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新， ， ， ／ 篇 解 读
父 亲 为 何 “ 有 所 失 若
读 李 森 祥 《台 阶 》
◎朱 月君
＂
结 我 在 提倡 个性 化 阅读 的今 天 ， 教 步 伐 ， 果 父 亲 闪 了腰 。 之 后 父 亲 中 ， 们 该 有 更 深 入 的 思 考 。 偶 这 位 父 ＿ 有 着 成 就 事 业 所 需 亲 师 要 着 意 培 养 的 是 学 生 个 性 化 阅 很 少 跨 出 自家 的 台 阶 ， 尔 出去 一
读 意 识 和 解 读 作 品 的 能 力 。 森 祥 趟 ， 来 时 ， 副 若 有 所 失 的 模 样 。 要 的持 之 以恒 、 精 图 治 的 品 质 ， 李 回 ～ 励 九 级 台 阶 新 屋 虽 已建 成 ，但 并 没 有 真 结 尾 是 父 亲 自 问 ： 人 怎 么 了？ 这 《 阶 》 主 题 的 多 元 性 为 教 师 和 学 台 生提供 了个性 化解 读 的广 阔 空间 。
让 我 们 先 翻 开 教 参 （ 教 版 八 正 改 变 贫 穷落 后 的生 活 面 貌 。 所 以 人 有 重 在 把 握 父 亲 形 象 分 析 的 ， 感 年 级 上 册 ） 一 下 对 “ 来 时 ， 副 在 同情 父亲 的 同 时 我 们 也 该 给 农 民 有 看 回 一 的解 读 ： ・ 情 学 会 感 恩 的 ， 摆 脱 贫 困要 若 有 所 失 的 模 样 ” 晤亲 有
指 一 条 出 路 了 ，他 们 也 应 像 鲁 迅 所
发 展 生 产 力 的 ， 剖 析 农 民 谦 卑 心 有
应 。 “ 亲 千 了 一 辈 子 。 劳动 就 是 写 的 那 样 “ 该 有 新 的 生 活 ” 教 参 父
要 才 理 的 。 我 觉 得 《 阶 》 满 着 隐 喻 生 命 ， 他 的 精 神 世 界 中 ， 动 是 写 到 ， 发 展 生 产 力 ， 能 尽 快 结 束 但 台 充 在 劳
劳动 有 收 获 ， 动 体 现 了 自 农 民 老 牛 拉 破 车 的 日子 。 但 我 觉 得 劳 和 象 征 意 味 ， 从 精 神 层 面 上 进 行 创 造 。 应 己 的 价 值 ， 旦 不 能 干 活 ， 失 去 还 有 一 层 更 艰 巨 的任 务 ：要 让 农 民 一 就 更 深入 的思考 。 ．
《 阶 》 中 的 父 亲 是 一 位 要 强 了这 一 切 ， 以 感 觉 若 有 所 失 。 ” 台 所 摆 脱 封 建 的 狭 隘 的精 神 追 求 。在 这
的 农 民 ， 不 甘 人 后 ， 着 要 获 得 他 有
这 儿 不 由 得 让 人 思 考 ： 父 亲 里 ，人 们 对 于 台 阶 高 就 象征 地 位 高
受人尊 重 的 自强精 神 。 了能 垒起 “ 有 所 失 ” 因 为 “ 能 干 活 ” 为 若 仅 不 了 的思 想 已根 深 蒂 固 ，之 所 以说 它 是
狭 因 这 象 征 受 人 尊 重 的 九 级 台 阶 的 新 屋 ， 吗 ？那 为 什 么 是 在 ” 尔 出 去 一 趟 ， 封 建 的 、 隘 的 ， 为 ， 种 文 化 心 偶
长 年累 月 ， 砖拾 瓦 ， 土 背石 ， 捡 抱 在 回 来 时 ”
？可 以 想 象 ， 出 去 本 想 理 的 形 成 在 中 国 可 以找 到 深 厚 的 根 呢 他 这 比如 ， 阴 阳 八 卦 ” “ 的传 统 文 化 认 零 碎的 角 票一 次又 一 次填 满 瓦罐 ， 细 心体 验一 下被 尊 藿 的感 觉 ， 位 基 。
三 五 七 九 在 磨 破 的 草 鞋 一 年 又 一 年 高 过 台 要 强 的 父 亲 多 么 在 意 别 人 对 他 的 为 一 、 、 、 、 是 阴 中 的 级 别 阶 后 ，新 房 子 终 于 开 始 破 土 动 ＝＝ 态 度 。 但 是 地 位 再 离 ， 带 来 什 么 的 象 征 ， 一 级 是 最 低 级 别 的 象征 ， Ｉ 又 而
