华师大“教师远程研修网”远程学习备忘
各位学员，欢迎你们参加“上海市教师教育市级共享课程”的学习。本门课程将通过网络的方式进行实施。为了帮助大家更好地适应远程学习的方式，我们特意编写了这个学习备忘。期望这份材料能够帮助您提高学习效率，争取事半功倍，顺利地完成学习任务，并达到理想的学习效果。
1. 远程学习计划
远程学习的时间是从2012年4月2日——2012年5月10日，共计40天，具体安排大致如下表（具体课程安排请参照平台上辅导教师发布的《致学员一封信》）：
2. 培训评估方案
评估原则
a) 关注过程：整个研修的设计是关注过程，关注体验的，只要学员正
常参与，就可以在过程中获得相应的感悟。因此评估指标较多指向
过程中的参与程度。
b) 绩效评估：评估内容尽量设计为可以测量的显性绩效指标，力求将
学员的学习与工作在某种程度上合二为一，并提高评估的可操作性。
注：部分课程中有标准化测试题，该测试题也将纳入考核指标中，具体请登录课程后查看考核要求或其他文档。
3. 远程学习内容
1) 学习课程内容：学员可选择形式如视频讲座、语音讲座、文本资料、
教学案例等多种学习方式，从而实现专业知识的更新和教学技能的提高。
2) 参与学习活动：形式如BBS讨论、问卷调查、测试、作业共享与互
评、投票、拓展资料、有问必答、培训感言等，借助平台为学员提供跨越时空的交流空间，营造分享合作的氛围。
4. 远程学习方法
首先，认真阅读远程学习备忘。备忘中的远程学习计划上写明了学习的开始和结束时间，以及课程作业的具体要求，方便大家在过程中能调整学习方向和学习进度。
接着，需要学习网络课程。请上网点击学习平台课程列表下面的“进入课程”
按钮网上浏览课程，课程内容的形式有讲座、资料阅读、案例阅读，拓展资料等，讲座内容既有文本形式，也有音视频形式。
同时参与网上的讨论。助学教师都会根据大家的学习进度公布讨论题，目的是促进大家思考，巩固所学知识，并拓展专业视界。通过交流与共享，深化和升华所学的知识技能。另外，各位也可以就学习和教学中出现的有关本课程的问题向助学教师提问、请教。
再者，根据远程学习计划到一定时间进入作业系统查看本门课程的考试作业，并在规定的时间内完成作业并通过作业系统提交。一定要在截止日期前提交，否则就不太可能结业拿到学分了。作业截止日期后参与作业互评交流。
5. 学习注意事项
1) 远程学习的结业考核成绩将分为合格和不合格两个等级，最终成绩
将通过上海市教师教育管理平台系统发布。
2) 考核成绩将从两方面综合评定，分别为远程学习参与度、考核作业，
考核作业中将进行开放式的评估（如论文、教案、作品等），教师会
尽量使考核的内容与您的工作实践有所结合。
远程学习必须借助一定的远程手段，因此要求您必须拥有基本的上网条件，而且需要经常性地登录我们的教师远程研修网，密切关注首页上的公告栏和自己课程中的BBS、作业、讨论等，积极参与课程学习。
6. 重要网址及相关信息 1. 教师远程研修网
通过http://xfyh1.21shte.net，在“我的报名”里面选择报名课程，点击后面的“在线学习”，进入学习平台
2. 说明：这是此次远程研修相关信息的主要呈现平台，请密切注意首页的
公告栏、自己所选课程中的BBS。学习过程中若有技术上的困难，请通过本平台学员空间中的“有问必答”栏目获得帮助，也可以电话联系华东师大网络教育学院：
华师大“教师远程研修网”远程学习备忘
各位学员，欢迎你们参加“上海市教师教育市级共享课程”的学习。本门课程将通过网络的方式进行实施。为了帮助大家更好地适应远程学习的方式，我们特意编写了这个学习备忘。期望这份材料能够帮助您提高学习效率，争取事半功倍，顺利地完成学习任务，并达到理想的学习效果。
1. 远程学习计划
远程学习的时间是从2012年4月2日——2012年5月10日，共计40天，具体安排大致如下表（具体课程安排请参照平台上辅导教师发布的《致学员一封信》）：
2. 培训评估方案
评估原则
a) 关注过程：整个研修的设计是关注过程，关注体验的，只要学员正
常参与，就可以在过程中获得相应的感悟。因此评估指标较多指向
过程中的参与程度。
b) 绩效评估：评估内容尽量设计为可以测量的显性绩效指标，力求将
学员的学习与工作在某种程度上合二为一，并提高评估的可操作性。
注：部分课程中有标准化测试题，该测试题也将纳入考核指标中，具体请登录课程后查看考核要求或其他文档。
3. 远程学习内容
1) 学习课程内容：学员可选择形式如视频讲座、语音讲座、文本资料、
教学案例等多种学习方式，从而实现专业知识的更新和教学技能的提高。
2) 参与学习活动：形式如BBS讨论、问卷调查、测试、作业共享与互
评、投票、拓展资料、有问必答、培训感言等，借助平台为学员提供跨越时空的交流空间，营造分享合作的氛围。
4. 远程学习方法
首先，认真阅读远程学习备忘。备忘中的远程学习计划上写明了学习的开始和结束时间，以及课程作业的具体要求，方便大家在过程中能调整学习方向和学习进度。
接着，需要学习网络课程。请上网点击学习平台课程列表下面的“进入课程”
按钮网上浏览课程，课程内容的形式有讲座、资料阅读、案例阅读，拓展资料等，讲座内容既有文本形式，也有音视频形式。
同时参与网上的讨论。助学教师都会根据大家的学习进度公布讨论题，目的是促进大家思考，巩固所学知识，并拓展专业视界。通过交流与共享，深化和升华所学的知识技能。另外，各位也可以就学习和教学中出现的有关本课程的问题向助学教师提问、请教。
再者，根据远程学习计划到一定时间进入作业系统查看本门课程的考试作业，并在规定的时间内完成作业并通过作业系统提交。一定要在截止日期前提交，否则就不太可能结业拿到学分了。作业截止日期后参与作业互评交流。
5. 学习注意事项
1) 远程学习的结业考核成绩将分为合格和不合格两个等级，最终成绩
将通过上海市教师教育管理平台系统发布。
2) 考核成绩将从两方面综合评定，分别为远程学习参与度、考核作业，
考核作业中将进行开放式的评估（如论文、教案、作品等），教师会
尽量使考核的内容与您的工作实践有所结合。
远程学习必须借助一定的远程手段，因此要求您必须拥有基本的上网条件，而且需要经常性地登录我们的教师远程研修网，密切关注首页上的公告栏和自己课程中的BBS、作业、讨论等，积极参与课程学习。
6. 重要网址及相关信息 1. 教师远程研修网
通过http://xfyh1.21shte.net，在“我的报名”里面选择报名课程，点击后面的“在线学习”，进入学习平台
2. 说明：这是此次远程研修相关信息的主要呈现平台，请密切注意首页的
公告栏、自己所选课程中的BBS。学习过程中若有技术上的困难，请通过本平台学员空间中的“有问必答”栏目获得帮助，也可以电话联系华东师大网络教育学院：