五年奥数 多边形的面积

懿·梦祺写作文化学校 五年奥数教程

多边形的面积

一、填空。

1.两个完全一样的三角形都能拼成一个( )形。

2.一个平行四边形的面积是4.5平方米,底边上的高是1.5米,底长是( )米。 3.两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形。 4.一个三角形的面积是2.5平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方米。 5.一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米,这个三角形的面积是( )平方分米。 6.一个梯形的高是1.2米,上下底的和是3.6米,这个梯形的面积是( )平方米。 7.在下图形中,当a 缩短成一个点,也就是a =0时,这个图形就变成了( ),公式S =(a +b )h ÷2就变成了( );当a =b ),公式S =(a +b )h ÷2就变成了( )。

8.一个平行四边形的面积是9平方分米,底扩大( )平方分米。 9.一个等腰直角三角形,腰长16

10.如图,平行四边形的面积24.8 )平方厘米。

11.一个三角形的面积是32米,底边上的高为( )。

124厘米,斜边长5厘米,斜边上的高为( )。

。(10分)

1.一个三角形底长8厘米,高540平方厘米。 ( ) 2. 下面三个三角形的面积都相等。 ( )

3. 任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 ( ) 4. 任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 ( ) 5.如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。 ( )

三、选择符合要求的答案,把字母填在括号里。

1.一个三角形的底扩大3倍,高不变,它的面积( )。 A.扩大3倍 B.不变、 C.扩大6倍

1

2.用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比:平行四边形的周长( ),平行四边形的面积( )。

A .不变 B.变大 C.变小 3.三角形的底和高都扩大2倍,它的面积扩大( )。

A .2倍 B.4倍 C.8倍 4.下面第( )组中的两个图形不能拼成平行四边形。

5.下图中,甲、乙两个三角形的面积比较,( )。

A .甲比乙大 B6.一堆钢管,最上层4 A .35根

2

六、计算下面各图形的面积。(如无标注单位为厘米)

七、解决问题。(15分)

1.一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少?(7分)

3

2.一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?(单位:分米)(8分)

作业

一、填空。

1、用字母表示梯形的面积计算公式是( )。 2、2.65平方米=( )平方分米 3600平方米=( )公顷

3、一个平行四边形,底是1.2m ,高是0.8m ,与它等底等高的三角形的面积是( )m 2。 4、一个梯形的上底扩大

)倍。 5、一个三角形面积是二、应用题。

1千克,平均每方米收小麦多少千克?

2、某校操场原有面积来增加多少m 2?

三、实践平台。

求组合图形的面积:

四、智力冲浪(5求这块平行四边形菜地的面积是多少m 2?

6

有一块平行四边形菜地(如图),DE=EF=FC,GB=1/3BD,三角形GEF 种的是小白菜,面积是8 m 2,

D E F C

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多边形的面积

一、填空。

1.两个完全一样的三角形都能拼成一个( )形。

2.一个平行四边形的面积是4.5平方米,底边上的高是1.5米,底长是( )米。 3.两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形。 4.一个三角形的面积是2.5平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方米。 5.一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米,这个三角形的面积是( )平方分米。 6.一个梯形的高是1.2米,上下底的和是3.6米,这个梯形的面积是( )平方米。 7.在下图形中,当a 缩短成一个点,也就是a =0时,这个图形就变成了( ),公式S =(a +b )h ÷2就变成了( );当a =b ),公式S =(a +b )h ÷2就变成了( )。

8.一个平行四边形的面积是9平方分米,底扩大( )平方分米。 9.一个等腰直角三角形,腰长16

10.如图,平行四边形的面积24.8 )平方厘米。

11.一个三角形的面积是32米,底边上的高为( )。

124厘米,斜边长5厘米,斜边上的高为( )。

。(10分)

1.一个三角形底长8厘米,高540平方厘米。 ( ) 2. 下面三个三角形的面积都相等。 ( )

3. 任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 ( ) 4. 任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 ( ) 5.如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。 ( )

三、选择符合要求的答案,把字母填在括号里。

1.一个三角形的底扩大3倍,高不变,它的面积( )。 A.扩大3倍 B.不变、 C.扩大6倍

1

2.用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比:平行四边形的周长( ),平行四边形的面积( )。

A .不变 B.变大 C.变小 3.三角形的底和高都扩大2倍,它的面积扩大( )。

A .2倍 B.4倍 C.8倍 4.下面第( )组中的两个图形不能拼成平行四边形。

5.下图中,甲、乙两个三角形的面积比较,( )。

A .甲比乙大 B6.一堆钢管,最上层4 A .35根

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六、计算下面各图形的面积。(如无标注单位为厘米)

七、解决问题。(15分)

1.一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少?(7分)

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2.一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?(单位:分米)(8分)

作业

一、填空。

1、用字母表示梯形的面积计算公式是( )。 2、2.65平方米=( )平方分米 3600平方米=( )公顷

3、一个平行四边形,底是1.2m ,高是0.8m ,与它等底等高的三角形的面积是( )m 2。 4、一个梯形的上底扩大

)倍。 5、一个三角形面积是二、应用题。

1千克,平均每方米收小麦多少千克?

2、某校操场原有面积来增加多少m 2?

三、实践平台。

求组合图形的面积:

四、智力冲浪(5求这块平行四边形菜地的面积是多少m 2?

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有一块平行四边形菜地(如图),DE=EF=FC,GB=1/3BD,三角形GEF 种的是小白菜,面积是8 m 2,

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