他 也 九 为 了 。 随 着 九 级 台 阶 新 屋 轰 轰 烈 烈 呢 ？父 亲 老 了 ， 所 认 为 的 辉 煌 ， 九 级 是 最 高 级 别 的 象征 。 “ ” 奇 伴
代 代 的落成 ，父亲 的青 春 一去 不返 ， 点 已 被 失 落 所 代 替 。 回 观 乡邻 们 对 数 之 最 ， 表 着 至 尊 ， 表 权 势 。 在 再
处 九 点 滴 滴 的 苦 涩 辛 酸 渗 入 黄 土 ， 入 台 阶 的 看 法 ： 乡 邻 们 在 一 起 常 常 中 国 的 民 俗 文 化 中 ， 处 可 见 “ ” 渗 “
半 个 世 纪 的 人 生 ， 润 出 了 ～ 种 叫 戏 称 ： 们 家 的 台阶 高 ！ 外 之 意 ， 的 影 子 。 文 中 的 父 亲 要 把 自家 的 台 滋 你 言
这 戏 “ 重 ” 果 实 。 眉 顺 眼 了 一 辈 子 就 是 你 们 家 有 地 位 啊 。 ” “ 称 ” 阶从三级 升到九级 的 目的也就不 言 尊 的 低 的 父亲 终 于 感 受 到 了 ” 佛 有 许 多 仿
一
词 ，也 无 不 带 有 一 些 调 侃 之 意 。 而 喻 了 。
－
目光 在 毫 他 ” 基 ，感 到 受 人 尊 重 的 父 文 章 结 尾 写 到 ， 龄 与 心 境 都 已 日 年
这种 封 建 民俗作 为一种 ” 化 文
亲 露 出 了谦 卑 农 民 特 有 的 “ 尬 的 薄 西 山 的 父 亲 ， 将 头 深 深 地 埋 在 遗 留物 ” 尴 ” ，往往是和 生产 力不发达 、 笑 ” 读 到 这 儿 ， 想 每 个 人 都 会 为 膝 盖 里 ” 目标 已 达 到 ， 再 遥 望 台 精 神 生 活 不 够 丰 富 的社 会 阶 段 相 适 。 我 ， 不 父 亲 这 种 愚 公 移 山 般 的 精 神 和 坚 阶 的 父 亲 。 更 加 迷 茫 与 空 虚 。 好 应 的 ，几 千 年 的 封 建 统 治 和 漫 长 的 却 “
忍不拔 的毅 力所感 动 。
久 之 后 ， 亲 又 像 问 自 己 又 像 是 问 历 史 沿 革 。使 这 种 地 方 ， 文 化 具 父 理
然 而小 说并 没 有在 此搁 笔 ， 而 我 ： 人 怎 么 了 ？ ” 亲 想 追 寻 原 有 超 稳 性 ，这 种 封 建 等 级 观 念 会 制 这 父
是 把 读 者 带 入 了 更 深 的 思 考 ： 有 因 ， 而 这 位 一 辈 子 面 朝 黄 土
背 朝 约 着 他 们 的眼 界 和 心 胸 ， 甚 至 支 配 拥 然
了 九 级 台 阶 的 父 亲 又 会 怎 样 ？结 果 天 的 劳 苦 农 民 ， 能 想 到 如 何 的 深 着 他 们 一 生 的选 择 和 人 生 目标 的 追 他
是 ： 亲 坐 在 九 级 台 阶 上 浑 身 不 自 度 ？看 文 章 结 尾 ： 怎 么 了 呢 ７父 亲 求 。 然 而 ， 父 “ 父亲 何 曾 想 过 ， 所追 求 他 在 ， 级 一 级 往 下 挪 ， 有 一 级 是 老 了 。” 老 病 死 乃 人 之 归 途 。 一 没 生 父亲 的 不 过 是 形 式 上 的 提 高 身 份 而 已 ，
合 适 的 。 父 亲 挑 一 担 水 回来 ， 第 老 了 ， 能 劳 动 了 ， 活 对 他 也 失 就 像 祥 林 嫂 的 一 个 门槛 换 不 来 她 和 到 不 生 四 级 时 ， 抬 得 很 高 ， 佛 在 跨 一 去 了 意 义 ， 这 便 是 父 亲 找 到 的 答 别 人 的 平 等 ， 闰 土 的香 炉 和 烛 台祈 脚 仿
道 门 槛 ， 然 父 亲 已 习 惯 了 原 先 的 案 。 但 在 文 章 淡 淡 的 凄 苦 与 辛 酸 不 来 生 活 的 安定 幸 福 ，父 亲 的九 级 显
一
４ ４
本版 主持 ・ 李
梅
Ｅ ｍ ｉＩ ＠ｙ ｔ． ｒｃ － ａ； ｌｒ ｗｄ ｏ ． ａ ｃｎ ｎ
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语 文教 学 通 讯 ・ 中： ２０ ＋ 初 Ｆ Ｉ ０ ６４ Ｊ
