小班下学期美术课程周计划新-water

小班下学期美术课程计划表

Water

周次 第一周 第二周 第三周 第四周 节次 教学内容 教学目标与要求

2013-3-20

课前准备

开学典礼、适应环境做好入园准备 1 1 1 绘画： 绘画：五彩鱼 绘画：小蝌蚪 初步尝试丙烯的画法，尝试画出海 水。了解小鱼的基本形状。 海绵宝宝、8 开 卡纸、 丙烯颜料、 活动眼睛

第五周

1

引导幼儿学习用手指点画小蝌蚪的 方法。 引导幼儿初步学习水粉平涂的 技能， 培养幼儿对美术活动的兴 趣及大胆作画的能力。 绘画：小树的新 了解阳光对物体的影响， 学会认真观 衣 察事物。 并试图用三种不同的颜色来 画出草地和树木的立体感。

第六周

1

第七周

1

第八周 第九周

1 1

第十周

1

第十一周

1

第十二周

1

第十三周

1

有背景的图纸 （老师事先画好 树木草地） 黄、 ， 浅绿、深绿 手指绘画：一串 能大胆地使用颜料进行用手指点画 蓝色、紫色 紫葡萄 葡萄。 鼓励幼儿在活动中养成良好 的行为习惯，并能获得愉悦的情感。 泥塑：生日蛋糕 感受蛋糕不同的造型美和装饰美， 尝 彩色橡皮泥、一 试运用搓、压、捏的方法表现自己喜 次性碟子 欢的冰激凌的外形。 油画棒：仙人掌 认识仙人掌， 感受其独特的外形特征 蘑菇实物图片。 的衣裳 和色彩！ 幼儿操作材料。 瓶盖创意画 通过玩瓶盖、 印瓶盖使幼儿初步萌发 大 小 瓶 盖 若 干 艺术创作欲望。 练习用大小不同的瓶 （ 班 级 自 己 准 盖印染出不同的圆或圆圈。 初步培养 备），颜料，画 幼儿想象添画能力 纸， 魔术变变变 观察色彩混合发生的变化， 萌发探索 红、 黄、 蓝颜料、 的兴趣。理解绿、橙、紫的由来，感 透明瓶子四个 知三原色混合所产生的美感 泥塑：小陶碗 了解小陶碗的造型特征， 并尝试捏制 陶土、 花生酱 （有 小陶碗。 乐意向别人展示并介绍自己 陶土的前提下） 的作品，体验活动的乐趣。 糨糊画：我的小 知道小豆芽的生长变化， 运用长短不 彩色纸片、涂上 豆芽 一的线条和撕碎的纸片来表现豆芽 颜色的水粉纸 的生长。 集体创作：我们 泡泡水吹出大小不同的泡泡， 知道不 不同形状的泡泡 的泡泡画 同形状的泡泡器吹出来的都是椭圆 器、泡泡水 形。

第十四周 第十五周

1 1

油水分离：闪电

第十六周

1

认识油水分离的效果， 尝试用油水分 离的方法来绘画闪电。 有趣的指纹画 学习在指纹图案上添加简单的线条， 使之成为有趣的形象。 发挥幼儿想象 力、创造力，体验创作的快乐。 装饰画：有趣的 体验与同伴一起利用树叶装饰身体 的乐趣。学习不同的装饰方法，发展 树叶装饰 动手操作能力。 绘画：小蘑菇

稀释水粉颜料

、 蜡笔 白纸、记号笔、 印泥、半湿的抹 布。

学过用双面胶粘贴 的技能。 树叶项链、 树叶手镯。各种形 状的树叶。

第十七周

1

第十八周

1

泥塑;小蜗牛

学习画出半圆形的蘑菇盖， 并画出长 短、粗细不同形状的蘑菇柄。 尝试用简单的线条装饰蘑菇盖， 选择 喜欢的颜色为每个蘑菇涂色。 学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡 橡皮泥、火柴若 皮泥做蜗牛，感受泥工活动的乐趣， 干；课件；背景 激发孩子喜欢小动物、 爱护小动物的 音乐 情感。

