逍遥镇中导学案（二课时）
_八年级_语文学科导学案 授课人：李耀杰 授课时间： 主备人：李耀杰 班级： 备课组长：李耀杰 姓名： 小组：
课题：八年级上册
别了，不列颠尼亚导学案
课型：新授课
【学法指导】 1、依据预习案通读全文，了解本文以时间顺序组织材料的特点；学习本文用词准确、 生动的语言特点，品味文中蕴含的丰富感情。 2、完成预习自测题：所有题目都书面完成。 3、将预习中不能解决的问题标出来，并填写在后面“我的疑问”处。
一、学习目标：
1、了解新闻报道的一般特征和结构方式。 2、培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。 3、合作学习，把握新闻中的新闻事实、背景材料和作者的主观评价三方面 的内容。 4、探究与活动，引导学生学会分析一篇新闻的主要内容和写作特点。 5、引导学生关注社会、关心时事。
备注
教学重点
1、品味本文庄重、含蓄的语言风格。 2、理解文中三次降旗的含义
二、资料准备
一、了解背景
1997 年 7 月 1 日，是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛 听从东方响起的庄严钟声。它响彻环宇，向五洲四海郑重宣告：中华人民共和 国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了！这是中华民族洗雪百年耻辱，长民 族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事，也是２０世 纪世界历史上的一件大事，它将永载史册。为了报道并见证这一具有划时代意 义的盛事，世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港，其阵容之大、人数之多，是 世界新闻史上所罕见的。 在这样的情况下，作为中国国家通讯社———新华社的记者，必须拿出精 品来，为盛事纪实，为历史留影。数位新华社记者不辱使命，作为历史的见证 人，真实、准确地记下了这难忘的时刻，写下了《别了， “不列颠尼亚” 》这篇 寓意深刻、耐人寻味的佳作，很受读者欢迎，并在第八届中国新闻奖评选中荣 获一等奖。 二、文体常识： 1、新闻指报纸、杂志、广播、电视、网络等大众媒体上发表的对新近乃至 现时发生的事件的报道。广义的新闻，包括消息、通讯、特写、专访、言论、 调查报告，以及各种新兴的新闻体裁（如新闻评论） 。狭义的新闻，专指消息。 2、新闻的要素(5w 1h) 5W：who(何人） 、what（何事） 、 when（何时） 、 where（何地） 、 why（何因） 1H：how（怎么样）
三、预习检测 注音 凝重 掩映 陈迹 瞩目 冉冉升起 易帜
四、朗读课文、整体感知、理清思路： 导语（第 段） ： 主休（第 段） ： 结语（第 段） 五、合作探究，展示交流： 1、如何理解“别了， ‘不列颠尼亚’ ”
标题的含义？
2、文中描写了英国撤退时的哪几个场景？具有什么样的象征意 义？ 场景一： 场景二： 场景三： 场景四： 象征意义：
3、找出文中属于背景材料的内容，想一想作者是如何将现实的场 景和背景材料有机地融合在一起的？
六、揣摩含蓄的语言 ①“4 点 30 分， 面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音” 的号角声中降下旗杆。”
②“港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”
③“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬 挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景。”
④如何理解“大英帝国从海上来，又从海上去”的深刻内涵？
七、拓展延伸，提升能力： 1、中国政府为什么能成功地恢复对香港行使主权？
2、请提出一个你认为值得深入探究的问题并阐述你的理解
八、当堂检测 一、用一句话概括以下新闻内容。 （不超过 15 个字） 本报莫斯科今晚 6 时 12 分急电（特派记者：王学忠、郑迅） 令 人紧张得几乎窒息的 2008 年奥运会主办城市投票仪式于北京时间今 晚 10 时 12 分结束，国际奥委会主席萨马兰奇庄重地向全世界宣布： 中国首都北京在第二轮投票中获得 102 张有效票中的 56 票， 以明显超 过半数的比分胜出，成功赢得主办权！
提示： 北京申奥成功。 （北京赢得 2008 年奥运会主办权！ ） 二、 （2012 年全国）下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫 开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过 35 个字。 上午 9 时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到 9 时 45 分，考古人员才将压在地宫洞口的 750 公斤重的巨石移开，露出 93 厘米长宽、 13 厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中 发现了 10 枚唐开元通宝铜钱。10 时 5 分盖板基本清理完华。10 时 30 分盖板绘 图完毕。11 时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11 时 11 分， 最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11 时 18 分，考古人员 翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！
九、教学反思