螽ｌＩ 教
馥 ｜ ｜ ｜ ｜ 挂 霞 疑
台阶 又 怎 能 真 正筑 起 受尊 重 的 地 位 呢？ 还 是 再 来 品 品 这 句 话 Ⅱ “ 树 巴：柳 枝 老 是 摇 来 摇 去 ，却 摇 不 散 父 亲那 专注 的 目光 。 时 ， 片 片旱 烟 雾在 这 一 父亲 头 上 飘 来 飘 去 。 遥 望 台 阶 的 父 ” 亲 啊 ， 是 否 明 白 ， 那 渴 望 别 人 尊 你 你
《 地 的 誓 言 》 题 解 读 土 标
⑩魏 为 秋
《 土地 的誓言 》是 端 木蕻 良的 从 中 不 难 解 读 “ ” “ 地 ” 而 我 与 大 合
重的希望 ， 就像你头 顶 的旱烟 雾 ， 飘
作 融 散开 去 ， 台阶 能代 表 什 么７ 山 区 里 抒 情 散 文 ， 者 以 火 一 样 炽 热 的 语 为 一 、 为 一 体 的情 结 。 再 如 运 用 这 言 表 达 了 对 乡 土 的 眷 恋 及 失 去 家 呼 告 手 法 ， 接 对 着 土 地 倾 诉 自 己 直 朴 实 的人 们 ，那 一 双 双 皲 裂 犹 如枯
并 怀 眷 并 藤 的 手 ，苦 涩 的皱 着 岁 月沧 桑 纹 路 园 的 炽 痛 ， 发 誓 要 为 故 乡 母 亲 而 的 热 爱 、 想 、 恋 ， 将 倾 诉 对 象 的 面 孑 ，被 大 山 困 住 ，走 不 出 黄 土 献 身 的 信 念 。 Ｌ 地 ，走 不 出 五 千 年 文 化 与封 建桎 梏 本 文 的标 题 较 为 独 特 ， 得 推 值 的 阴 影 。 由 此 我 们 非 常 自然 地 想 到 究 ，
从 字 面 来 看 是 一 个 偏 正 短 语 ， 拟 人 化 ： 土 地 是 我 的 母 亲 ， 的 每 “ 我
一
寸 皮 肤 ， 有 着 土 粒 ， 的 手 掌 都 我 接 近 土 地 ， 就 变 得 平 静 。 我 是 心
一
誓 ， 鲁 迅 先 生 关 于 拯 救 中 国 民众 的 深 邃 重 心 理 当 是 “ 言 ” 与 教 材 配 套 的 土 地 的 族 系 ， 我 不 能 离 开 她 … … ”
教 对 见 解 ： 救 中 国 民众 于 水 火 之 中 ， 《 师 教 学 用 书 》 标 题 的 解 读 是 ： 这 种 情 感 如 音 乐 的 主 旋 律 在 文 中 要 首
这 面 深 先 必 须 拯 救 中 国 民众 的 意识 ，从 民 “ 一 标 题 应 理 解 为 ‘ 对 土 地 发 反 复 出现 ， 化 了我 与 土 地 的 相 生 而 土 众 最 深 层 之 处 来 改 造 国 民 的 精 神 。 出 的 誓 言 ’ 不 是 ‘ 地 自身 发 出 相 融 的 情 结 。尤 其 令 人 感 奋 的音 乐 “ 。 为 文 高 潮 出 现 在 文 章 的 结 尾 ： 我 要 回 教 参 中把 改 变 农 民处 境 仅 从 发 展 生 的誓 言 ’ ” 了佐 证 这 一 推 断 ，
产 力来 分 析 未 免 过 于 简 单 化 了。
中 又 引朱 德 所 写 《 亲 的 回 忆 》 认 到 她 的身 边 ， 答 应 过 我 一 定 会 回 母 ， 我
关 为 我 我 《 阶》 文 可谓 意蕴 深远 ， 台 一 在 为 标 题 的 含 义 应 是 “ 于 母 亲 的 回 去 。 了她 ， 愿 付 出 一 切 ， 必 须 看 见 一 个 更 美 丽 的 故 乡 出 现 在 我 而 母 。 解 读 父 辈 为 提 高 社 会 地 位 以 及 改 忆 ” 不 是 “ 亲 自身 的 回 忆 ” 由
这 善 生 活 的 执 著 而 又 艰 辛 的 奋 斗 历 此 推 断 端 木 蕻 良 所 以 如 此 表 达 ， 的 面 前 — — 或 者 我 的 坟 前 。 ” 种
估计是 在 不影 Ⅱ 意 思表达 的前提 掷 地 有 声 的 誓 言 岂 不 正 是 每 一 个 向 程 中 ， 们 教 师 应 引 导 学 生 站 在 更 “ 我 下 力 求 简 洁 ， 且 本 文 集 中 笔 力 写 有 良知 有 骨 气 的 中 华 儿 女 的 心 声 。 况 高 的 “ 阶 ” 领 会 台 阶 的 隐 喻 与 台 上
