恋母冲突对竞赛活动的影响。 察恋母冲突对竞赛活动的影响。在一项投标枪 的实验中，给被试呈现三种阈下刺激： 的实验中，给被试呈现三种阈下刺激：“打爸 爸是对的” 打爸爸是错的” 爸是对的”，“打爸爸是错的”，和中性刺激 人们在行走” 结果发现， “人们在行走”，结果发现，恋母冲突的潜意 识刺激“打爸爸是错的”导致的潜意识冲突， 识刺激“打爸爸是错的”导致的潜意识冲突， 妨碍了竞赛活动，而“打爸爸是对的”潜意识 妨碍了竞赛活动， 打爸爸是对的” 刺激导致潜意识冲突的减缓， 刺激导致潜意识冲突的减缓，从而能促进竞赛 活动。 活动。 ５．人格类型存在的证据 人格类型存在的证据 ６．性／欲望 性 欲望 ７．生物学倾向 生物学倾向 ８．早期经验 岁之前 早期经验（５岁之前 早期经验 岁之前）
１
本文由ｇｉｎａｗｕｓｈ贡献
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第二讲 古典精神分析人格理论
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 精神分析的起源 以潜意识为基石的人格结构论 以性本能为核心的人格动力过程论 以性心理为主线的人格发展阶段论 弗洛伊德的人格研究方法 弗洛伊德的人格理论简评
第一节 精神分析的起源
一、弗洛伊德的生平经历 １．１８５６年５月６日生于原奥地利的 年 月 日生于原奥地利的 一个小镇（现为捷克） 一个小镇（现为捷克）的一个 犹太家庭， 年迁往维也纳。 犹太家庭，１８６０年迁往维也纳。 年迁往维也纳 ２．１８７３年考入维也纳大学医学院， 年考入维也纳大学医学院， 年考入维也纳大学医学院 大学里曾解剖了４００多条雄性 大学里曾解剖了 多条雄性 鳗鱼以研究性器官的精细结构， 鳗鱼以研究性器官的精细结构， 这是他第一次致力于性的研究。 这是他第一次致力于性的研究。 后来还成为布鲁克的助手。 后来还成为布鲁克的助手。
３．１８８１年弗洛伊德获得医学博士学位，但由于经济原 年弗洛伊德获得医学博士学位， 年弗洛伊德获得医学博士学位 因他转向临床医学， 因他转向临床医学，并结识了著名医生布雷尔和 一个重要的病人安娜（原名贝尔塔）。 一个重要的病人安娜（原名贝尔塔）。 ４．１８８５年弗洛伊德前往法国跟沙可学习，这使他有机 年弗洛伊德前往法国跟沙可学习， 年弗洛伊德前往法国跟沙可学习 会观察和学习沙可在治疗癔症时使用的催眠。 会观察和学习沙可在治疗癔症时使用的催眠。在 一次欢迎会上，他注意到沙可的发现， 一次欢迎会上，他注意到沙可的发现，即某些精 神病人的障碍都有性的因素。 神病人的障碍都有性的因素。这给他以重要的启 发和鼓舞。 发和鼓舞。 ５．从巴黎回来后，弗洛伊德采用催眠术治疗精神病人。 从巴黎回来后， 从巴黎回来后 弗洛伊德采用催眠术治疗精神病人。 第二年，他接收一个患严重焦虑症的妇女， 第二年，他接收一个患严重焦虑症的妇女，这个 妇女的焦虑症是由于她丈夫的性无能引起的。 妇女的焦虑症是由于她丈夫的性无能引起的。这 使他更加关注性的因素在病因中的作用。 使他更加关注性的因素在病因中的作用。
