近日，我阅读学习了廉洁书籍—《清风长留天地间》，心中真是感慨颇多。雨果曾说：“书籍是造就灵魂的工具。”读书能荡涤心中污秽之气，过滤出清新纯净之气；读书还能以人为镜，省吾身，正他人。读廉洁书籍尤为如此。掩卷沉思，留在胸中的不仅仅是一位位廉洁之士的高大形象，还有一股浩然正气。确实如此，《清风长留天地间》这一书籍从历史上的廉政故事到目前的现实工作，让我有了许多新的感受和启发。廉洁，一个永恒的主题。古往今来，清正廉洁、务实为民的正派官员一直受人崇敬和爱戴，古有诸如包公、海瑞，今有诸如焦裕禄、孔繁森等。他们的形象深入民心，他们的故事久久传诵。 构建社会主义和谐社会，需要建设廉洁从政的政府，需要营造廉洁自律的氛围，需要各行各业、各部门、每个个体的共同努力，当然也离不开学校和教师的努力。目前，大部分的老师受人尊敬，他们兢兢业业、勤勤恳恳地服务于教育前线，然而，随着经济的发展，教师队伍的职业操守发生了一些的变化，极小部分教师开始被物质迷惑，公然收受家长的“礼物”，甚至主动索取，作为关照其子女的回报，还有私自组织学生进行有偿补课等等，让原本光辉的教师形象一落千丈。
近年来，围绕“教师节该不该收礼”问题，社会各界展开了激烈的讨论，观点争锋相对。一时间，教师职业的纯洁似乎遭到了玷污。古往今来，教育学家都将“立人”作为教师的重要素质，非常注重教师自身“立人”对学生的影响。古有孔子的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不”，今有陶行知的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。正是一代代的教育者甘于寂寞、安于清贫、无私奉献，才使得“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意”那庄严、廉洁的教师形象深入人心，影响了一代又一代的学生。
国家教育部门颁布的《中小学教师职业道德规范》明确要求广大教师应“坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”“教师是人类灵魂的工程师”。在贯彻落实科学发展观、构建和谐师生关系、促进教育公平的背景下，教师坚持行廉操法的原则，廉洁从教，以清廉纯洁的道德品行“立人”、“立德”“树正气”，为学生作出表率，意义重大。
廉洁从业，是廉洁建设的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。学校应该成为一方净土。教师作为人类灵魂的工程师，必须要从落实科学发展观的高度，深刻领会廉洁的含义，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，规范自身职务行为，廉洁从教，言传身教，努力培养“有理想、有文化、有道德、有纪律”、“讲正气”的优秀人才，为促进社会公平、构建和谐社会做贡献。
我觉得，一个品德高尚的人，一个心怀社会理想的人，对清廉自守的精神应是无不歌颂、倡导，对贪污腐败现象应是无不愤怒、批判。当今社会，一定要积极倡导勤政廉洁，加强反腐力度。清廉注定与优秀的业绩和受人尊敬相连，反之，腐败定与悲剧相系。《如戏》中的王墙就是一个范例，他本是个非常出色的演员，有了圆满的家庭，美貌的妻子李芬芳，不顾家人的反对，义无反顾地与王墙走到了一起，王墙走上了军旅之路，在部队里表现出色，很快就提了干，在外界花花世界的诱惑下，他选择了城里一位漂亮女人，而抛弃了只会送他布鞋的李芬芳，一封书信结束了他们之间的感情，王墙的为官之道是不大贪，贪一点是常有的，他以为这样没事，可最终他难逃法律的制裁，城里的妻子离他而去，而李芬芳还是一如既往地每年送他一双布鞋，，当王墙提出要与李芬芳回到从前时，李芬芳婉言拒绝了。当王墙寻到女儿时，问及李芬芳是否和那位常照顾她们母女二人的张师傅生活在一起时，女儿的回答却是“母亲已过世，他从未接受张师傅，因为她一生只爱过一个人，一个会翻跟头，戏唱得很好的那个人。”当读到这里时，我的泪水不禁唰地一下涌了出来，为李芬芳对爱情的忠贞无悔，
也为这个让腐败贪婪思想占领头脑的王墙，本该是一个非常幸福的家庭，却落得如此凄凉，这可正是应了故事的名字《如戏》。