逍遥镇中导学案（二课时）
_八年级_语文学科导学案 授课人：李耀杰 授课时间： 主备人：李耀杰 班级： 备课组长：李耀杰 姓名： 小组：
课题：八年级上册
别了，不列颠尼亚导学案
课型：新授课
【学法指导】 1、依据预习案通读全文，了解本文以时间顺序组织材料的特点；学习本文用词准确、 生动的语言特点，品味文中蕴含的丰富感情。 2、完成预习自测题：所有题目都书面完成。 3、将预习中不能解决的问题标出来，并填写在后面“我的疑问”处。
一、学习目标：
1、了解新闻报道的一般特征和结构方式。 2、培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。 3、合作学习，把握新闻中的新闻事实、背景材料和作者的主观评价三方面 的内容。 4、探究与活动，引导学生学会分析一篇新闻的主要内容和写作特点。 5、引导学生关注社会、关心时事。
备注
教学重点
1、品味本文庄重、含蓄的语言风格。 2、理解文中三次降旗的含义
二、资料准备
一、了解背景
1997 年 7 月 1 日，是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛 听从东方响起的庄严钟声。它响彻环宇，向五洲四海郑重宣告：中华人民共和 国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了！这是中华民族洗雪百年耻辱，长民 族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事，也是２０世 纪世界历史上的一件大事，它将永载史册。为了报道并见证这一具有划时代意 义的盛事，世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港，其阵容之大、人数之多，是 世界新闻史上所罕见的。 在这样的情况下，作为中国国家通讯社———新华社的记者，必须拿出精 品来，为盛事纪实，为历史留影。数位新华社记者不辱使命，作为历史的见证 人，真实、准确地记下了这难忘的时刻，写下了《别了， “不列颠尼亚” 》这篇 寓意深刻、耐人寻味的佳作，很受读者欢迎，并在第八届中国新闻奖评选中荣 获一等奖。 二、文体常识： 1、新闻指报纸、杂志、广播、电视、网络等大众媒体上发表的对新近乃至 现时发生的事件的报道。广义的新闻，包括消息、通讯、特写、专访、言论、 调查报告，以及各种新兴的新闻体裁（如新闻评论） 。狭义的新闻，专指消息。 2、新闻的要素(5w 1h) 5W：who(何人） 、what（何事） 、 when（何时） 、 where（何地） 、 why（何因） 1H：how（怎么样）
三、预习检测 注音 凝重 掩映 陈迹 瞩目 冉冉升起 易帜
四、朗读课文、整体感知、理清思路： 导语（第 段） ： 主休（第 段） ： 结语（第 段） 五、合作探究，展示交流： 1、如何理解“别了， ‘不列颠尼亚’ ”
标题的含义？
2、文中描写了英国撤退时的哪几个场景？具有什么样的象征意 义？ 场景一： 场景二： 场景三： 场景四： 象征意义：
3、找出文中属于背景材料的内容，想一想作者是如何将现实的场 景和背景材料有机地融合在一起的？
六、揣摩含蓄的语言 ①“4 点 30 分， 面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音” 的号角声中降下旗杆。”
②“港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”
③“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬 挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景。”
④如何理解“大英帝国从海上来，又从海上去”的深刻内涵？
七、拓展延伸，提升能力： 1、中国政府为什么能成功地恢复对香港行使主权？
2、请提出一个你认为值得深入探究的问题并阐述你的理解
八、当堂检测 一、用一句话概括以下新闻内容。 （不超过 15 个字） 本报莫斯科今晚 6 时 12 分急电（特派记者：王学忠、郑迅） 令 人紧张得几乎窒息的 2008 年奥运会主办城市投票仪式于北京时间今 晚 10 时 12 分结束，国际奥委会主席萨马兰奇庄重地向全世界宣布： 中国首都北京在第二轮投票中获得 102 张有效票中的 56 票， 以明显超 过半数的比分胜出，成功赢得主办权！
提示： 北京申奥成功。 （北京赢得 2008 年奥运会主办权！ ） 二、 （2012 年全国）下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫 开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过 35 个字。 上午 9 时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到 9 时 45 分，考古人员才将压在地宫洞口的 750 公斤重的巨石移开，露出 93 厘米长宽、 13 厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中 发现了 10 枚唐开元通宝铜钱。10 时 5 分盖板基本清理完华。10 时 30 分盖板绘 图完毕。11 时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11 时 11 分， 最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11 时 18 分，考古人员 翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！
九、教学反思