科任教师工作职责
1、遵守国家法规，遵守师德师风，不违法乱纪，不做有损于教师形象的事。
2、备好每一节教案，上好每一节课。上课要做到，课前熟悉教案，做好准备；课堂体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的原则；课后坚持进行教学反思；认真批改作业、单元检测。
3、教师上课不能迟到、旷课、早退，中途不得擅自离开教室。生病或有事要书面请假，如果有上课任务，先自行调课或由教导处安排代课方可离校。若有急事无法到校提出书面申请时，可由调课教师代写请假条。
4、科任教师负责对本节课学生教育教学活动的管理，对学生上课期间的出勤、纪律、安全等全面负责，发现学生未上课，要与班主任取得联系，查明去向。严禁放空堂、放任学生自由活动，否则，后果自负。
5、上最后一节课（包括上午和下午）的教师负责关好教室的窗户、电灯、电风扇、电脑、投影仪等电器
6、上最后一节课（包括上午和下午）的教师负责组织所教班级的学生排队，清点人数，维持学生路队纪律，制止学生追逐、打闹等行为，带出校门。
7、与班主任共同负责本班的早操、升旗集会等集体活动。
8、按教育局、学区办、学校的要求按时上交个人的教育教学常规材料。如每学期的教学工作计划、总结、教案、听课笔记、作业批改记录；期中、期末做好监考、评卷、质量分析等工作。
9、严禁私自向学生乱收费，严禁向学生进行有偿家教，严禁体罚或变相体罚学生，侮辱漫骂学生的行为。对严重违反师德师风的，采用一票否决制。
科任教师工作职责
1、遵守国家法规，遵守师德师风，不违法乱纪，不做有损于教师形象的事。
2、备好每一节教案，上好每一节课。上课要做到，课前熟悉教案，做好准备；课堂体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的原则；课后坚持进行教学反思；认真批改作业、单元检测。
3、教师上课不能迟到、旷课、早退，中途不得擅自离开教室。生病或有事要书面请假，如果有上课任务，先自行调课或由教导处安排代课方可离校。若有急事无法到校提出书面申请时，可由调课教师代写请假条。
4、科任教师负责对本节课学生教育教学活动的管理，对学生上课期间的出勤、纪律、安全等全面负责，发现学生未上课，要与班主任取得联系，查明去向。严禁放空堂、放任学生自由活动，否则，后果自负。
5、上最后一节课（包括上午和下午）的教师负责关好教室的窗户、电灯、电风扇、电脑、投影仪等电器
6、上最后一节课（包括上午和下午）的教师负责组织所教班级的学生排队，清点人数，维持学生路队纪律，制止学生追逐、打闹等行为，带出校门。
7、与班主任共同负责本班的早操、升旗集会等集体活动。
8、按教育局、学区办、学校的要求按时上交个人的教育教学常规材料。如每学期的教学工作计划、总结、教案、听课笔记、作业批改记录；期中、期末做好监考、评卷、质量分析等工作。
9、严禁私自向学生乱收费，严禁向学生进行有偿家教，严禁体罚或变相体罚学生，侮辱漫骂学生的行为。对严重违反师德师风的，采用一票否决制。