６． 后来，弗洛伊德发现催眠术存在一些缺陷，这种 后来，弗洛伊德发现催眠术存在一些缺陷， 治疗往往治标不治本，而且有些病人难以被催眠。 治疗往往治标不治本，而且有些病人难以被催眠。 他想起了布雷尔使用的（安娜发现的）谈话疗法， 他想起了布雷尔使用的（安娜发现的）谈话疗法， １８８９年他开始使用这种方法，而后不断改进并在 年他开始使用这种方法， 年他开始使用这种方法 此基础上发明了自由联想法。弗洛伊德发现， 此基础上发明了自由联想法。弗洛伊德发现，在 自由联想过程中， 自由联想过程中，病人常常回忆起他们童年时代 的经验，而且有许多是与性有关的。 的经验，而且有许多是与性有关的。 ７．１８９５年弗洛伊德与布雷尔合箸出版了《关于癔症 年弗洛伊德与布雷尔合箸出版了《 年弗洛伊德与布雷尔合箸出版了 的研究》 这标志着精神分析的起点。 的研究》，这标志着精神分析的起点。 ８．１８９７年弗洛伊德开始了自我分析，特别提到他自 年弗洛伊德开始了自我分析， 年弗洛伊德开始了自我分析 己的恋母仇父。当发现不能用自由联想的方法来 己的恋母仇父。 分析自己时，就决定研究自己的梦。 分析自己时，就决定研究自己的梦。 ９．１９００年弗洛伊德的《释梦》出版，这本著作在当时 年弗洛伊德的《释梦》出版， 年弗洛伊德的 受到冷遇， 年时间才卖完了初版的 年时间才卖完了初版的６００册 受到冷遇，８年时间才卖完了初版的 册，但后来 却成为弗洛伊德最伟大的著作， 却成为弗洛伊德最伟大的著作，而且在弗洛伊德 生前连续出了８版 生前连续出了 版。 １０．１９００年以后成为弗洛伊德多产的时代：１９０１年出版 年以后成为弗洛伊德多产的时代： 年出版 年以后成为弗洛伊德多产的时代 日常生活的心理病理学》描述了失误现象； 《日常生活的心理病理学》描述了失误现象；１９０５ 年的《性学三论》进一步强调了性的关键作用； 年的《性学三论》进一步强调了性的关键作用； １９１０年《精神分析引论》出版。后期弗洛伊德试图 年 精神分析引论》出版。 用精神分析去解决社会问题： 用精神分析去解决社会问题：１９１３的《图腾与禁 的 忌》、１９２０年的《超越快乐原则》、１９２３年的《自 年的《超越快乐原则》 年的《 年的 年的 我与本我》
年的《 我与本我》和１９３０年的《文明及其缺陷》。 年的 文明及其缺陷》 １１．１９０８年在奥地利召开了第一次国际精神分析大会， 年在奥地利召开了第一次国际精神分析大会， 年在奥地利召开了第一次国际精神分析大会 经弗洛伊德的提名， 经弗洛伊德的提名，其弟子荣格任国际精神分析 学会第一任主席。精神分析学派正式形成。 学会第一任主席。精神分析学派正式形成。
１２．１９０９年弗洛伊德应美国著名心理学家、克拉克大学 年弗洛伊德应美国著名心理学家、 年弗洛伊德应美国著名心理学家 校长霍尔的邀请赴美参加了该校２０周年的校庆 周年的校庆， 校长霍尔的邀请赴美参加了该校 周年的校庆，并 作了题为“精神分析五讲”的演讲， 作了题为“精神分析五讲”的演讲，会上他被授予 名誉博士学位。这意味着国际学术界的承认。 名誉博士学位。这意味着国际学术界的承认。 １３．弗洛伊德不能容忍其追随者对其学说提出异议，凡 弗洛伊德不能容忍其追随者对其学说提出异议， 弗洛伊德不能容忍其追随者对其学说提出异议 是不接受他这种信念的人就立即被开除， 是不接受他这种信念的人就立即被开除，他的两个 得意弟子也难逃此运。 