小班下学期美术课程计划表

Water

周次 第一周 第二周 第三周 第四周 节次 教学内容 教学目标与要求

2013-3-20

课前准备

开学典礼、适应环境做好入园准备 1 1 1 绘画： 绘画：五彩鱼 绘画：小蝌蚪 初步尝试丙烯的画法，尝试画出海 水。了解小鱼的基本形状。 海绵宝宝、8 开 卡纸、 丙烯颜料、 活动眼睛

第五周

1

引导幼儿学习用手指点画小蝌蚪的 方法。 引导幼儿初步学习水粉平涂的 技能， 培养幼儿对美术活动的兴 趣及大胆作画的能力。 绘画：小树的新 了解阳光对物体的影响， 学会认真观 衣 察事物。 并试图用三种不同的颜色来 画出草地和树木的立体感。

第六周

1

第七周

1

第八周 第九周

1 1

第十周

1

第十一周

1

第十二周

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第十三周

1

有背景的图纸 （老师事先画好 树木草地） 黄、 ， 浅绿、深绿 手指绘画：一串 能大胆地使用颜料进行用手指点画 蓝色、紫色 紫葡萄 葡萄。 鼓励幼儿在活动中养成良好 的行为习惯，并能获得愉悦的情感。 泥塑：生日蛋糕 感受蛋糕不同的造型美和装饰美， 尝 彩色橡皮泥、一 试运用搓、压、捏的方法表现自己喜 次性碟子 欢的冰激凌的外形。 油画棒：仙人掌 认识仙人掌， 感受其独特的外形特征 蘑菇实物图片。 的衣裳 和色彩！ 幼儿操作材料。 瓶盖创意画 通过玩瓶盖、 印瓶盖使幼儿初步萌发 大 小 瓶 盖 若 干 艺术创作欲望。 练习用大小不同的瓶 （ 班 级 自 己 准 盖印染出不同的圆或圆圈。 初步培养 备），颜料，画 幼儿想象添画能力 纸， 魔术变变变 观察色彩混合发生的变化， 萌发探索 红、 黄、 蓝颜料、 的兴趣。理解绿、橙、紫的由来，感 透明瓶子四个 知三原色混合所产生的美感 泥塑：小陶碗 了解小陶碗的造型特征， 并尝试捏制 陶土、 花生酱 （有 小陶碗。 乐意向别人展示并介绍自己 陶土的前提下） 的作品，体验活动的乐趣。 糨糊画：我的小 知道小豆芽的生长变化， 运用长短不 彩色纸片、涂上 豆芽 一的线条和撕碎的纸片来表现豆芽 颜色的水粉纸 的生长。 集体创作：我们 泡泡水吹出大小不同的泡泡， 知道不 不同形状的泡泡 的泡泡画 同形状的泡泡器吹出来的都是椭圆 器、泡泡水 形。

第十四周 第十五周

1 1

油水分离：闪电

第十六周

1

认识油水分离的效果， 尝试用油水分 离的方法来绘画闪电。 有趣的指纹画 学习在指纹图案上添加简单的线条， 使之成为有趣的形象。 发挥幼儿想象 力、创造力，体验创作的快乐。 装饰画：有趣的 体验与同伴一起利用树叶装饰身体 的乐趣。学习不同的装饰方法，发展 树叶装饰 动手操作能力。 绘画：小蘑菇

稀释水粉颜料

、 蜡笔 白纸、记号笔、 印泥、半湿的抹 布。

学过用双面胶粘贴 的技能。 树叶项链、 树叶手镯。各种形 状的树叶。

第十七周

1

第十八周

1

泥塑;小蜗牛

学习画出半圆形的蘑菇盖， 并画出长 短、粗细不同形状的蘑菇柄。 尝试用简单的线条装饰蘑菇盖， 选择 喜欢的颜色为每个蘑菇涂色。 学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡 橡皮泥、火柴若 皮泥做蜗牛，感受泥工活动的乐趣， 干；课件；背景 激发孩子喜欢小动物、 爱护小动物的 音乐 情感。