近日，我阅读学习了廉洁书籍—《清风长留天地间》，心中真是感慨颇多。雨果曾说：“书籍是造就灵魂的工具。”读书能荡涤心中污秽之气，过滤出清新纯净之气；读书还能以人为镜，省吾身，正他人。读廉洁书籍尤为如此。掩卷沉思，留在胸中的不仅仅是一位位廉洁之士的高大形象，还有一股浩然正气。确实如此，《清风长留天地间》这一书籍从历史上的廉政故事到目前的现实工作，让我有了许多新的感受和启发。廉洁，一个永恒的主题。古往今来，清正廉洁、务实为民的正派官员一直受人崇敬和爱戴，古有诸如包公、海瑞，今有诸如焦裕禄、孔繁森等。他们的形象深入民心，他们的故事久久传诵。 构建社会主义和谐社会，需要建设廉洁从政的政府，需要营造廉洁自律的氛围，需要各行各业、各部门、每个个体的共同努力，当然也离不开学校和教师的努力。目前，大部分的老师受人尊敬，他们兢兢业业、勤勤恳恳地服务于教育前线，然而，随着经济的发展，教师队伍的职业操守发生了一些的变化，极小部分教师开始被物质迷惑，公然收受家长的“礼物”，甚至主动索取，作为关照其子女的回报，还有私自组织学生进行有偿补课等等，让原本光辉的教师形象一落千丈。
近年来，围绕“教师节该不该收礼”问题，社会各界展开了激烈的讨论，观点争锋相对。一时间，教师职业的纯洁似乎遭到了玷污。古往今来，教育学家都将“立人”作为教师的重要素质，非常注重教师自身“立人”对学生的影响。古有孔子的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不”，今有陶行知的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。正是一代代的教育者甘于寂寞、安于清贫、无私奉献，才使得“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意”那庄严、廉洁的教师形象深入人心，影响了一代又一代的学生。
国家教育部门颁布的《中小学教师职业道德规范》明确要求广大教师应“坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”“教师是人类灵魂的工程师”。在贯彻落实科学发展观、构建和谐师生关系、促进教育公平的背景下，教师坚持行廉操法的原则，廉洁从教，以清廉纯洁的道德品行“立人”、“立德”“树正气”，为学生作出表率，意义重大。
廉洁从业，是廉洁建设的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。学校应该成为一方净土。教师作为人类灵魂的工程师，必须要从落实科学发展观的高度，深刻领会廉洁的含义，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，规范自身职务行为，廉洁从教，言传身教，努力培养“有理想、有文化、有道德、有纪律”、“讲正气”的优秀人才，为促进社会公平、构建和谐社会做贡献。
我觉得，一个品德高尚的人，一个心怀社会理想的人，对清廉自守的精神应是无不歌颂、倡导，对贪污腐败现象应是无不愤怒、批判。当今社会，一定要积极倡导勤政廉洁，加强反腐力度。清廉注定与优秀的业绩和受人尊敬相连，反之，腐败定与悲剧相系。《如戏》中的王墙就是一个范例，他本是个非常出色的演员，有了圆满的家庭，美貌的妻子李芬芳，不顾家人的反对，义无反顾地与王墙走到了一起，王墙走上了军旅之路，在部队里表现出色，很快就提了干，在外界花花世界的诱惑下，他选择了城里一位漂亮女人，而抛弃了只会送他布鞋的李芬芳，一封书信结束了他们之间的感情，王墙的为官之道是不大贪，贪一点是常有的，他以为这样没事，可最终他难逃法律的制裁，城里的妻子离他而去，而李芬芳还是一如既往地每年送他一双布鞋，，当王墙提出要与李芬芳回到从前时，李芬芳婉言拒绝了。当王墙寻到女儿时，问及李芬芳是否和那位常照顾她们母女二人的张师傅生活在一起时，女儿的回答却是“母亲已过世，他从未接受张师傅，因为她一生只爱过一个人，一个会翻跟头，戏唱得很好的那个人。”当读到这里时，我的泪水不禁唰地一下涌了出来，为李芬芳对爱情的忠贞无悔，
也为这个让腐败贪婪思想占领头脑的王墙，本该是一个非常幸福的家庭，却落得如此凄凉，这可正是应了故事的名字《如戏》。