黠鼠赋重点及练习(含答案)

《黠鼠赋》练习

一、课文重点

1.选自《东坡全集》,作者北宋文学家苏轼。相传本文是他十一、二岁时所写。

2.段意:

第一段讲述一件生活小事:自己和童子被一只狡猾的老鼠欺骗利用使其成功脱困(一只老鼠欺骗人得以脱困)。

第二段对老鼠之黠和人之智发表议论,感叹老鼠的“黠”之异,分析老鼠欺骗人得以脱困的手段,指出最有智慧的人类也会被狡猾的老鼠所欺骗。

原文有第三段,进一步议论,指出人被老鼠欺骗的原因全在疏忽大意。

鼠之黠:不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱。

具体表现句子:

拊床而止之,既止复作。

举烛而索,中有死鼠。

覆而出之,堕地乃走。

3.中心:

最有智慧的人类,被狡猾的老鼠所欺骗的原因全在于疏忽大意,因此做事应当一心一意,专心致志,才能成功。

课后练习

一、文学常识

1.本文选自《 》。作者 (人名)是 朝的 , 字 ,号 。他与父 、弟

合称“ ”,是“唐宋八大家”之一。他所属诗词风格流派 。

二、解释下列加点的词

1、有鼠方啮 ( ) ( ) 2、拊床而止之 ( ) ( ) ....

3、使童子烛之 ( ) ( ) 4、有橐中空 ( ) ...

5、既止复作 ( ) 6、此鼠之见闭而不得去者也 ( ) ...

7、而遽死也 ( ) 8、举烛而索 ( ) ..

9、向为何声 ( ) 10、是鼠之黠也! ( ) ..

11、堕地乃走 ( ) 12、虽有敏者 ( ) ..

13、橐坚而不可穴也( ) 14、故以声致人 ( ) ..

15、以形求脱 ( ) 16、扰龙伐蛟 ( )( ) ...

17、登龟狩麟 ( ) 18、役万物而君之 ( ) ( ) ...

19、卒见使于一鼠( ) 20、乌在其为智也?( ) ..

21、黠鼠赋 ( ) .

三、句子翻译

1、拊床而止之,既止复作。

2、曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”

3、童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?

4、覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。

5、苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!”

6、故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。

7、卒见使于一鼠,堕此虫之计中,

8、乌在其为智也?

答案:

一、文学常识

1.本文选自《 东坡全集 》。作者 苏轼 (人名)是

坡 ,号 东坡居士 。他与父 苏洵 、弟 苏辙

八大家”之一。豪放派

二解释下列加点的词

1、有鼠方啮 ( 正 ) ( 咬 )

2、拊床而止之 ( 拍 ) (制止 )

3、使童子烛之 ( 命令 ) (用烛为照)

4、有橐中空 (袋子 )

5、既止复作 (已经 )

6、此鼠之见闭而不得去者也 ( 被关闭,见:被 )

7、而遽死也 ( 立即、就 )

8、举烛而索 ( 寻找 )

9、向为何声 ( 刚才 )

10、是鼠之黠也! ( 这 )

11、堕地乃走 (掉下来)( 逃跑 )

12、虽有敏者 ( 即使 )

13、橐坚而不可穴也( 咬洞,这里作动词用)

14、故以声致人 ( 招引 )

15、以形求脱 ( 样子 )

16、扰龙伐蛟 ( 驯服 )(击,刺杀)

17、登龟狩麟 ( 捉取 )

18、役万物而君之 ( 役使 ) (统治 )

19、卒见使于一鼠 ( 最后 )

20、乌在其为智也?( 何,哪里 )

21、黠鼠赋 ( 狡猾 )

三、句子翻译

1、拊床而止之,既止复作。

我拍床想制止它,声音停下来后接着又响起来。

2、曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”

童子说:“嘻!原来是老鼠被关在袋中不能逃出去。”

3、童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?

童子吃惊地说:“它刚才还在咬袋子,突然就死了吗?

4、覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。 宋 朝的 文学家 ,字 东 合称“ 三苏 ”,是“唐宋

把袋子翻过来,倒出老鼠,它掉到地上就逃跑了,即使是敏捷的人,也会措手不及。

5、苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!”

苏子不由感叹说:“这是老鼠的狡猾啊!太让人惊奇了。

6、故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。

因而它并没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用死的样子来求得逃脱。

7、卒见使于一鼠,堕此虫之计中。

最后却被一只老鼠役使,落入这只老鼠的诡计之中。

8、乌在其为智也?

