青岛版五年级上册第一单元教案

六、考点:概率的计算(古典型概率的计算和通过做模拟试验计算频率从而估算理论概率)

1、如图,有4张形状、大小、质地均相同的卡片,正面分别写有一个实数,背面完全相同.现将这4张卡片洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机抽取一张,抽出卡片正面的实数是无理数的概率是( )

11A . B. 24 3 C. D .1 4—30.16

2、某暗箱中放有10个球,其中有红球3个,白球和蓝球若干,从中任取一白球的概率为0.2,则从中任取一蓝球的概率是____________;

3、一个不透明的布袋中,装有红、黄、白三种只有颜色不同的小球,其中红色小球有8个,黄、白色小球的数目相同. 为估计袋中黄色小球的数目,每次将袋中小球搅匀后摸出一个小球记下颜色,再次搅匀……多次试验发现摸到红球的频率是,则估计黄色小球的数目是_______.

4、在一个不透明的袋子里装有两个红球和两个黄球,它们除颜色外都相同.随机从中摸出一球,记下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球,两次都摸到黄球的概率是( )

1A . 216 1B . 3 C .1 4 1D . 6

5、如右图是一个均匀立方体的表面展开图, 抛掷这个立方体, 朝上的一

面上的数字恰好等于朝下的一面上的数字的1的概率是( ). 2

1112A . B. C. D. 6433

6、一个瓶中装有一些幸运星,小王为了估计这个瓶中幸运星的颗数,他是这样做的:先从瓶中取出20颗幸运星做上记号,然后把这些幸运星放回瓶中,充分摇匀;再从瓶中取出30颗幸运星,发现有6颗幸运星带有记号.原来瓶中幸运星的颗数是__________颗.

7、一个口袋中装有10个红球和若干个黄球.在不允许将球倒出来数的前提下,为估计口袋中黄球的个数,小明采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中红球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程

20次,得到红球数与10的比值的平均数为0.4.根据上述数据,估计口袋中大约有______个黄球.

8、一个口袋中有12个白球和若干个黑球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为估计口袋中黑球的个数,采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中白球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程4次,得到的白球数与10的比值分别为:0.4,0.1,0.5,0.2.根据上述数据,小亮可估计口袋中大约有 个黑球.

9、一个口袋中有6个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,…… ,不断重复上述过程.小明共摸了100次 ,其中60次摸到白球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有( ).

A .4个 B.9个 C.10个 D.16个

10、一个口袋中有5个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,不断重复上述过程.小明共摸了100次 ,其中20次摸到黑球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有( ).

A .35个 B.30个 C.25个 D.20个

11、一个不透明的口袋中有6个红色的小正方体和若干个黄色的小正方体,这些小正方体除颜色外其他都相同。将口袋中的小正方体摇匀,从中一次摸出10个小正方体,求出其中红色小正方体数量与10的比值,再把它放回口袋中,不断重复上述过程,共摸30次,红色小正方体数量与10的比值的平均数为0.3,口袋中大约有__________个黄色小正方体.

12、陈老汉为了与客户签订购销合同,对自己的鱼塘中的鱼的总重量进行了估计. 第一次随机捞出100条, 称得总重量为184千克, 并将每条鱼作出记号放入水中; 当它们完全混合于鱼群中后, 又随机捞出200条, 称得重量为416千克, 且带有记号的鱼有20条, 由此可估计鱼塘中有______ 条鱼, 其重量为 ______ 千克.

13、一个口袋中有6个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,,不断重复上述过程.小明共摸了100次,其中20次摸到黑球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有( )

14、在不透明的袋子中有黑棋子10枚和白棋子若干(它们除颜色外都相同),现随机从中摸出10枚记下颜色后放回,这样连续做了10次,记录了如下的数据:

根据以上数据,估算袋中的白棋子数量为 ( )枚.

