师德师风建设活动计划
秦王小学
二OO八年三月一日
师德师风建设活动计划
为加强教师队伍建设，切实提高教师的职业道德水平，建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，根据县教育局和学区关于开展师德师风专题活动的通知精神，结合我校实际，特制定如下计划。
一、指导思想
以邓小平理论为指导，以党的十七大精神和“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。
二、组织领导机构
组 长：刘春龙
副组长：雒彦平
成 员：雒彦彪 杨继才 张佩来
组长职责：
1、 负责师德师风活动周的全面工作。
2、 制订计划并负责实施。
3、 实施考核和奖惩。
4、 写出总结汇报材料。
成员职责：
1、执行计划。
2、进行考核。
3、对违反师德师风的现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。
三、师德师风学校教育制度
1、每周星期一师德师风教育学习；
2、全体教师必须参加；
3、师德师风笔记和心得休会必须完成。
四、师德师风建设目标责任制度
学校每学期开学与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
五、师德师风目标责任建设互助制度
学校把全体教职工依序排列，从中挑选师德好，业务强，修养高的教师担任帮扶人，把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象，做到一人帮一个。主要从安全、师德和收费几方面对其进行思想教育，被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作，帮扶人不定时找被帮扶人谈话，了解工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告组长，力争把问题处理在萌芽状态中，凡被帮扶人出现违反师德师风现象的帮扶人将负连带责任。
师德师风建设活动计划
秦王小学
二OO八年三月一日
师德师风建设活动计划
为加强教师队伍建设，切实提高教师的职业道德水平，建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，根据县教育局和学区关于开展师德师风专题活动的通知精神，结合我校实际，特制定如下计划。
一、指导思想
以邓小平理论为指导，以党的十七大精神和“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。
二、组织领导机构
组 长：刘春龙
副组长：雒彦平
成 员：雒彦彪 杨继才 张佩来
组长职责：
1、 负责师德师风活动周的全面工作。
2、 制订计划并负责实施。
3、 实施考核和奖惩。
4、 写出总结汇报材料。
成员职责：
1、执行计划。
2、进行考核。
3、对违反师德师风的现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。
三、师德师风学校教育制度
1、每周星期一师德师风教育学习；
2、全体教师必须参加；
3、师德师风笔记和心得休会必须完成。
四、师德师风建设目标责任制度
学校每学期开学与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
五、师德师风目标责任建设互助制度
学校把全体教职工依序排列，从中挑选师德好，业务强，修养高的教师担任帮扶人，把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象，做到一人帮一个。主要从安全、师德和收费几方面对其进行思想教育，被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作，帮扶人不定时找被帮扶人谈话，了解工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告组长，力争把问题处理在萌芽状态中，凡被帮扶人出现违反师德师风现象的帮扶人将负连带责任。