得意弟子也难逃此运。１９１１年阿德勒被迫率先分道 年阿德勒被迫率先分道 扬镳，１９１４年荣格也分裂出来自创门户。 扬镳，１９１４年荣格也分裂出来自创门户。 年荣格也分裂出来自创门户 １４．１９２３年弗洛伊德患了口腔癌，为此他动过 次手术。 年弗洛伊德患了口腔癌， 次手术。 年弗洛伊德患了口腔癌 为此他动过３３次手术 他最后的１６年几乎都是在痛苦中度过的 年几乎都是在痛苦中度过的， 他最后的 年几乎都是在痛苦中度过的，但他仍然 努力工作，治疗病人、指导学生。 努力工作，治疗病人、指导学生。此时他的名气已 名扬全世界， 年被授予歌德奖金。 名扬全世界，１９３０年被授予歌德奖金。 年被授予歌德奖金 １５．１９３８年弗洛伊德被迫逃亡英国，在此之前的 年弗洛伊德被迫逃亡英国， 年弗洛伊德被迫逃亡英国 在此之前的１９３３年 年 纳粹分子烧毁了他的著作。 纳粹分子烧毁了他的著作。１９３９年９月２３日，弗洛伊 年 月 日 德在伦敦逝世。 德在伦敦逝世。
二、弗洛伊德思想形成的背景
（一）社会历史背景 维多利亚时代，一方面资产阶级的欲望膨胀， 维多利亚时代，一方面资产阶级的欲望膨胀， 另一方面陈腐伪善的道德和性压抑（ 另一方面陈腐伪善的道德和性压抑（尽管性压抑 使神经症患者越来越多）仍然被维持。 使神经症患者越来越多）仍然被维持。人们处于 严厉的良心和强大的诱惑的夹击之中。 严厉的良心和强大的诱惑的夹击之中。 弗洛伊德的关于性的思想显然受到埃利斯等 人探索人类性的问题的影响， 人探索人类性的问题的影响，这一点他本人也承 另外， 认。另外，弗洛伊德悲观的本能论也反映了帝国 主义战争的本质。 主义战争的本质。
（二）哲学界关于无意识的探讨
１．１８世纪初莱布尼兹提出单子论，其中微觉 世纪初莱布尼兹提出单子论， 世纪初莱布尼兹提出单子论 就是无意识。 就是无意识。 ２． 赫尔巴特把莱布尼兹的无意识观念发展 成为意识阈限。 成为意识阈限。开创了无意识的动力学 说。 ３．费希纳的心理冰山比喻和心理能量观点 费希纳的心理冰山比喻和心理能量观点 ４．叔本华、尼采、布伦坦若、哈特曼 叔本华、 叔本华 尼采、布伦坦若、
（三）自然科学和医学背景
１．物理学背景 物理学背景 能量守恒与转换学说 ２．生物学背景 生物学背景 生物进化论 ３．医学背景 医学背景 （１）精神病学对病因的探讨和争论 ） （２）催眠术的出现 ） 麦斯麦术（动物磁力）、精神催眠说（布鲁德）、 ）、精神催眠说 麦斯麦术（动物磁力）、精神催眠说（布鲁德）、 沙可的催眠治疗
第二节 以潜意识为基石的人格结构论
一、地形（冰山） 地形（冰山） 模型（意识、 模型（意识、前 意识、潜意识） 意识、潜意识） １．意识 意识 指可觉察到的 心理活动。 心理活动。它由 人能随意想到的、 人能随意想到的、 清楚觉察的主观 经验所构成。 经验所构成。
２．前意识 前意识 指通过集中注意或回忆、 指通过集中注意或回忆、联想而能浮现于意 识领域的心理事件、内容。 识领域的心理事件、内容。它由那些虽不能即刻 回想起来但经过努力就可以进入意识领域的主观 经验所组成。 经验所组成。 作用：检查、 作用：检查、监督 ３．潜意识 潜意识 指不曾在意识中出现的心理活动和