A .50个 B.60个 C.30个 D.40

15、一个不透明的口袋中有6个红色的小正方体和若干个黄色的小正方体,这些小正方体除颜色外其他都相同。将口袋中的小正方体摇匀,从中一次摸出10个小正方体,求出其中红色小正方体数量与10的比值,再把它放回口袋中,不断重复上述过程,共摸30次,红色小正方体数量与10的比值的平均数为0.3,口袋中大约有__________个黄色小正方体。

六、考点:概率的计算(古典型概率的计算和通过做模拟试验计算频率从而估算理论概率)

1、如图,有4张形状、大小、质地均相同的卡片,正面分别写有一个实数,背面完全相同.现将这4张卡片洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机抽取一张,抽出卡片正面的实数是无理数的概率是( )

11A . B. 24 3 C. D .1 4—30.16

2、某暗箱中放有10个球,其中有红球3个,白球和蓝球若干,从中任取一白球的概率为0.2,则从中任取一蓝球的概率是____________;

3、一个不透明的布袋中,装有红、黄、白三种只有颜色不同的小球,其中红色小球有8个,黄、白色小球的数目相同. 为估计袋中黄色小球的数目,每次将袋中小球搅匀后摸出一个小球记下颜色,再次搅匀……多次试验发现摸到红球的频率是,则估计黄色小球的数目是_______.

4、在一个不透明的袋子里装有两个红球和两个黄球,它们除颜色外都相同.随机从中摸出一球,记下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球,两次都摸到黄球的概率是( )

1A . 216 1B . 3 C .1 4 1D . 6

5、如右图是一个均匀立方体的表面展开图, 抛掷这个立方体, 朝上的一

面上的数字恰好等于朝下的一面上的数字的1的概率是( ). 2

1112A . B. C. D. 6433

6、一个瓶中装有一些幸运星,小王为了估计这个瓶中幸运星的颗数,他是这样做的:先从瓶中取出20颗幸运星做上记号,然后把这些幸运星放回瓶中,充分摇匀;再从瓶中取出30颗幸运星,发现有6颗幸运星带有记号.原来瓶中幸运星的颗数是__________颗.

7、一个口袋中装有10个红球和若干个黄球.在不允许将球倒出来数的前提下,为估计口袋中黄球的个数,小明采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中红球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程

20次,得到红球数与10的比值的平均数为0.4.根据上述数据,估计口袋中大约有______个黄球.

8、一个口袋中有12个白球和若干个黑球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为估计口袋中黑球的个数,采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中白球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程4次,得到的白球数与10的比值分别为:0.4,0.1,0.5,0.2.根据上述数据,小亮可估计口袋中大约有 个黑球.

9、一个口袋中有6个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,…… ,不断重复上述过程.小明共摸了100次 ,其中60次摸到白球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有( ).

A .4个 B.9个 C.10个 D.16个

10、一个口袋中有5个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,不断重复上述过程.小明共摸了100次 ,其中20次摸到黑球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有( ).

A .35个 B.30个 C.25个 D.20个

11、一个不透明的口袋中有6个红色的小正方体和若干个黄色的小正方体,这些小正方体除颜色外其他都相同。将口袋中的小正方体摇匀,从中一次摸出10个小正方体,求出其中红色小正方体数量与10的比值,再把它放回口袋中,不断重复上述过程,共摸30次,红色小正方体数量与10的比值的平均数为0.3,口袋中大约有__________个黄色小正方体.

12、陈老汉为了与客户签订购销合同,对自己的鱼塘中的鱼的总重量进行了估计. 第一次随机捞出100条, 称得总重量为184千克, 并将每条鱼作出记号放入水中; 当它们完全混合于鱼群中后, 又随机捞出200条, 称得重量为416千克, 且带有记号的鱼有20条, 由此可估计鱼塘中有______ 条鱼, 其重量为 ______ 千克.

