怎样预防龋齿

怎样预防龋齿

(一)学习目的

通过教学,使同学们了解龋齿发生的原因,疼痛的特点及预防龋齿应采取哪些措施。

(二)学习时间:40分钟

(三)学习重点、难点

龋齿的发生及预防措施

(四)学习过程:

一、龋齿是怎样发生的

1.不注意口腔卫生,如有的同学早晚不刷牙,饭后不漱口。口腔中的残存食物残渣和细菌等有害物质就形成牙垢和牙黄斑,黏结,沉着在牙面上。

2.牙垢和牙黄斑中的细菌能使事物残渣的有机物溶解,又分解食物中的糖类而产酸,使牙釉质脱钙,牙组织缺损,形成龋齿

3.有的同学有咬舌、咬颊、咬笔杆的习惯,时间一长,可使上下牙齿不能完全咬合,中间有缝隙,易留食物和产生牙垢

4.有的同学睡觉前爱吃零食,而且有不刷牙就睡觉,这样食物残渣粘在牙缝内,分解产酸腐蚀牙齿,容易发生龋齿。

5.有的同学体质差,维生素缺乏,又不愿意参加室外体育锻炼,使体质内缺少钙、磷等物质。牙齿发育不好,钙化不良,也引起龋齿。

6.有的同学有吮唇的习惯,

长期吮下唇可使上前牙外移,下前牙内移。

接触不良,不能充分咀嚼食物,就起不到刷洗牙,自洁牙齿的作用,也易发生龋齿。

7.长期用一侧牙齿咀嚼食物,使舌、唇、颊的刺激偏重一侧容易造成对侧组织的发育不良和衰退。对侧牙齿得不到食物的洗刷,再不注意口腔卫生很容易发生龋齿。

8.某些疾病,如佝偻病的人钙磷代谢障碍,会影响骨骼及牙齿的发育,重度消化不良破坏了机体的营养状况,容易造成牙齿的发育不良,产生龋齿。

二、龋齿的疼痛特点是怎样的

龋齿的早期,在牙齿表面出现暗灰色或褐色的浅坑,看上去牙齿表面有些粗糙,只局限与牙釉质。此时病人一般没有什么不适的感觉,不易发现。

早期龋齿如未发现,釉质的破坏可逐渐加深,达到牙本质层,则牙齿表面出现空洞,由于牙

本质内有神经末梢。遇有冷、热、甜、酸的等刺激,就会发生一过性疼痛。但刺激除去后疼痛马上消失,一般不影响饮食。

病情在进一步发展,龋洞继续扩大,达到牙本质的深层接近牙髓。此时,遇到热、冷、甜、酸刺激后食物塞入龋齿洞内都会产生微痛。所以此时的牙疼多在吃东西时发生。一般病人不敢用病牙嚼东西。

三、牙髓炎是怎么回事

得的龋齿未及时治疗,病情将继续发展,细菌及细菌产生的毒素,可穿过龋洞底部的牙本质进入髓腔引起牙髓发炎,称牙髓炎。因为牙髓腔小,四周坚硬,一旦牙髓发炎,出现充血或化脓,就会使髓腔内压力增加,可引起剧烈疼痛。此时,即使没有任何外界刺激也可产生剧烈疼痛。有时疼有时好,一旦有冷、热等刺激或食物触碰,即可引起尖锐的疼痛,特别是遇到热的刺激时疼痛难忍。疼时可口含凉水可以减轻一些。身体平卧,由于血液冲击牙髓而发生疼痛,疼痛时往往叫不准是哪个牙疼。

四、怎样预防龋齿

龋齿影响同学身体健康,又很痛苦,同学们应很好保护牙齿,不让它得病,要做到以下几点。

1.养成良好的卫生习惯,做到早晚刷牙,饭后漱口。刷牙是清洁口腔,洗净牙齿,按摩牙龈,增进牙周组织健康的最好方法,刷牙能达到清除食物残渣防止牙垢沉积,减少口臭,清洁口腔的目的。