曾是意识 的但受已到压抑的心理活动。主要包括： 的但受已到压抑的心理活动。主要包括：原始冲 本能欲望、创伤性经验。 动、本能欲望、创伤性经验。
潜意识存在吗？ 潜意识存在吗？
潜意识存在的证据： 潜意识存在的证据： １．催眠 催眠 ２．做梦 做梦 ３．日常生活中的过失 失言、笔误、遗忘、 ３．日常生活中的过失（失言、笔误、遗忘、意 日常生活中的过失（ 外） ４．灵感与直觉 灵感与直觉 ５．神经症或精神症状 神经症或精神症状 ６．象征行为 象征行为
为什么会修改这个模型？ 为什么会修改这个模型？
矛盾之一：许多病人抵抗痛苦的回忆， 矛盾之一：许多病人抵抗痛苦的回忆， 但他们往往没有意识到这种抵抗。 但他们往往没有意识到这种抵抗。那这 种抵抗是前意识还是潜意识呢？ 种抵抗是前意识还是潜意识呢？ 矛盾之二： 矛盾之二：许多病人表现了一种希望被 惩罚的潜意识需求。 惩罚的潜意识需求。这是道德感在起作 用，应该属于起压抑和监督作用的前意 也很容易进入意识， 识，也很容易进入意识，但病人意识不 到。
二、结构模型（本我、自我、超我） 结构模型（本我、自我、超我）
１．本我（ｉｄ伊底） 快乐原则 本我（ 伊底 伊底） 本我 最原始的、与生俱来的无意识结构，由先天的本能、 最原始的、与生俱来的无意识结构，由先天的本能、 原始的欲望所组成，它包含人性中最接近兽性的东西。 原始的欲望所组成，它包含人性中最接近兽性的东西。 ２．自我（前两年） 现实原则 自我（ 自我 前两年） 人格中理智的、符合现实的部分。 人格中理智的、符合现实的部分。总是根据现实情况来满足 本我的欲望。 本我的欲望。 ３．超我（五岁左右） 道德原则 超我（ 超我 五岁左右） 人格中最文明、最有道德的部分，是人格道德的维护者。 人格中最文明、最有道德的部分，是人格道德的维护者。它 按照道德原则指导自我去约束本我的冲动，使自我的行为 按照道德原则指导自我去约束本我的冲动， 转向道德方向。 转向道德方向。 自我理想 良心
两个模型之间的关系
第三节 以性本能为核心的人格动力过程论
一、本能 （一）本能的概念 一般说， 一般说，本能是指动物在进化过程中形成并由 遗传固定下来的、不学就会的能力。 遗传固定下来的、不学就会的能力。 在弗洛伊德的理论中， 在弗洛伊德的理论中，本能是推动或者起动的 因素，是个体释放心理能的生物力量。 因素，是个体释放心理能的生物力量。它位于 心身交界处，是生理需求的心理表现。 心身交界处，是生理需求的心理表现。它来源 于身体内部的刺激，驱使着人类的行为， 于身体内部的刺激，驱使着人类的行为，相当 于内驱力。 于内驱力。 本能的目的是发泄能量，满足需要，恢复平衡。 本能的目的是发泄能量，满足需要，恢复平衡。
（二）本能的种类
１．早期的分类 早期的分类 （１）生存（自我）本能）生存（自我） 与生存有关的本能。 与生存有关的本能。 （２）性本能 ） 力必多（Ｌｉｂｉｄｏ） 力必多 ２． 晚期的分类 （１）生的本能 ）生的本能（Ｅｒｏｓ）：一切与保存生命有关的本能。 ：一切与保存生命有关的本能。 （２）死的本能 ）死的本能（Ｔｈａｎａｔｏｓ）：有机体返回先前无机物状 ： 态的趋向。 态的趋向。 对外的和对内的
