平凡的伟大，伟大的平凡
深夜里听着略带伤感的 kiss the rain.
思维在随着键盘而舞动着，
已经不记得上一篇日志的日期，甚至是名字了；
只是隐约的记得是关于教学的，
也许就是那篇所谓的“创造性课堂”吧，
关于我的小A ZA们，
一定是那篇短短的“无论什么时候我们都要要记得，无论什么时候我们一定要记得—定要记得————我们的心在一起。”
当然印象最深的就是开学前的那篇“我的14班，我的点点滴滴。”
午饭过后，没有回宿舍休息，
想一个人呆在备课室写写自己的心情；
一分钟，两分钟,三........。
可是迟迟找不到曾经渴望写东西的感觉；
也许只有这静悄悄的零点以后才是属于我的“梦”的空间； 从此我不仅是八零后，而且还是“零点后”。
最近喜欢上读书，
读苏霍姆林斯基的书--“给教师的建议”；
当读到书中的一句“一定要让学生相信他们自己的力量。”的时候， 我的思维停滞了，
目光凝固了；
一年里和小A ZA们一起度过的美好瞬间，
一起度过的每一个日日夜夜，
就好像放电影一样，
一幕一幕的从我的眼前掠过，
让我想起了2009-2010这一整年和小A ZA们在一起的点点滴滴。
那个时候，
我们一起奔跑，一起呐喊；
我们哭过，我们笑过；
我们成功过，也失败过；
冬天的清晨，我们披星戴月，我愿为他们倒满一杯杯带有爱的温度的热水，
金秋的收获，他们感言万千，为我送来带有感激的画卷。
为你们所做的一切，我愿意！
当班主任一年了，
18班半年，14班半年多；
但是我知道我将陪伴14班的小A ZA们走完高中这段似懂非懂的人生路；
一年了，我在用我的行动证明着我自己；
一年了，我在用我的人格影响着他们；
一年了，我在用我的激情感染着他们；
今天，我敢站在这里大声说，我做到了；
为你们所做的一切，我愿意！
记得高一军训我几乎用半军事化的要求让同学们站军姿，走队列， 18班的男生我踢过、踹过，
18班的女生我骂过，训斥过；
可就是这踢、踹、骂、训让18班站在了领奖台的最高处，
成功让他们坚信，
他们的被踢、被踹、被骂、被训是值得的。
军训结束后被同学们抛向空中的那一刻，
我认为我是世界上最幸福的人。
我为你们做的一切，我愿意。
14班刚组建的时候，
我在怀疑，
怀疑我自己，
怀疑14这个数字，
怀疑我的小A ZA们，
你们“可以”吗？
毕竟开学初的时候班级管理有混乱，
有要转班的，去省文也就罢了，还是去同类班级，
那个时候我的自信心受到了前所未有的打击；
但是很快小 A ZA们就让我重拾信心，
因为小A ZA们在期中考试中的表现让我坚信，
我们高二14班只有第一，
因为在我们的字典里没有第二与第三；
为了这个班级，
我早起，晚归；
争取每个时刻都陪伴在小A ZA们的身边；
从此，我也有了另一个名字“36524”（从王录臣那里学来的）
我为你们所做的一切，我愿意！
每天18:20我愿为你们放几首好听的歌，
你们也会陶醉在歌声与书法的美丽线条当中，
我愿意亲手捡起每一片能捡的起来的纸屑、碎屑，
让你感觉随手捡起手边的垃圾是应该的；
我愿意用手去捡起垃圾桶旁边溢出的垃圾，
让你养成一个好的习惯；
也许一天我影响不到你，
但是我相信三年你一定会受我的影响---随手捡起身边的每一片垃圾。 我愿意成为班级的值日生，
也许值日表上没有我的名字，
但是我愿意成为“每日值日生”
捡垃圾，做值日，我愿意。
突然间，
所有的东西都一股脑的涌了出来；
在一起的酸甜苦辣，
在一起的点点滴滴在那一刻升华；
不自觉的泪花在闪耀，
情不自禁的泪水在流淌，
一种无声的哽咽与抽泣在心底，
一点点莫名的辛酸在心头，
不，那不是辛酸，
那是辛酸的幸福，幸福的辛酸！
辛酸的幸福，幸福的辛酸， 我愿意！
15：40铃声响起，
同事们下课穿行于备课室与洗手间；
学生们从教室走来领取他们今天的宝贵任务；
我不想掩饰，
但是我也不想让他们看见一个如此感性的male英语老师； 洁白的纸巾依然洁白，
只是它被动人的故事感动过，
它的眼睛湿润过，
清醒之后它依然洁白，
但是它经历过，成熟了。
什么是平凡？
点点滴滴是平凡；
什么是伟大？
点点滴滴就是伟大；
在我看来，
经历过时间的锤炼的平凡就是伟大， 经过锤炼的点点滴滴就是伟大； 也许我就是这点点滴滴，
就是我这样的点点滴滴在诠释着， 诠释着平凡的伟大，伟大的平凡！！
我有一个梦想，
也许我永远都无法实现它， 但是我不能没有它，
因为它是我前进的动力； 今天我是......，
谁又说将来我不会是.....呢？ 为了梦想，我愿意！
平凡的伟大，伟大的平凡
深夜里听着略带伤感的 kiss the rain.