土 ， 土 二 母 ， 象 征 意 义 ， 精 神 层 面 上 以 更 深 的 ‘ 地 ’ 将 ‘ 地 ’ 宇 置 于 最 醒 目 既 然 文 章 将 土 地 拟 作 “ 亲 ” 是 不 从
理 解和 感悟 。 ３５ ０ １ ２ ０）
的 位 置 也 确 实 是 一 种 较 好 的 选 是 可 以 这 样 理 解 ，土 地 的 誓 言 ” “ 不 仅 是 “ ” 样 与 土 地 融 为 一 体 有 我 这 这 种 解 读 自然 有 其 合 理 性 ， 着 拳 拳 报 国 之 志 的 赤 子 心 声 ， 是 然 也 并 不 能 完 全 令 人 信 服 ， 不 说 理 解 我 们 中 华 民 族 的 雪 耻 心 声 ， 们 的 先 我
为
“ 对 土 地 发 出 的 誓 言 ” 否 十 民 族 与 所 生 活 的 热 土 同 样 是 无 法 面 是
（浙 江 镇 海 外 语 实 验 学 校 ； 择 。 ” 、
土 分 准 确 、 彻 地 表 达 了作 者 的 思 想 割 舍 的 一 体 。 地 已成 为 我 们 民族 透 感情 ， 是 引 用的例 证就 很值 得推 的代名 词 。 地 的誓言 不仅仅 是我 单 土 再 敲 。 是 一 个 在 教 材 中 已作 了重 新 的 誓 言 ， 更 是 我 们 民族 的 誓 言 ： 这 修正 的例 子 ， 当说 《 亲 的回 忆》 从 表 现 手 法 来 看 ， 这 种 托 物 言 志 、 应 母 表 述确 实 不 够 准 确 ， 修 改 后 的 标 借 物 抒 情 的 表 达 其 实 也 极 为 寻 常 ， 而
土 题《 回忆 我 的母 亲 》 很 切 合 文 意 只 不 过 本 文 所 托 之 物 — — “ 地 ” 是 因 的， 因此 《 师教学 用 书》 这样 一 更 具 庄 重 色 彩 。 此 文 章 中 土 地 意 教 用 既 更 个 已 被 修 正 的 误 例 来 证 明 自 己 的 象 ， 是 现 实 中 的 土 地 ， 是 一 种 民族 精 神 、 志 的 象 征 。 由 此 我 们 意 解 释 ， 然 缺 乏说 服 力 。 显
生 笔 者 教 学 中 曾 就 此 引 导 学 生 可 以 感 知 ， 养 我 们 的 土 地 有 着 自 炽 进 行 探 究 ，揣 摩 文 中 写 及 “ ” 我 与 己 的 博 大 的胸 怀 、 热 的 情 感 和 不 土 “ 地 ” 语 句 含 义 ， 如 “ 常 常 屈 的 性 格 。 面 对 外 寇 入 侵 ， 地 犹 土 的 比 我 把 手 放 在 大 地 上 ， 会 感 到 她 在 跳 有 誓 言 ， 何 况 我 们 有 血 有 肉 的 人 我 更 这 跃 ， 我 的 心 的 跳 跃 一 样 的 ， 们 们 ７ 一 物 象 更 能揭 示 文 章 的 深 层 和 它
从 从 来 没 有 停 息 ， 们 的 热 血 一 直 在 意 蕴 ， 而 营 构 出 了 震 撼 心 灵 的 意 它
流， 在热情 的默契 里它 们彼 此呼 唤 ｊ 竟。
着 。 有 一 天 它 们 要 汇 合 在 一 起 ” 终 ，
（ 徽 天 长 三 中 ； ３ ３ ０） 安 ２９ ０
本版主 持 ｉ李 梅 ｌ ｌ
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应 。 “ 亲 千 了 一 辈 子 。 劳动 就 是 写 的 那 样 “ 该 有 新 的 生 活 ” 教 参 父
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《 地 的 誓 言 》 题 解 读 土 标
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《 土地 的誓言 》是 端 木蕻 良的 从 中 不 难 解 读 “ ” “ 地 ” 而 我 与 大 合
