给远方小学生的信作文500字(一)
亲爱的朋友:
你好!
你们那儿“手拉手”活动开展得怎么样啊?是这个活动把我们联系在了一起。
假如你有什么开心或烦恼的事情,都可以和我一起分享。我还是先自我介绍一下吧。我今年11岁,是一个比较活泼、开朗的男生。我就读于温州建设小学小高桥校区五3班,我常和同学们在我们美丽的校园一起打篮球,一起活动,在学校的时光是我过得最开心的时刻。我的学校是国际象棋学校,平时都有开这门课,我的棋艺还不错,比上不足,比下有余哦!你如果也有此爱好的话,我们可一定要切磋一下啊。
我的家乡——温州,是一座历史悠久、人杰地灵的沿海城市。在古代,中国山水诗鼻祖谢灵运曾在这里吟诗作赋,就在有“诗之岛”之称的风景名胜——江心屿留下过墨宝。温州也是一座风光秀丽、富有山水特色的城市。旅游资源十分丰富,是中国优秀旅游城市之一,如:北雁荡的峰峦、楠溪江的溪流和洞头岛的海色等等。
我们温州的小吃可有特色了,比如:长人馄饨、矮人松糕、强能鱼丸、楠溪江麦饼,这些美食做工独特,美味可口,很诱人的哦,说到这里你都流口水了吧!期待有一天你能来我们温州作客,我一定做好你的导游,带你游遍青山绿水,尝尽特色美食。
虽然我们素不相识,可是因“手拉手”结缘。我们都是同龄人,大家的感受一定很相似,以后我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流。彼此之间互增了解,增进友谊,做一对真诚的朋友。我的想法好吗?如果你愿意,希望你尽快回信,并在信中提出你的想法。
祝你
学习快乐!天天好心情!
远方的朋友……
2011年2月23日
给远方小学生的信作文500字(二)
远方的小学生们:
你们好!
我是一名山东省济南市文苑小学五年级的小学生,不知道你们那里的生活是不是也像我们这里这样好,我们这里的生活可是幸福得很呢!衣食无忧,出行无阻,吃穿住行都很好。虽然现在我们在学校“日理万机”,生活也过得很充实,但我还是有一个愿望没有实现,那就是没能与你们建立联系。要是大家远在天边也能“近在眼前”,那真是一件妙不可言的事情啊!“海内存知己,天涯若比邻”。我们这次“手拉手”活动就能让我们五湖四海的同学们成为一家人!怎么样,很神奇吧!
这次“手拉手”活动,我打算充分利用二十一世纪“世界网络化”的特点,用电脑直接进行网上聊天,这样可比打长途省钱多了,既方便快捷,又能表示自己的真情实意;既能节约花费,还不用担心对方收没收到,最重要的一点是网上还可以视频聊天,能直接看到对方的面貌,这样以后再也不用寄照片才能看清别人的“庐山真面目”了。
怎么样,远方的小学生,我的这个办法不错吧!愿我们借助网络高科技,让我们的友谊插上彩色的翅膀,在快乐的天空自由翱翔。
远方的小学生,有空欢迎你们到我们家乡——济南来玩,我肯定会当你的导游哦!
要说到我们济南,那真是一个山清水秀的城市,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。泉城除了有七十二泉的美誉,也有千佛山、大明湖,还有象征着市标的泉城广场呢!
希望这次“手拉手”活动能让远在天边的我们真正成为近邻。让我们手拉手,心连心吧!
祝你们:
身体健康,万事如意!学习顺利,金榜题名!
你的朋友:邓雨轩
2011年3月2日
给远方小学生的信作文500字(三)
亲爱的远方朋友:
你好!
我叫谢泽荷,是一位开朗的女孩,是一名小学五年级的学生,我就读于天河区华景小学。虽然我们未曾谋面,但我想和你联系上,做一个你的好朋友。
我在五年4班学习,是班里的副班长和数学课代表。我的学习成绩较好,各科成绩保持在95分以上,能主动学习。(m.lz13.cn)上课时我能认真听讲,做好笔记,积极举手发言,能做一些课外的练习题,可以写得一手好字,特长是弹古筝。我生活得很幸福,有一个温暖的班集体和一个美满的家庭。你的学习成绩怎么样呢?你又生活在怎么样的环境里呢?其实我也有不足的地方(这一上来就谈学习,应该谈一下各自的兴趣吧,而且不要这么严肃,平和一点,但是老师就是这么要求,而同学有一篇写得没有那么多讲学习的,却被老师批了下去),例如:
1、做作业贪快,总有1、2道题是错的;
2、我理解能力和接受能力不是很好,有时家长讲了几遍才懂;
3、我对语文的阅读理解和体育不好,偏科。
所以,在新的学期里,我制定了一个学习计划,计划如下:
1、上课发言要自信,声音要洪亮;
2、多锻炼身体,在体育方面多下点功夫,上体育课时要向好同学学习;
3、做作业不要贪快,仔细做,做完认真检查,以前我总是不检查,现在我要改掉这个缺点;
4、多做些阅读题,把一些深奥的句子加以理解;
5、多看点奥数书和一些课外书,多做些摘抄笔记,扩展知识面,以前只是偶尔看看书,现在每天晚上都要抽出一小时来阅读书籍。
这就是我的学习计划。看了我的学习计划,你又有什么建议呢?你的学习计划又是怎样的呢?我期待着你的回信。
祝你:
笑口常开,
学业进步!