二、焦虑与自我防御机制
（一）焦虑 １．焦虑的含义 人觉知到真实或潜在的危险时所产 焦虑的含义 生的不安和忧虑的情形。 生的不安和忧虑的情形。 ２．焦虑的种类 焦虑的种类 （１）现实性焦虑 ） 对现实危险的恐惧 （２）神经性焦虑 ） 担心本我失去控制 （３）道德性焦虑 ） 思想行为不合道德
（二）自我防御机制 １．特点： 特点： 特点 Ａ．其作用是避免或减轻消极的情绪体验， 其作用是避免或减轻消极的情绪体验， 其作用是避免或减轻消极的情绪体验 既可作用于焦虑，又可作用于心理冲突、 既可作用于焦虑，又可作用于心理冲突、 罪恶感和内在挫折等。 罪恶感和内在挫折等。 Ｂ．它们是通过伪装或歪曲现实来发生作用 它们是通过伪装或歪曲现实来发生作用 的。 Ｃ．它们是在无意识水平上进行的。 它们是在无意识水平上进行的。 它们是在无意识水平上进行的
２．几种主要的防御机制 几种主要的防御机制 压抑 自我最基本的防御机制 Ａ．对本我中先天本能冲动和原始欲望的压制 对本我中先天本能冲动和原始欲望的压制 Ｂ．对后天生活中痛苦经验和不良欲望的压抑 对后天生活中痛苦经验和不良欲望的压抑 阅读材料： 阅读材料：被压抑的记忆 否认（拒绝） 否认（拒绝） 投射： 投射：把潜意识冲动归为他人 宣传世界充满猜疑和欺骗的人
反向作用 爱与恨、危险与温柔） （爱与恨、危险与温柔） 合理化（文饰作用） 合理化（文饰作用） 替代 对象替代和驱力替代（性与侵犯） 对象替代和驱力替代（性与侵犯） 升华 ：真正成功的防御机制
第四节 以性心理为主线的人格发展阶段论
人格发展的主线——性、动欲区 一、人格发展的主线 性 １．性 性 狭义的性： 狭义的性：生殖活动 广义的性：能够发泄性冲动的活动。 广义的性：能够发泄性冲动的活动。 ２． 动欲区（性敏感区） 动欲区（性敏感区） 婴幼儿的动欲区包括口腔、肛门、 婴幼儿的动欲区包括口腔、肛门、性器官等 能够使婴幼儿获得快感的主要区域。 能够使婴幼儿获得快感的主要区域。随着年龄的 增长，婴幼儿的动欲区会发生转移， 增长，婴幼儿的动欲区会发生转移，即不同年龄 阶段的婴幼儿都有不同的主要动欲区。 阶段的婴幼儿都有不同的主要动欲区。
二、人格发展的阶段
１．口腔期（０－１岁） 口腔期（ 岁 口腔期 前口腔期（ 个月 和后口腔期（ 个月） 前口腔期（０－８个月 ）和后口腔期（８－１２个月） 个月 ２．肛门期（１－３岁） 肛门期（ 岁 肛门期 前肛门期和后肛门期 ３．性器期（３－６岁） 性器期（ 岁 性器期 男孩： 恋母情结、 男孩：Ｏｅｄｉｐｕｓ ｃｏｍｐｌｅｘ恋母情结、阉割恐惧 恋母情结 女孩： 恋父情结、 女孩：Ｅｌｅｃｔｒａ ｃｏｍｐｌｅｘ恋父情结、阴茎妒忌 恋父情结 解决冲突的办法： 解决冲突的办法： 认同作用 （由于某种动机而有选择地模仿别人 的行为） 的行为） ４．潜伏期（６－１２岁） 潜伏期（ 潜伏期 岁 ５．生殖期（１２或１３岁开始） 生殖期（ 或 岁开始 岁开始） 生殖期 自恋”转变为“异性恋” 从“自恋”转变为“异性恋” 人格发展中的停滞、 三、人格发展中的停滞、倒退和人格特征 １．停滞（固着） 停滞（ 停滞 固着） ２．倒退（退化） 倒退（ 倒退 退化）