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这 面 深 先 必 须 拯 救 中 国 民众 的 意识 ，从 民 “ 一 标 题 应 理 解 为 ‘ 对 土 地 发 反 复 出现 ， 化 了我 与 土 地 的 相 生 而 土 众 最 深 层 之 处 来 改 造 国 民 的 精 神 。 出 的 誓 言 ’ 不 是 ‘ 地 自身 发 出 相 融 的 情 结 。尤 其 令 人 感 奋 的音 乐 “ 。 为 文 高 潮 出 现 在 文 章 的 结 尾 ： 我 要 回 教 参 中把 改 变 农 民处 境 仅 从 发 展 生 的誓 言 ’ ” 了佐 证 这 一 推 断 ，
产 力来 分 析 未 免 过 于 简 单 化 了。
中 又 引朱 德 所 写 《 亲 的 回 忆 》 认 到 她 的身 边 ， 答 应 过 我 一 定 会 回 母 ， 我
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这 善 生 活 的 执 著 而 又 艰 辛 的 奋 斗 历 此 推 断 端 木 蕻 良 所 以 如 此 表 达 ， 的 面 前 — — 或 者 我 的 坟 前 。 ” 种
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土 ， 土 二 母 ， 象 征 意 义 ， 精 神 层 面 上 以 更 深 的 ‘ 地 ’ 将 ‘ 地 ’ 宇 置 于 最 醒 目 既 然 文 章 将 土 地 拟 作 “ 亲 ” 是 不 从
理 解和 感悟 。 ３５ ０ １ ２ ０）
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“ 对 土 地 发 出 的 誓 言 ” 否 十 民 族 与 所 生 活 的 热 土 同 样 是 无 法 面 是
（浙 江 镇 海 外 语 实 验 学 校 ； 择 。 ” 、
土 分 准 确 、 彻 地 表 达 了作 者 的 思 想 割 舍 的 一 体 。 地 已成 为 我 们 民族 透 感情 ， 是 引 用的例 证就 很值 得推 的代名 词 。 地 的誓言 不仅仅 是我 单 土 再 敲 。 是 一 个 在 教 材 中 已作 了重 新 的 誓 言 ， 更 是 我 们 民族 的 誓 言 ： 这 修正 的例 子 ， 当说 《 亲 的回 忆》 从 表 现 手 法 来 看 ， 这 种 托 物 言 志 、 应 母 表 述确 实 不 够 准 确 ， 修 改 后 的 标 借 物 抒 情 的 表 达 其 实 也 极 为 寻 常 ， 而
土 题《 回忆 我 的母 亲 》 很 切 合 文 意 只 不 过 本 文 所 托 之 物 — — “ 地 ” 是 因 的， 因此 《 师教学 用 书》 这样 一 更 具 庄 重 色 彩 。 此 文 章 中 土 地 意 教 用 既 更 个 已 被 修 正 的 误 例 来 证 明 自 己 的 象 ， 是 现 实 中 的 土 地 ， 是 一 种 民族 精 神 、 志 的 象 征 。 由 此 我 们 意 解 释 ， 然 缺 乏说 服 力 。 显
生 笔 者 教 学 中 曾 就 此 引 导 学 生 可 以 感 知 ， 养 我 们 的 土 地 有 着 自 炽 进 行 探 究 ，揣 摩 文 中 写 及 “ ” 我 与 己 的 博 大 的胸 怀 、 热 的 情 感 和 不 土 “ 地 ” 语 句 含 义 ， 如 “ 常 常 屈 的 性 格 。 面 对 外 寇 入 侵 ， 地 犹 土 的 比 我 把 手 放 在 大 地 上 ， 会 感 到 她 在 跳 有 誓 言 ， 何 况 我 们 有 血 有 肉 的 人 我 更 这 跃 ， 我 的 心 的 跳 跃 一 样 的 ， 们 们 ７ 一 物 象 更 能揭 示 文 章 的 深 层 和 它
从 从 来 没 有 停 息 ， 们 的 热 血 一 直 在 意 蕴 ， 而 营 构 出 了 震 撼 心 灵 的 意 它
流， 在热情 的默契 里它 们彼 此呼 唤 ｊ 竟。
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