你的朋友谢泽荷
2008年2月26日
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* 给远方的小朋友的一封信
* 给远方的小学生写一封信600字
* 给远方的小学生的一封信500字
给远方小学生的信作文500字(一)
亲爱的朋友:
你好!
你们那儿“手拉手”活动开展得怎么样啊?是这个活动把我们联系在了一起。
假如你有什么开心或烦恼的事情,都可以和我一起分享。我还是先自我介绍一下吧。我今年11岁,是一个比较活泼、开朗的男生。我就读于温州建设小学小高桥校区五3班,我常和同学们在我们美丽的校园一起打篮球,一起活动,在学校的时光是我过得最开心的时刻。我的学校是国际象棋学校,平时都有开这门课,我的棋艺还不错,比上不足,比下有余哦!你如果也有此爱好的话,我们可一定要切磋一下啊。
我的家乡——温州,是一座历史悠久、人杰地灵的沿海城市。在古代,中国山水诗鼻祖谢灵运曾在这里吟诗作赋,就在有“诗之岛”之称的风景名胜——江心屿留下过墨宝。温州也是一座风光秀丽、富有山水特色的城市。旅游资源十分丰富,是中国优秀旅游城市之一,如:北雁荡的峰峦、楠溪江的溪流和洞头岛的海色等等。
我们温州的小吃可有特色了,比如:长人馄饨、矮人松糕、强能鱼丸、楠溪江麦饼,这些美食做工独特,美味可口,很诱人的哦,说到这里你都流口水了吧!期待有一天你能来我们温州作客,我一定做好你的导游,带你游遍青山绿水,尝尽特色美食。
虽然我们素不相识,可是因“手拉手”结缘。我们都是同龄人,大家的感受一定很相似,以后我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流。彼此之间互增了解,增进友谊,做一对真诚的朋友。我的想法好吗?如果你愿意,希望你尽快回信,并在信中提出你的想法。
祝你
学习快乐!天天好心情!
远方的朋友……
2011年2月23日
给远方小学生的信作文500字(二)
远方的小学生们:
你们好!
我是一名山东省济南市文苑小学五年级的小学生,不知道你们那里的生活是不是也像我们这里这样好,我们这里的生活可是幸福得很呢!衣食无忧,出行无阻,吃穿住行都很好。虽然现在我们在学校“日理万机”,生活也过得很充实,但我还是有一个愿望没有实现,那就是没能与你们建立联系。要是大家远在天边也能“近在眼前”,那真是一件妙不可言的事情啊!“海内存知己,天涯若比邻”。我们这次“手拉手”活动就能让我们五湖四海的同学们成为一家人!怎么样,很神奇吧!
这次“手拉手”活动,我打算充分利用二十一世纪“世界网络化”的特点,用电脑直接进行网上聊天,这样可比打长途省钱多了,既方便快捷,又能表示自己的真情实意;既能节约花费,还不用担心对方收没收到,最重要的一点是网上还可以视频聊天,能直接看到对方的面貌,这样以后再也不用寄照片才能看清别人的“庐山真面目”了。
怎么样,远方的小学生,我的这个办法不错吧!愿我们借助网络高科技,让我们的友谊插上彩色的翅膀,在快乐的天空自由翱翔。
远方的小学生,有空欢迎你们到我们家乡——济南来玩,我肯定会当你的导游哦!
要说到我们济南,那真是一个山清水秀的城市,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。泉城除了有七十二泉的美誉,也有千佛山、大明湖,还有象征着市标的泉城广场呢!
希望这次“手拉手”活动能让远在天边的我们真正成为近邻。让我们手拉手,心连心吧!
祝你们:
身体健康,万事如意!学习顺利,金榜题名!
你的朋友:邓雨轩
2011年3月2日
给远方小学生的信作文500字(三)
亲爱的远方朋友:
你好!
我叫谢泽荷,是一位开朗的女孩,是一名小学五年级的学生,我就读于天河区华景小学。虽然我们未曾谋面,但我想和你联系上,做一个你的好朋友。
我在五年4班学习,是班里的副班长和数学课代表。我的学习成绩较好,各科成绩保持在95分以上,能主动学习。(m.lz13.cn)上课时我能认真听讲,做好笔记,积极举手发言,能做一些课外的练习题,可以写得一手好字,特长是弹古筝。我生活得很幸福,有一个温暖的班集体和一个美满的家庭。你的学习成绩怎么样呢?你又生活在怎么样的环境里呢?其实我也有不足的地方(这一上来就谈学习,应该谈一下各自的兴趣吧,而且不要这么严肃,平和一点,但是老师就是这么要求,而同学有一篇写得没有那么多讲学习的,却被老师批了下去),例如:
1、做作业贪快,总有1、2道题是错的;
2、我理解能力和接受能力不是很好,有时家长讲了几遍才懂;
3、我对语文的阅读理解和体育不好,偏科。
所以,在新的学期里,我制定了一个学习计划,计划如下:
1、上课发言要自信,声音要洪亮;
2、多锻炼身体,在体育方面多下点功夫,上体育课时要向好同学学习;
3、做作业不要贪快,仔细做,做完认真检查,以前我总是不检查,现在我要改掉这个缺点;
4、多做些阅读题,把一些深奥的句子加以理解;
5、多看点奥数书和一些课外书,多做些摘抄笔记,扩展知识面,以前只是偶尔看看书,现在每天晚上都要抽出一小时来阅读书籍。
这就是我的学习计划。看了我的学习计划,你又有什么建议呢?你的学习计划又是怎样的呢?我期待着你的回信。
祝你:
笑口常开,
学业进步!
你的朋友谢泽荷
2008年2月26日
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