13、一个口袋中有6个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,,不断重复上述过程.小明共摸了100次,其中20次摸到黑球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有( )

14、在不透明的袋子中有黑棋子10枚和白棋子若干(它们除颜色外都相同),现随机从中摸出10枚记下颜色后放回,这样连续做了10次,记录了如下的数据:

根据以上数据,估算袋中的白棋子数量为 ( )枚.

A .50个 B.60个 C.30个 D.40

15、一个不透明的口袋中有6个红色的小正方体和若干个黄色的小正方体,这些小正方体除颜色外其他都相同。将口袋中的小正方体摇匀,从中一次摸出10个小正方体,求出其中红色小正方体数量与10的比值,再把它放回口袋中,不断重复上述过程,共摸30次,红色小正方体数量与10的比值的平均数为0.3,口袋中大约有__________个黄色小正方体。


相关文章

  • 二年级数学下册我锻炼我健康教案青岛版
  • 我锻炼我健康 --统 计 一.教学目标: 1.以在教师引领下的数学活动为基础,指导与帮助学生经历数据的收集.整理.描述和分析过程,体验数学活动带来的学习与生活快乐. 2.在合作解决问题的过程中感受统计活动的必要性与合理性,渗透"统 ...查看


  • 青岛版信息技术四年级上册教案1
  • 第一课<班级管家小助手> 一.学习者分析 四年级学生经过,已经掌握了信息技术的基本概念.windows 的基本操作的基本技巧,这些知识与技能为本章excel 的学习打下了良好的基础.学生很少或从未接触有关数据处理的知识,对exc ...查看


  • 四年级科学下册温度计的秘密1教案青岛版
  • (青岛版)四年级科学下册教案 第一单元 热胀冷缩 1.温度计的秘密 教材的内容分析: 我们这次备课的内容是第一单元热胀冷缩,本单元包括<温度计的秘密>.<自行车胎为什么爆裂>这两课.本单元是在四年级上册研究了< ...查看


  • 青岛版三年级上册数学同分母分数加减法教案
  • 教学设计 张丛丛 [教学课题]: <义务教育教科书. 数学>(青岛版)三年级数学上册第二单元信息窗3--同分母分数加减法 [教材分析]: 本节课是学习简单的同分母分数分数加减法,分数的分母都不超过10,加减所得的结果都不要求约分 ...查看


  • 1-6年级数学上册目录
  • 一年级数学上册目录(青岛版) 一.快乐的校园 --10以内数的认识┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉郭 香(含单元 题及期中题审定) 二.妈妈的小帮手 --分类与比较┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉邢现伟(含单元 题及期中审定) 五.三.走进花果山 -- ...查看


  • 青岛版三年级上册科学[天气与生活]
  • 天气与生活 [教学内容]青岛版科学三年级上册第四单元第15课 [教学目标] 1.通过分析生活中人与天气关系的事例,学生明确了在科学探究中证据的重要性:认识到天气对生活的影响及不同情况下的人们对天气的所需. 2.通过搜集有关天气资料的过程,培 ...查看


  • 青岛版科学六上[弯弯的月亮]教案及反思
  • 17. 弯弯的月亮 [教学内容] 六年级上册第四单元第十七课 [教学目标] 1. 能从"是什么"."怎么样"等角度对月相提出问题,并解决问题,还能将自己的结果与已有的科学结论作比较. 2. 知道月球每 ...查看


  • 青岛版六年级科学上册病毒教案及反思
  • 六年级科学<馒头发霉了>教案及反思 授课内容: 馒头发霉了 课型:新授 授课时间:2013.9.9 教学目标 (一)科学知识 1.知道霉菌是一种真菌. 2.知道真菌是不属于植物也不属于动物的一种生物. 3.知道食物和物品发霉的原 ...查看


  • 青岛版二年级上册数学教学计划
  • <义务教育课程标准实验教科书 数学> (青岛版)二年级上册 学期教学计划 王梅霞 一.教材分析: (一)编排体系 青岛版<义务教育课程标准实验教科书. 数学>二年级上册,是按照教育部颁发的<全日制义务教育数学课 ...查看


热门内容