思维在随着键盘而舞动着，
已经不记得上一篇日志的日期，甚至是名字了；
只是隐约的记得是关于教学的，
也许就是那篇所谓的“创造性课堂”吧，
关于我的小A ZA们，
一定是那篇短短的“无论什么时候我们都要要记得，无论什么时候我们一定要记得—定要记得————我们的心在一起。”
当然印象最深的就是开学前的那篇“我的14班，我的点点滴滴。”
午饭过后，没有回宿舍休息，
想一个人呆在备课室写写自己的心情；
一分钟，两分钟,三........。
可是迟迟找不到曾经渴望写东西的感觉；
也许只有这静悄悄的零点以后才是属于我的“梦”的空间； 从此我不仅是八零后，而且还是“零点后”。
最近喜欢上读书，
读苏霍姆林斯基的书--“给教师的建议”；
当读到书中的一句“一定要让学生相信他们自己的力量。”的时候， 我的思维停滞了，
目光凝固了；
一年里和小A ZA们一起度过的美好瞬间，
一起度过的每一个日日夜夜，
就好像放电影一样，
一幕一幕的从我的眼前掠过，
让我想起了2009-2010这一整年和小A ZA们在一起的点点滴滴。
那个时候，
我们一起奔跑，一起呐喊；
我们哭过，我们笑过；
我们成功过，也失败过；
冬天的清晨，我们披星戴月，我愿为他们倒满一杯杯带有爱的温度的热水，
金秋的收获，他们感言万千，为我送来带有感激的画卷。
为你们所做的一切，我愿意！
当班主任一年了，
18班半年，14班半年多；
但是我知道我将陪伴14班的小A ZA们走完高中这段似懂非懂的人生路；
一年了，我在用我的行动证明着我自己；
一年了，我在用我的人格影响着他们；
一年了，我在用我的激情感染着他们；
今天，我敢站在这里大声说，我做到了；
为你们所做的一切，我愿意！
记得高一军训我几乎用半军事化的要求让同学们站军姿，走队列， 18班的男生我踢过、踹过，
18班的女生我骂过，训斥过；
可就是这踢、踹、骂、训让18班站在了领奖台的最高处，
成功让他们坚信，
他们的被踢、被踹、被骂、被训是值得的。
军训结束后被同学们抛向空中的那一刻，
我认为我是世界上最幸福的人。
我为你们做的一切，我愿意。
14班刚组建的时候，
我在怀疑，
怀疑我自己，
怀疑14这个数字，
怀疑我的小A ZA们，
你们“可以”吗？
毕竟开学初的时候班级管理有混乱，
有要转班的，去省文也就罢了，还是去同类班级，
那个时候我的自信心受到了前所未有的打击；
但是很快小 A ZA们就让我重拾信心，
因为小A ZA们在期中考试中的表现让我坚信，
我们高二14班只有第一，
因为在我们的字典里没有第二与第三；
为了这个班级，
我早起，晚归；
争取每个时刻都陪伴在小A ZA们的身边；
从此，我也有了另一个名字“36524”（从王录臣那里学来的）
我为你们所做的一切，我愿意！
每天18:20我愿为你们放几首好听的歌，
你们也会陶醉在歌声与书法的美丽线条当中，
我愿意亲手捡起每一片能捡的起来的纸屑、碎屑，
让你感觉随手捡起手边的垃圾是应该的；
我愿意用手去捡起垃圾桶旁边溢出的垃圾，
让你养成一个好的习惯；
也许一天我影响不到你，
但是我相信三年你一定会受我的影响---随手捡起身边的每一片垃圾。 我愿意成为班级的值日生，
也许值日表上没有我的名字，
但是我愿意成为“每日值日生”
捡垃圾，做值日，我愿意。
突然间，
所有的东西都一股脑的涌了出来；
在一起的酸甜苦辣，
在一起的点点滴滴在那一刻升华；
不自觉的泪花在闪耀，
情不自禁的泪水在流淌，
一种无声的哽咽与抽泣在心底，
一点点莫名的辛酸在心头，
不，那不是辛酸，
那是辛酸的幸福，幸福的辛酸！
辛酸的幸福，幸福的辛酸， 我愿意！
15：40铃声响起，
同事们下课穿行于备课室与洗手间；
学生们从教室走来领取他们今天的宝贵任务；
我不想掩饰，
但是我也不想让他们看见一个如此感性的male英语老师； 洁白的纸巾依然洁白，
只是它被动人的故事感动过，
它的眼睛湿润过，
清醒之后它依然洁白，
但是它经历过，成熟了。
什么是平凡？
点点滴滴是平凡；
什么是伟大？
点点滴滴就是伟大；
在我看来，
经历过时间的锤炼的平凡就是伟大， 经过锤炼的点点滴滴就是伟大； 也许我就是这点点滴滴，
就是我这样的点点滴滴在诠释着， 诠释着平凡的伟大，伟大的平凡！！
我有一个梦想，
也许我永远都无法实现它， 但是我不能没有它，
因为它是我前进的动力； 今天我是......，
谁又说将来我不会是.....呢？ 为了梦想，我愿意！