中一班家长开放日活动反思
2013 年 11 月 1 日我班组织了家长开放日活动。开放日是孩子盼 望已久的一次家园大聚会，是家长了解幼儿园和孩子在园生活、学习 情况的好时机。 在开放日以后，我们还发现了许多需要改进的地方： 1、注重给予每个孩子机会。 家长还特别提到应该给予每个孩子发言机会， 更多的发言机会应 该留给发展慢的孩子。 2、提高现场调控能力。 我们在开放日活动之后，都感觉孩子们没有以往听话，也没有以 往那样好管理，原因是家长在场。所以在以后的活动中教师应该不断 学习，摸索出更好的组织方法，提高自身的组织能力和调控能力。让 家长的观看，由一种阻力变为一种推动活动的动力。更好地提高活动 的效果和质量。活动中家长的参与积极性还有待进一步提高。 教育活动结束后，我班又召开了简短的家长会。会上，班主任老 师介绍了幼儿在园的一日生活安排，及各个环节需要注意的问题，同 时也说明了需要家长配合的一些的工作。 家长对幼儿的活动表示很满 意。再次感谢家长的到来以及长期以来对我们工作的支持！
中一班家长开放日活动反思
2013 年 11 月 1 日我班组织了家长开放日活动。开放日是孩子盼 望已久的一次家园大聚会，是家长了解幼儿园和孩子在园生活、学习 情况的好时机。 在开放日以后，我们还发现了许多需要改进的地方： 1、注重给予每个孩子机会。 家长还特别提到应该给予每个孩子发言机会， 更多的发言机会应 该留给发展慢的孩子。 2、提高现场调控能力。 我们在开放日活动之后，都感觉孩子们没有以往听话，也没有以 往那样好管理，原因是家长在场。所以在以后的活动中教师应该不断 学习，摸索出更好的组织方法，提高自身的组织能力和调控能力。让 家长的观看，由一种阻力变为一种推动活动的动力。更好地提高活动 的效果和质量。活动中家长的参与积极性还有待进一步提高。 教育活动结束后，我班又召开了简短的家长会。会上，班主任老 师介绍了幼儿在园的一日生活安排，及各个环节需要注意的问题，同 时也说明了需要家长配合的一些的工作。 家长对幼儿的活动表示很满 意。再次感谢家长的到来以及长期以来对我们工作的支持！