人的智慧在哪里呢?

《黠鼠赋》练习

一、课文重点

1.选自《东坡全集》,作者北宋文学家苏轼。相传本文是他十一、二岁时所写。

2.段意:

第一段讲述一件生活小事:自己和童子被一只狡猾的老鼠欺骗利用使其成功脱困(一只老鼠欺骗人得以脱困)。

第二段对老鼠之黠和人之智发表议论,感叹老鼠的“黠”之异,分析老鼠欺骗人得以脱困的手段,指出最有智慧的人类也会被狡猾的老鼠所欺骗。

原文有第三段,进一步议论,指出人被老鼠欺骗的原因全在疏忽大意。

鼠之黠:不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱。

具体表现句子:

拊床而止之,既止复作。

举烛而索,中有死鼠。

覆而出之,堕地乃走。

3.中心:

最有智慧的人类,被狡猾的老鼠所欺骗的原因全在于疏忽大意,因此做事应当一心一意,专心致志,才能成功。

课后练习

一、文学常识

1.本文选自《 》。作者 (人名)是 朝的 , 字 ,号 。他与父 、弟

合称“ ”,是“唐宋八大家”之一。他所属诗词风格流派 。

二、解释下列加点的词

1、有鼠方啮 ( ) ( ) 2、拊床而止之 ( ) ( ) ....

3、使童子烛之 ( ) ( ) 4、有橐中空 ( ) ...

5、既止复作 ( ) 6、此鼠之见闭而不得去者也 ( ) ...

7、而遽死也 ( ) 8、举烛而索 ( ) ..

9、向为何声 ( ) 10、是鼠之黠也! ( ) ..

11、堕地乃走 ( ) 12、虽有敏者 ( ) ..

13、橐坚而不可穴也( ) 14、故以声致人 ( ) ..

15、以形求脱 ( ) 16、扰龙伐蛟 ( )( ) ...

17、登龟狩麟 ( ) 18、役万物而君之 ( ) ( ) ...

19、卒见使于一鼠( ) 20、乌在其为智也?( ) ..

21、黠鼠赋 ( ) .

三、句子翻译

1、拊床而止之,既止复作。

2、曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”

3、童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?

4、覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。

5、苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!”

6、故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。

7、卒见使于一鼠,堕此虫之计中,

8、乌在其为智也?

答案:

一、文学常识

1.本文选自《 东坡全集 》。作者 苏轼 (人名)是

坡 ,号 东坡居士 。他与父 苏洵 、弟 苏辙

八大家”之一。豪放派

二解释下列加点的词

1、有鼠方啮 ( 正 ) ( 咬 )

2、拊床而止之 ( 拍 ) (制止 )

3、使童子烛之 ( 命令 ) (用烛为照)

4、有橐中空 (袋子 )

5、既止复作 (已经 )

6、此鼠之见闭而不得去者也 ( 被关闭,见:被 )

7、而遽死也 ( 立即、就 )

8、举烛而索 ( 寻找 )

9、向为何声 ( 刚才 )

10、是鼠之黠也! ( 这 )

11、堕地乃走 (掉下来)( 逃跑 )

12、虽有敏者 ( 即使 )

13、橐坚而不可穴也( 咬洞,这里作动词用)

14、故以声致人 ( 招引 )

15、以形求脱 ( 样子 )

16、扰龙伐蛟 ( 驯服 )(击,刺杀)

17、登龟狩麟 ( 捉取 )

18、役万物而君之 ( 役使 ) (统治 )

19、卒见使于一鼠 ( 最后 )

20、乌在其为智也?( 何,哪里 )

21、黠鼠赋 ( 狡猾 )

三、句子翻译

1、拊床而止之,既止复作。

我拍床想制止它,声音停下来后接着又响起来。

2、曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”

童子说:“嘻!原来是老鼠被关在袋中不能逃出去。”

3、童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?

童子吃惊地说:“它刚才还在咬袋子,突然就死了吗?

4、覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。 宋 朝的 文学家 ,字 东 合称“ 三苏 ”,是“唐宋

把袋子翻过来,倒出老鼠,它掉到地上就逃跑了,即使是敏捷的人,也会措手不及。

5、苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!”

苏子不由感叹说:“这是老鼠的狡猾啊!太让人惊奇了。

6、故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。

因而它并没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用死的样子来求得逃脱。

7、卒见使于一鼠,堕此虫之计中。

最后却被一只老鼠役使,落入这只老鼠的诡计之中。

8、乌在其为智也?

人的智慧在哪里呢?


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