2.刷牙最好用保健牙刷,保健牙刷刷头小,毛囊为两排共12束。这样的牙刷使用灵便,易于清洁牙齿,既经济有耐用。

3.牙刷使用一段时间后应更换使用过旧的牙刷刷毛脱落或磨损,容易损伤组织,清洁效果也差。

4.牙刷用完后,将刷头朝上放入杯里,不应将刷头朝下或放在密闭容具中,以免细菌繁殖,造成口腔感染。

5.要正确掌握刷牙方法。正确的刷牙方法是,顺着牙缝上、下刷,上面的往下刷,下面的往上刷,咬牙合面要来回刷,里里外外都要刷干净。

6.纠正错误的横刷法,横刷不易清除牙缝中的食物残渣,而且长期横刷能使牙齿外侧面的牙颈部出现横沟,造成损伤。

7.牙膏有清洗去污灭菌爽口的作用,药物牙膏(如含有氟化物、叶绿素、生物素牙膏),对预防龋齿的发生有很好的效果。

8.食物应多样化,适当吃些粗粮和富有纤维的食品,这样不仅能使体内获得较全面的营养,

而且还能达到锻炼牙齿的咀嚼功能。

9.改掉吃零食和睡前吃东西的习惯。吃零食,每次吃后都有一部分食物粘在牙齿上,睡前吃东西,食物残渣能在牙齿上停留10小时而腐蚀牙齿。睡前刷牙后切不可再吃任何零食。

10.改掉不良习惯,不咬舌,不咬颊,不吮唇,不咬笔杆,不吮指。用双侧牙咀嚼食物。

11.注意摄取与牙齿、骨骼发育钙化有有关的物质,(维生素A、C、D和钙、磷)

12.加强体育锻炼,多晒太阳。慢性腹泻和佝偻病均能造成牙齿钙化不良,应予以重视和积极治疗。

13.定期进行口腔疾病检查,这是预防龋齿的好方法。早期发现早期治疗。

14.发现龋齿应及时治疗,否则病情发展将影响学习和健康。

(五).小结

通过怎样预防龋齿的学习,学生了解了龋齿发生的因素,要从因素上找原因。要有良好的口腔卫生习惯,睡前不吃零食,做到早晚刷牙,饭后漱口,要有正确的刷牙方法,龋齿是完全可以预防的。

怎样预防龋齿

(一)学习目的

通过教学,使同学们了解龋齿发生的原因,疼痛的特点及预防龋齿应采取哪些措施。

(二)学习时间:40分钟

(三)学习重点、难点

龋齿的发生及预防措施

(四)学习过程:

