大学生自主创业价值观
由于我国高校的自主创业教育和营造自主创业文化氛围工作的历史不长，水平不高，我国大学生自主创业比例比较低，目前不到毕业生总数的1%，而发达国家一般占20-30%。加强大学生的自主创业教育，营造良好的自主创业文化，为大学生自主创业能力的提高搭建平台，推进大学生就业难问题的有效解决，已成为我国高校建设与发展的战略性问题。自主自主创业是大学生目前非常关注的话题，大学生自主创业是社会和经济热点问题。自主创业是一种极具挑战性的社会活动，是对自主创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。
一个人要想获得自主创业者的成功，必须具备基本的自主创业素质。自主创业基本素质包括自主创业意识、自主创业心理品质、自主创业精神、竞争意识、自主创业能力。而自主创业价值观是主体以自己的需要为基础，对自主创业目标的重要性的认识和在自主创业时采取的行为方式的判断和选择的标准，指导和调节着人们的自主创业目标和自主创业行为，是价值观的重要组成部分。一个大学生是否会自主创业，他选择的自主创业目标，自主创业方式，他自主创业的过程都是受到自主创业价值观的影响。
大学生自主创业价值观既具有一般价值观的特征，又有其独特的内涵。它是指具有自主创业期待、积存自主创业潜能并以一定社会责任感等要素结成的较为稳定的价值取向，亦即自主创业主体以自己的需要为基础，对自主创业目标重要性的认识和在自主创业时采取的行为方式的判断和选择的标准。
当代大学生的自主创业价值观，要求大学生应具有独立生存的自信心，具有不断创新的进取心，具有广泛关怀的责任心;要求大学生具备对环境的主动适应能力，具备对文化的整合能力，具备为理想奋斗的实践能力。现今大学生的自主创业取向，多数以自主自主创业为主，而立志于事业单位打拼者少，问卷也表明，大学生的自主创业观念主要是以家庭背景和社会传媒影响为主，可见大学生受自主自主创业热潮影响甚深，使得积极性高涨，但缺乏对自主创业风险进行谨慎考虑，团队一致认为大学生当中盲目从众者为数不少，着实不可忽视。在自主创业价值意义上，多数大学生的观念倾向于以生计为基础，同时更注重于自我理想与人生价值的实现，说明大学生多数心存志向，但为实现社会价值者，只占少数，社会责任感强度不够。
在自主创业途径上，大学生普遍认为坚定自主创业的信念是影响自主创业是否成功的主要因素，说明大学生意志力强，热情丰富，但问卷也表明，大学生多数否认专业技术对自主创业的帮助，是对大学教育的扭曲理解。同时，有少数大学生自主创业手段合法性低，是法制观念薄弱的表现。大部分大学生在大学期间，严重缺乏自主创业相关知识的指导与教育，心理成熟度不够，技能方面掌握不足。学校须大力加强自主创业理念和相关知识的教育，在教育过程中，除了要教授自主创业途径和方法，更要加强自主创业道德建设。
同时，在对自己的自主创业能力和资源进行评价时，要做到客观理性。要使大学生自主创业价值更加高尚，须大力加强感恩与风险的道德教育，把实现社会作为大学生自主创业的至高信念，不仅提高了大学生自主创业的动力，更为社会经济的稳定发展和国家的繁荣昌盛添一番色彩。
大学生自主创业价值观
由于我国高校的自主创业教育和营造自主创业文化氛围工作的历史不长，水平不高，我国大学生自主创业比例比较低，目前不到毕业生总数的1%，而发达国家一般占20-30%。加强大学生的自主创业教育，营造良好的自主创业文化，为大学生自主创业能力的提高搭建平台，推进大学生就业难问题的有效解决，已成为我国高校建设与发展的战略性问题。自主自主创业是大学生目前非常关注的话题，大学生自主创业是社会和经济热点问题。自主创业是一种极具挑战性的社会活动，是对自主创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。
一个人要想获得自主创业者的成功，必须具备基本的自主创业素质。自主创业基本素质包括自主创业意识、自主创业心理品质、自主创业精神、竞争意识、自主创业能力。而自主创业价值观是主体以自己的需要为基础，对自主创业目标的重要性的认识和在自主创业时采取的行为方式的判断和选择的标准，指导和调节着人们的自主创业目标和自主创业行为，是价值观的重要组成部分。一个大学生是否会自主创业，他选择的自主创业目标，自主创业方式，他自主创业的过程都是受到自主创业价值观的影响。
大学生自主创业价值观既具有一般价值观的特征，又有其独特的内涵。它是指具有自主创业期待、积存自主创业潜能并以一定社会责任感等要素结成的较为稳定的价值取向，亦即自主创业主体以自己的需要为基础，对自主创业目标重要性的认识和在自主创业时采取的行为方式的判断和选择的标准。
当代大学生的自主创业价值观，要求大学生应具有独立生存的自信心，具有不断创新的进取心，具有广泛关怀的责任心;要求大学生具备对环境的主动适应能力，具备对文化的整合能力，具备为理想奋斗的实践能力。现今大学生的自主创业取向，多数以自主自主创业为主，而立志于事业单位打拼者少，问卷也表明，大学生的自主创业观念主要是以家庭背景和社会传媒影响为主，可见大学生受自主自主创业热潮影响甚深，使得积极性高涨，但缺乏对自主创业风险进行谨慎考虑，团队一致认为大学生当中盲目从众者为数不少，着实不可忽视。在自主创业价值意义上，多数大学生的观念倾向于以生计为基础，同时更注重于自我理想与人生价值的实现，说明大学生多数心存志向，但为实现社会价值者，只占少数，社会责任感强度不够。
在自主创业途径上，大学生普遍认为坚定自主创业的信念是影响自主创业是否成功的主要因素，说明大学生意志力强，热情丰富，但问卷也表明，大学生多数否认专业技术对自主创业的帮助，是对大学教育的扭曲理解。同时，有少数大学生自主创业手段合法性低，是法制观念薄弱的表现。大部分大学生在大学期间，严重缺乏自主创业相关知识的指导与教育，心理成熟度不够，技能方面掌握不足。学校须大力加强自主创业理念和相关知识的教育，在教育过程中，除了要教授自主创业途径和方法，更要加强自主创业道德建设。
同时，在对自己的自主创业能力和资源进行评价时，要做到客观理性。要使大学生自主创业价值更加高尚，须大力加强感恩与风险的道德教育，把实现社会作为大学生自主创业的至高信念，不仅提高了大学生自主创业的动力，更为社会经济的稳定发展和国家的繁荣昌盛添一番色彩。