３．人格特征 人格特征 吮吸” （１）口腔型特征：索取 “吮吸” ）口腔型特征： （２）肛门型特征 ） Ａ．肛门排泄型 肮脏、放肆、浪费 肛门排泄型 肮脏、放肆、 Ｂ．肛门便秘型 秩序与整洁、节约与吝啬、固执 肛门便秘型 秩序与整洁、节约与吝啬、 ：（男子 女子） （３）性器型特征：（男子 女子）自恋 ）性器型特征：（男子＼女子 （４）生殖型特征（最高阶段、理想阶段） ）生殖型特征（最高阶段、理想阶段） 能控制和引导力必多，使之富有建设性 使之富有建设性，因而在各方 能控制和引导力必多 使之富有建设性 因而在各方 面都比较完美
第五节 弗洛伊德的人格研究方法
一、自由联想法 自由联想法是弗洛伊德在谈话疗法的基础 上改进而发明的，是精神分析的基本方法。 上改进而发明的，是精神分析的基本方法。其 基本原理是弗洛伊德的心理决定论。 基本原理是弗洛伊德的心理决定论。
二、梦的分析
１．显梦和隐梦 显梦和隐梦 显梦来源： 显梦来源：感觉刺激 清醒时的所思所想 本我冲动 ２．欲望和冲动在显梦中的表现方式： 欲望和冲动在显梦中的表现方式： 欲望和冲动在显梦中的表现方式 （１）符号化 ） （２）梦的制作 ） 梦的制作机制：压缩、替换、形象化、反向作用 梦的制作机制：压缩、替换、形象化、
三、日常生活中的心理分析
弗洛伊德认为日常生活中的偶然事件隐藏着人的真 实动机，即受压抑的潜意识欲望和观念。 实动机，即受压抑的潜意识欲望和观念。 他把日常生活中的错误分为六类： 他把日常生活中的错误分为六类： （１）口误 ） （２）笔误 ） （３）遗忘 ） （４）遗失、误置与误取 ）遗失、 （５）误读与误听 ） （６）多种错误的混合 ） 四、对幽默的分析 幽默的分析
弗洛伊德的幽默理论 弗洛伊德对幽默进行了分析， 弗洛伊德对幽默进行了分析，他承认有 纯粹的”笑话，但他更关心“倾向性” “纯粹的”笑话，但他更关心“
倾向性”笑 其中两种“倾向性” 话，其中两种“倾向性”笑话他作了重点分 析。 有关攻击性的笑话 有关性的笑话 为什么人们对这两类特别感兴趣呢？ 为什么人们对这两类特别感兴趣呢？ 潜意识冲动
第六节 弗洛伊德的人格理论简评
在心理学史上，没有哪位人物会像西格蒙 弗洛伊德这样倍受 在心理学史上，没有哪位人物会像西格蒙？弗洛伊德这样倍受 吹捧而又惨遭诋毁。 吹捧而又惨遭诋毁。 赞誉者把他誉为心理学领域的哥伦布和达尔文， 赞誉者把他誉为心理学领域的哥伦布和达尔文，视他为伟大 的科学家、学派领袖， 的科学家、学派领袖，崇拜者都把他看成是一个大无畏的 是真理的勇敢卫士。 人，是真理的勇敢卫士。 贬损者斥责他为搞假科学的骗子； 贬损者斥责他为搞假科学的骗子；恶意毁谤者更视他为精神 病患者、野心勃勃的人和瘾君子， 病患者、野心勃勃的人和瘾君子，企图通过发表耸人听闻 的理论哗众取宠。 本世纪最惊人的知识欺诈” 的理论哗众取宠。“本世纪最惊人的知识欺诈”（诺贝尔 桂冠的彼德？梅达沃爵士 梅达沃爵士） 桂冠的彼德 梅达沃爵士） 。 毫无疑问是历史上最伟大的心理学家之一” 而且是“ “毫无疑问是历史上最伟大的心理学家之一”，而且是“一 位伟大的思想家” 保尔？娄森 ）。詹姆斯对弗洛伊德说 詹姆斯对弗洛伊德说： 位伟大的思想家”（保尔 娄森 ）。詹姆斯对弗洛伊德说： 心理学的未来将归功于你的工作” “心理学的未来将归功于你的工作” 美国最近的一项权威调查结果显示，弗洛伊德排在第三位。 美国最近的一项权威调查结果显示，弗洛伊德排在第三位。