一、龋齿是怎样发生的

1.不注意口腔卫生,如有的同学早晚不刷牙,饭后不漱口。口腔中的残存食物残渣和细菌等有害物质就形成牙垢和牙黄斑,黏结,沉着在牙面上。

2.牙垢和牙黄斑中的细菌能使事物残渣的有机物溶解,又分解食物中的糖类而产酸,使牙釉质脱钙,牙组织缺损,形成龋齿

3.有的同学有咬舌、咬颊、咬笔杆的习惯,时间一长,可使上下牙齿不能完全咬合,中间有缝隙,易留食物和产生牙垢

4.有的同学睡觉前爱吃零食,而且有不刷牙就睡觉,这样食物残渣粘在牙缝内,分解产酸腐蚀牙齿,容易发生龋齿。

5.有的同学体质差,维生素缺乏,又不愿意参加室外体育锻炼,使体质内缺少钙、磷等物质。牙齿发育不好,钙化不良,也引起龋齿。

6.有的同学有吮唇的习惯,

长期吮下唇可使上前牙外移,下前牙内移。

接触不良,不能充分咀嚼食物,就起不到刷洗牙,自洁牙齿的作用,也易发生龋齿。

7.长期用一侧牙齿咀嚼食物,使舌、唇、颊的刺激偏重一侧容易造成对侧组织的发育不良和衰退。对侧牙齿得不到食物的洗刷,再不注意口腔卫生很容易发生龋齿。

8.某些疾病,如佝偻病的人钙磷代谢障碍,会影响骨骼及牙齿的发育,重度消化不良破坏了机体的营养状况,容易造成牙齿的发育不良,产生龋齿。

二、龋齿的疼痛特点是怎样的

龋齿的早期,在牙齿表面出现暗灰色或褐色的浅坑,看上去牙齿表面有些粗糙,只局限与牙釉质。此时病人一般没有什么不适的感觉,不易发现。

早期龋齿如未发现,釉质的破坏可逐渐加深,达到牙本质层,则牙齿表面出现空洞,由于牙

本质内有神经末梢。遇有冷、热、甜、酸的等刺激,就会发生一过性疼痛。但刺激除去后疼痛马上消失,一般不影响饮食。

病情在进一步发展,龋洞继续扩大,达到牙本质的深层接近牙髓。此时,遇到热、冷、甜、酸刺激后食物塞入龋齿洞内都会产生微痛。所以此时的牙疼多在吃东西时发生。一般病人不敢用病牙嚼东西。

三、牙髓炎是怎么回事

得的龋齿未及时治疗,病情将继续发展,细菌及细菌产生的毒素,可穿过龋洞底部的牙本质进入髓腔引起牙髓发炎,称牙髓炎。因为牙髓腔小,四周坚硬,一旦牙髓发炎,出现充血或化脓,就会使髓腔内压力增加,可引起剧烈疼痛。此时,即使没有任何外界刺激也可产生剧烈疼痛。有时疼有时好,一旦有冷、热等刺激或食物触碰,即可引起尖锐的疼痛,特别是遇到热的刺激时疼痛难忍。疼时可口含凉水可以减轻一些。身体平卧,由于血液冲击牙髓而发生疼痛,疼痛时往往叫不准是哪个牙疼。

四、怎样预防龋齿

龋齿影响同学身体健康,又很痛苦,同学们应很好保护牙齿,不让它得病,要做到以下几点。

1.养成良好的卫生习惯,做到早晚刷牙,饭后漱口。刷牙是清洁口腔,洗净牙齿,按摩牙龈,增进牙周组织健康的最好方法,刷牙能达到清除食物残渣防止牙垢沉积,减少口臭,清洁口腔的目的。

2.刷牙最好用保健牙刷,保健牙刷刷头小,毛囊为两排共12束。这样的牙刷使用灵便,易于清洁牙齿,既经济有耐用。

3.牙刷使用一段时间后应更换使用过旧的牙刷刷毛脱落或磨损,容易损伤组织,清洁效果也差。

4.牙刷用完后,将刷头朝上放入杯里,不应将刷头朝下或放在密闭容具中,以免细菌繁殖,造成口腔感染。

5.要正确掌握刷牙方法。正确的刷牙方法是,顺着牙缝上、下刷,上面的往下刷,下面的往上刷,咬牙合面要来回刷,里里外外都要刷干净。

6.纠正错误的横刷法,横刷不易清除牙缝中的食物残渣,而且长期横刷能使牙齿外侧面的牙颈部出现横沟,造成损伤。

7.牙膏有清洗去污灭菌爽口的作用,药物牙膏(如含有氟化物、叶绿素、生物素牙膏),对预防龋齿的发生有很好的效果。

8.食物应多样化,适当吃些粗粮和富有纤维的食品,这样不仅能使体内获得较全面的营养,

而且还能达到锻炼牙齿的咀嚼功能。

9.改掉吃零食和睡前吃东西的习惯。吃零食,每次吃后都有一部分食物粘在牙齿上,睡前吃东西,食物残渣能在牙齿上停留10小时而腐蚀牙齿。睡前刷牙后切不可再吃任何零食。

10.改掉不良习惯,不咬舌,不咬颊,不吮唇,不咬笔杆,不吮指。用双侧牙咀嚼食物。

11.注意摄取与牙齿、骨骼发育钙化有有关的物质,(维生素A、C、D和钙、磷)

