我的家庭教育感言
宿城区龙河镇中心小学：边亚彬
首先感谢班主任老师为我提供了这样的一个机会让我能站在这时帮各位家长沟交流，作为边宇航同学的家长，我想谈谈我对家庭教育的理解与体会，人的一生要经历三个方面的教育，家庭教育，学校教育，社会教育，这三个方面的教育因谁重谁轻，至今没有定论，但被教育家广泛认可的是家庭教育占百分之五十，学校教育占百分之四十，社会教育占百分之十，家庭教育的核心是家庭环境，作为家长要求学生做到什么，你自己也要努力做到什么，否则你的要求就会变成空中楼阁，不可能实现，结合我的家庭教育实际，我想谈谈我对家庭教育的看法，我认为家庭教育最重要的是家庭环境的营造，首先，当您要求您的孩子在家写作业 的时候 ，您做了什么很重要，假如孩子在写作业，而你却在打牌，这样的教育是苍白无力的，因为身教重于言教，孩子做作业，你也应做一些有意义的事，比如看书做家务等，因为你的行为会对他有影响。第二，教育孩子要润物细无声，什么叫润物细无声，就是你教育了他，引导了他，却不让他觉察到，这就是润物细无声，六年级的孩子大部分己进入青春期，一些青春期孩子特有的叛逆思想开始显现，家长要充分尊重他们的意见，不可以把自己的意见强加给他们不，要多用商量的口气和孩子说话，多给孩子出选择题 ，比如说，孩子你
看这样行不行，你看那样行不行，孩子你看这件事情 怎么办，那件事情 怎么办，只要孩子说得对，你就要按孩子说的去做，这样可以教会孩子从小学会拿主意，长大后成为一个有主见的人，同时这样做你充分尊重了孩子的意见，孩子感觉他的意见受到了尊重，对孩子自尊心的培养也是一个很很好的促进，孩子就会愿意跟你交流，可谓一举多得，但有一点必须指出，孩子的无理要求一定要坚决拒绝，无论他怎么缠你，只要他要求是无理要求，你一定要坚决拒绝，第三，培养孩子的自制力你要有方法，要从小培养，当你带着你的孩子走到超市门口的时候 ，你可以这样对孩子说，孩子如果你不买东西，我们就进去，如果你要买东西，我们就不进去，当孩子进超市后看到花八门的小吃和玩具时，要克制不买东西的欲望是很难的，这时你有充分的理由拒绝孩子的要求，这对培养孩子抵御诱惑 的心力是很好的一个方法，第四，关于家庭环境，我想讲一个例子和大家分享，我孩子上六年级的时候 ，我在双蔡小学教五年级的语文，那是我第一次代语文课，每天晚上必须要备课，常常到九点多钟才能完成，孩子在我身边写作业，孩子上高中后写过一篇日记，日记中说，回顾老家那间小屋，一张写字台，两把椅子，爸爸熬夜备课，我在写作业 ，我突然感到我在家备课无形中潜移默化的影响了我的孩子。记得有位教育家说过，人人是教育之人，事事是教育之事，时时是教育之时。这句话我想
送给在座的各位家长，希望对你们有所启发。
我的家庭教育感言
宿城区龙河镇中心小学：边亚彬
首先感谢班主任老师为我提供了这样的一个机会让我能站在这时帮各位家长沟交流，作为边宇航同学的家长，我想谈谈我对家庭教育的理解与体会，人的一生要经历三个方面的教育，家庭教育，学校教育，社会教育，这三个方面的教育因谁重谁轻，至今没有定论，但被教育家广泛认可的是家庭教育占百分之五十，学校教育占百分之四十，社会教育占百分之十，家庭教育的核心是家庭环境，作为家长要求学生做到什么，你自己也要努力做到什么，否则你的要求就会变成空中楼阁，不可能实现，结合我的家庭教育实际，我想谈谈我对家庭教育的看法，我认为家庭教育最重要的是家庭环境的营造，首先，当您要求您的孩子在家写作业 的时候 ，您做了什么很重要，假如孩子在写作业，而你却在打牌，这样的教育是苍白无力的，因为身教重于言教，孩子做作业，你也应做一些有意义的事，比如看书做家务等，因为你的行为会对他有影响。第二，教育孩子要润物细无声，什么叫润物细无声，就是你教育了他，引导了他，却不让他觉察到，这就是润物细无声，六年级的孩子大部分己进入青春期，一些青春期孩子特有的叛逆思想开始显现，家长要充分尊重他们的意见，不可以把自己的意见强加给他们不，要多用商量的口气和孩子说话，多给孩子出选择题 ，比如说，孩子你
看这样行不行，你看那样行不行，孩子你看这件事情 怎么办，那件事情 怎么办，只要孩子说得对，你就要按孩子说的去做，这样可以教会孩子从小学会拿主意，长大后成为一个有主见的人，同时这样做你充分尊重了孩子的意见，孩子感觉他的意见受到了尊重，对孩子自尊心的培养也是一个很很好的促进，孩子就会愿意跟你交流，可谓一举多得，但有一点必须指出，孩子的无理要求一定要坚决拒绝，无论他怎么缠你，只要他要求是无理要求，你一定要坚决拒绝，第三，培养孩子的自制力你要有方法，要从小培养，当你带着你的孩子走到超市门口的时候 ，你可以这样对孩子说，孩子如果你不买东西，我们就进去，如果你要买东西，我们就不进去，当孩子进超市后看到花八门的小吃和玩具时，要克制不买东西的欲望是很难的，这时你有充分的理由拒绝孩子的要求，这对培养孩子抵御诱惑 的心力是很好的一个方法，第四，关于家庭环境，我想讲一个例子和大家分享，我孩子上六年级的时候 ，我在双蔡小学教五年级的语文，那是我第一次代语文课，每天晚上必须要备课，常常到九点多钟才能完成，孩子在我身边写作业，孩子上高中后写过一篇日记，日记中说，回顾老家那间小屋，一张写字台，两把椅子，爸爸熬夜备课，我在写作业 ，我突然感到我在家备课无形中潜移默化的影响了我的孩子。记得有位教育家说过，人人是教育之人，事事是教育之事，时时是教育之时。这句话我想
送给在座的各位家长，希望对你们有所启发。