一、弗洛伊德人格理论的贡献
１．在人格及其变态领域进行了开创性的研究，建立 在人格及其变态领域进行了开创性的研究， 在人格及其变态领域进行了开创性的研究 了第一个系统的人格心理学体系 ２．提出了人格的许多重大理论问题，大大促进了人 提出了人格的许多重大理论问题， 提出了人格的许多重大理论问题 格心理学的发展。 格心理学的发展。 （１）潜意识和伊底 ） （２）人格的结构、发展阶段和发展动力 ）人格的结构、 （３）人格变态及其根源 ） （４）人格冲突、焦虑与防御机制 ）人格冲突、 （５）性心理与人格发展 ） ３．开创了人格心理临床研究的新方法 开创了人格心理临床研究的新方法——精神分析法 开创了人格心理临床研究的新方法 精神分析法 自由联想、梦的分析） （自由联想、梦的分析）
二、弗洛伊德人格理论的局限
１．对研究对象及个案资料的批判 对研究对象及个案资料的批判
（１）弗洛伊德的病人不能代表典型的成年人 ） （２）病人的信息已经被弗洛伊德筛选过 ） （３）有意、无意地让病人们说出他想听到的东西 ）有意、
２．对人格研究方法的批评 对人格研究方法的批评
缺乏科学的严谨性与精确性， 缺乏科学的严谨性与精确性，许多理论与假设是不可验证的
３．对人格结构的批评 对人格结构的批评
本我、自我、超我的假设纯粹出于主观构想。 本我、自我、超我的假设纯粹出于主观构想。
４．对人格发展动力的批判 对人格发展动力的批判
过分强调性本能的作用，有严重的“泛性论” 过分强调性本能的作用，有严重的“泛性论”倾向 ？？？？？？
三、弗洛伊德人格理论的再评价 为弗洛伊德辩护） （为弗洛伊德辩护）
１．研究对象 研究对象 只研究神经症或精神病人吗？ 只研究神经症或精神病人吗？ 关于癔症的研究》 《关于癔症的研究》（１８９５）—《释梦》（１９００）— ） 《释梦》 ） 日常生活的心理分析》 《日常生活的心理分析》（１９０１）—《诙谐及其 ） 《 与潜意识的关系》（１９０５） 与潜意识的关系》 ） ２．研究方法 研究方法 弗洛伊德不懂科学方法吗？ 弗洛伊德不懂科学方法吗？ 个案不具有代表性？ 个案不具有代表性？ 弗洛伊德开创了许多人格研究的新方法， 弗洛伊德开创了许多人格研究的新方法，既充实了 心理学的研究方法， 心理学的研究方法，又扩大了人格心理学的研究 范围。 范围。
３．人格结构 人格结构——以潜意识为基石的人格结构 人格结构 以潜意识为基
