安全[不要模仿危险表演]

安全《不要模仿危险表演》

一、活动目标:

1、通过简单了解电视电影中特效镜头的拍摄方法,懂得这些表演不能模仿。

2、了解更多杂技和魔术动作时经过特殊培训的,更不能模仿。

二、活动准备:

1、男孩布偶一个(用手绢给布偶做一件披风)。

2、教学挂图和幼儿用书。

三、活动过程:

1、引导幼儿观看布偶表演。

(1)教师:有一个小朋友在家里看电视,看到超人在天空中飞来飞去,非常厉害,很羡慕。他一边看一边在家里学起了超人。结果你们猜猜发生什么事。我们一起来看一看下面的表演吧。

(2)教师操作布偶表演。

教师一边模仿男孩的语气说“我是超人,我来了”,一边操作男孩布偶从某处跑上来,做跳起来要飞(超人的经典飞行动作)的样子,最后布偶重重的摔在地上。教师模仿男孩的语气喊着“好疼啊!我怎么飞不起来呢?”

2、引导幼儿观看教学挂图,了解超人飞行是怎么拍摄出来的。

(1)教师出示教学挂图,引导幼儿观看和了解超人飞行是如何拍摄的。

(2)教师提问:你看到这写挂图以后有什么想法?

(3)引导幼儿说出自己的感受和想法,帮助幼儿理解“超人飞行时特技拍摄的效果”的结论,鼓励幼儿在现实生活中做自己力所能及的事情。

3、请幼儿阅读幼儿用书上各种杂技表演的图。

教师对这节课进行总结:电视和电影里的特技、杂技表演,都是危险的,小朋友要很清楚这些动作都是特殊效果,小朋友绝对不可以做。

教师:陈娴

2016/1/17

安全《不要模仿危险表演》

一、活动目标:

1、通过简单了解电视电影中特效镜头的拍摄方法,懂得这些表演不能模仿。

2、了解更多杂技和魔术动作时经过特殊培训的,更不能模仿。

二、活动准备:

1、男孩布偶一个(用手绢给布偶做一件披风)。

2、教学挂图和幼儿用书。

三、活动过程:

1、引导幼儿观看布偶表演。

(1)教师:有一个小朋友在家里看电视,看到超人在天空中飞来飞去,非常厉害,很羡慕。他一边看一边在家里学起了超人。结果你们猜猜发生什么事。我们一起来看一看下面的表演吧。

(2)教师操作布偶表演。

教师一边模仿男孩的语气说“我是超人,我来了”,一边操作男孩布偶从某处跑上来,做跳起来要飞(超人的经典飞行动作)的样子,最后布偶重重的摔在地上。教师模仿男孩的语气喊着“好疼啊!我怎么飞不起来呢?”

2、引导幼儿观看教学挂图,了解超人飞行是怎么拍摄出来的。

(1)教师出示教学挂图,引导幼儿观看和了解超人飞行是如何拍摄的。

(2)教师提问:你看到这写挂图以后有什么想法?

(3)引导幼儿说出自己的感受和想法,帮助幼儿理解“超人飞行时特技拍摄的效果”的结论,鼓励幼儿在现实生活中做自己力所能及的事情。

3、请幼儿阅读幼儿用书上各种杂技表演的图。

教师对这节课进行总结:电视和电影里的特技、杂技表演,都是危险的,小朋友要很清楚这些动作都是特殊效果,小朋友绝对不可以做。

教师:陈娴

2016/1/17


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