12.加强体育锻炼,多晒太阳。慢性腹泻和佝偻病均能造成牙齿钙化不良,应予以重视和积极治疗。

13.定期进行口腔疾病检查,这是预防龋齿的好方法。早期发现早期治疗。

14.发现龋齿应及时治疗,否则病情发展将影响学习和健康。

(五).小结

通过怎样预防龋齿的学习,学生了解了龋齿发生的因素,要从因素上找原因。要有良好的口腔卫生习惯,睡前不吃零食,做到早晚刷牙,饭后漱口,要有正确的刷牙方法,龋齿是完全可以预防的。


相关文章

  • 三年级上册健康教育教学计划及教案
  • 三年级上册健康教育教学计划 教育要树立"健康第一"的思想.新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育.卫生健康教育,培养学生强壮的体格.较强的活动能力.健康的生理和心理.勇敢顽强的毅力.艰苦奋斗和团结合作的精神, ...查看


  • 三年级第18课我是文明小乘客教案
  • 18.<我是文明小乘客> 一.教学目标 (一)情感态度培养 1.通过学习知道在乘车时不要把头.手等伸出窗外等一些不安全的行为. 2.通过学习具有在乘车时避免意外伤害的意识. (二)行为技能训练 1.知道乘车时坐稳扶好.要系安全带 ...查看


  • 爱护牙齿主题活动设计
  • <爱护牙齿>主题活动设计(中班) 教师:王继兰 单位:尖草坪区营村幼儿园 活动名称:爱护牙齿 活动目标:1.懂得龋齿是怎样形成的及预防龋齿的卫生常识. 2.培养良好的卫生习惯. 3.体会牙齿健康的重要性. 活动重点:了解爱护牙齿 ...查看


  • 幼儿园中班健康教案:预防龋齿
  • 活动目标 1. 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害. 2. 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它. 3. 帮助幼儿树立保护身体健康的意识. 活动准备 1. 电脑.录音机.动画软件. 2. 小牙刷.茶杯. 3. 对牙齿的作用有了一 ...查看


  • 二年级健康教案
  • 二年级健康教育教案 第一课 我又交了新朋友 教学目标:学会与人交往,愿意与别人交流,朋友间互相了解. 教学过程: 一.唱一唱. 1.学生齐唱<找朋友>,边唱边与前后左右的小朋友一起表演.(多唱几次,多找几个好朋友.) 2.说说你 ...查看


  • 幼儿园中班科学教案:预防龋齿
  • 活动目标: 1.帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性. 2.培养幼儿在观察活动中探索学习的能力. 3.引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防. 活动准备: 1.电脑.视频.教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个 2.了解 ...查看


  • 幼儿园中班健康教案:预防龋齿有办法
  • 活动目标: 1.帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性. 2.培养幼儿在观察活动中探索学习的能力. 3.引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防. 活动准备: 1.电脑.视频.教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个 2.了解 ...查看


  • 幼儿园中班科学教案:预防龋齿有办法
  • 活动目标: 1.帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性. 2.培养幼儿在观察活动中探索学习的能力. 3.引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防. 活动准备: 1.电脑.视频.教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个 2.了解 ...查看


  • 幼儿园小班健康教案:你得了龋齿吗
  • 一.设计意图: 开学初我们班的一位家长找到我们说他的孩子不愿意刷牙,不知道保护自己的牙齿,老师能不能帮助教育一下.在听完这位家长的话后,我调查了一下把本班幼儿牙齿健康程度,结果发现有四分之一的幼儿有不同程度的龋齿,于是我确定要给本班幼儿开展 ...查看


热门内容