石的人格结构 潜意识存在吗？ 潜意识存在吗？ 美国心理学家Ｌ．Ａ．珀文在《人格科学》中列举了可以 珀文在《 美国心理学家 珀文在 人格科学》 证明潜意识在起作用的“例证性现象” 证明潜意识在起作用的“例证性现象”。 如阈下 知觉、内隐记忆、分离现象、盲视、催眠、 知觉、内隐记忆、分离现象、盲视、催眠、阈下听 无觉知条件作用、自动（例行） 觉、无觉知条件作用、自动（例行）加工和压抑等 美国当代脑科学家麦克林对大脑不同层次的结构作了 专门的研究后发现，人脑确实共分三个层次， 专门的研究后发现，人脑确实共分三个层次，分别 具有不同的结构性质和功能：大脑中新皮层――主 具有不同的结构性质和功能：大脑中新皮层 主 意识活动，缘脑――主前意识活动，爬行动物脑 主前意识活动， 意识活动，缘脑 主前意识活动 ――主潜意识活动。 主潜意识活动。 主潜意识活动
４．人格动力与人格发展阶段 人格动力与人格发展阶段 性本能，性心理——“泛性论” 泛性论” 性本能，性心理 泛性论 在弗洛伊德看来，性欲观有狭义和广义之分。 在弗洛伊德看来，性欲观有狭义和广义之分。前者是 性的” 与生殖有关的” “性的”即“与生殖有关的”，即把性的东西定义 为与异性肉体有关， 为与异性肉体有关，特别是与异性的性器官有关的 东西。 他的性欲观是广义的，即指： 东西。 他的性欲观是广义的，即指： 第一，它使性与性器的关系不再那么密切了， “第一，它使性与性器的关系不再那么密切了，它认 为性是一种更为广泛的肉体功能， 为性是一种更为广泛的肉体功能，首先以快感为目 其次才为生殖服务。第二， 标，其次才为生殖服务。第二，它把性冲动看成是 包括所有纯粹的感情与友爱的冲动 有纯粹的感情与友爱的冲动， 包括所有纯粹的感情与友爱的冲动，即通常由含义 极为模糊的词语“爱”所指的那些冲动。” 极为模糊的词语“ 所指的那些冲动。 四、对弗洛伊德人格思想的验证与挖掘
１．潜意识 潜意识 动力潜意识——认知潜意识 动力潜意识 认知潜意识 ２． 自我及自我防御机制
Ｖａｉｌｌａｎｔ（２０００）补充发现，有些防御机制是神经症的（反向作 补充发现，有些防御机制是神经症的（ 补充发现 ），有些是不成熟且适应不良的 投射、否认、替代）， 有些是不成熟且适应不良的（ 用），有些是不成熟且适应不良的（投射、否认、替代）， 还有一些是适应良好的（升华、压抑、幽默）。 还有一些是适应良好的（升华、压抑、幽默）。
３． 支持幽默理论的证据
（１）对不友善幽默的偏好 ） （２）用不友善幽默来减少攻击性 ） （３）紧张与好笑的水平 ）
４．有关恋母情结的研究 有关恋母情结的研究 Ｓｉｌｖｅｒｍａｎ（１９７８）在一些研究中以大学生作被试考 （ ） 察恋母冲突对竞赛活动的影响。 察恋母冲突对竞赛活动的影响。在一项投标枪 的实验中，给被试呈现三种阈下刺激： 的实验中，给被试呈现三种阈下刺激：“打爸 爸是对的” 打爸爸是错的” 爸是对的”，“打爸爸是错的”，和中性刺激 人们在行走” 结果发现， “人们在行走”，结果发现，恋母冲突的潜意 识刺激“打爸爸是错的”导致的潜意识冲突， 识刺激“打爸爸是错的”导致的潜意识冲突， 妨碍了竞赛活动，而“打爸爸是对的”潜意识 妨碍了竞赛活动， 打爸爸是对的” 刺激导致潜意识冲突的减缓， 刺激导致潜意识冲突的减缓，从而能促进竞赛 活动。 活动。 ５．人格类型存在的证据 人格类型存在的证据 ６．性／欲望 性 欲望 ７．生物学倾向 生物学倾向 ８．早期经验 岁之前 早期经验（５岁之前 早期经验 岁之前）
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