1. ( )(4分)
A (qí) (jí) (zhōu) ì)
B (zì) (yǒu) (liǚ(hàn)
C ōu) ōu) (yîu) 摹画(mï)
D (zhì) 桀然(càn) (shù) (jí)
6. 下面对课文内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 《藤野先生》是一篇回忆性散文，写法上安排双线结构，以明线带动暗线；内容上重点叙述了作者留学日本期间与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义的感情。
B. 《我的母亲》一文，作者饱含深情地写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事，充分表现了母亲无比真挚的爱子之情和优秀品质，表达了作者对母亲的怀念和敬爱之情。
C. 《列夫·托尔斯泰》是意大利著名小说家、作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰卓越的文学天赋。
D. “再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在《再塑生命》一文中，再塑生命，是指“爱的光明照到了我的身上”，在沙利文老师的教育下，“我”的灵魂唤醒，懂得了什么是爱。
2．请选出下列句子中画线词语运用正确的一句（3分）
A
B
C
D
3．请选出下列句子中没有语病的一句（3分）
A ．新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
B ．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
C ．在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。
D ．人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
生命是什么？
生命就是范仲淹《岳阳楼记》里“ ， ”的远大抱负。
生命就是李白《行路难（其一）》里“ ， ”的积极乐观。
生命就是龚自珍《已亥杂诗》里“ ， 的无私奉献。
二、阅读探究（62分）。
（一）、阅读《马说》，按要求答题（20分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天 下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
1、找出下列句中中的通假字并解释。（3分）
（1）才美不外见 通 ，含义
（2）食之不能尽其材 通 ，含义
通
2、解释下列句子中划线的词。（4分）
⑪、不以千里称也（ ）
⑫、食马者不知其能千里而食也（ ）
⑬、一食或尽粟一石（ ）
⑭、且欲与常马等不可得（ ）
3、用原文语句回答下列问题。（7）
（1）、揭示千里马被埋没的根本原因的句子是：（2分）
___________________________________________________________________
（2）、表达了才能之士的悲愤的句子：（2分）
____________________________________________________________________
（3）、文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：（3分）
_______________________________________________________________
4、本文作者借千里马和伯乐的传说，巧妙地运用比喻的手法，表达作者愤慨的情感。说说“伯乐” “千里马”和 “食马者”“策马者”分别比喻什么？（4分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5、对于千里马而言，伯乐自然是他永世的知音，遗憾的是在封建社会里，千里马很少能遇到伯乐。请你联系本文文意，给下面的句子对一个下联。（2分）
上联：良马有幸遇伯乐
下联：____________________________ 。
（四）阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段，按要求答题（14分）
(甲) 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐醒能述以文者大守也太守谓谁庐陵欧阳修也。
(乙) 若夫霪雨露靠，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼
也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟乎! 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉? 不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫! 微斯人，吾谁与归?
1、解释下列加横线的词（4分）
A ） B ( )
C ） D ( )
2、翻译下列句子。（4分）
①、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
。 ②、微斯人，吾谁与归？
。
3、下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A ．《岳阳搂记) 表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
B ．《醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。
C 两文都体现了“以民为本”的思想。
D．两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，语言都清丽明快，气势磅礴。
4、乙文中的“是进亦忧，退亦忧。”一句中“进”，指。 “退”指 。（2分）
5、《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。《岳》文着眼于一个 “ ”字，并以此作为进退的原则；而《醉》文则寄情山水，将统一起来，抒发自己的 的情怀。（2分）
1. ( )(4分)
A (qí) (jí) (zhōu) ì)
B (zì) (yǒu) (liǚ(hàn)
C ōu) ōu) (yîu) 摹画(mï)
D (zhì) 桀然(càn) (shù) (jí)
6. 下面对课文内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 《藤野先生》是一篇回忆性散文，写法上安排双线结构，以明线带动暗线；内容上重点叙述了作者留学日本期间与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义的感情。
B. 《我的母亲》一文，作者饱含深情地写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事，充分表现了母亲无比真挚的爱子之情和优秀品质，表达了作者对母亲的怀念和敬爱之情。
C. 《列夫·托尔斯泰》是意大利著名小说家、作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰卓越的文学天赋。
D. “再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在《再塑生命》一文中，再塑生命，是指“爱的光明照到了我的身上”，在沙利文老师的教育下，“我”的灵魂唤醒，懂得了什么是爱。
2．请选出下列句子中画线词语运用正确的一句（3分）
A
B
C
D
3．请选出下列句子中没有语病的一句（3分）
A ．新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
B ．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
C ．在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。
D ．人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
生命是什么？
生命就是范仲淹《岳阳楼记》里“ ， ”的远大抱负。
生命就是李白《行路难（其一）》里“ ， ”的积极乐观。
生命就是龚自珍《已亥杂诗》里“ ， 的无私奉献。
二、阅读探究（62分）。
（一）、阅读《马说》，按要求答题（20分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天 下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
1、找出下列句中中的通假字并解释。（3分）
（1）才美不外见 通 ，含义
（2）食之不能尽其材 通 ，含义
通
2、解释下列句子中划线的词。（4分）
⑪、不以千里称也（ ）
⑫、食马者不知其能千里而食也（ ）
⑬、一食或尽粟一石（ ）
⑭、且欲与常马等不可得（ ）
3、用原文语句回答下列问题。（7）
（1）、揭示千里马被埋没的根本原因的句子是：（2分）
___________________________________________________________________
（2）、表达了才能之士的悲愤的句子：（2分）
____________________________________________________________________
（3）、文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：（3分）
_______________________________________________________________
4、本文作者借千里马和伯乐的传说，巧妙地运用比喻的手法，表达作者愤慨的情感。说说“伯乐” “千里马”和 “食马者”“策马者”分别比喻什么？（4分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5、对于千里马而言，伯乐自然是他永世的知音，遗憾的是在封建社会里，千里马很少能遇到伯乐。请你联系本文文意，给下面的句子对一个下联。（2分）
上联：良马有幸遇伯乐
下联：____________________________ 。
（四）阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段，按要求答题（14分）
(甲) 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐醒能述以文者大守也太守谓谁庐陵欧阳修也。
(乙) 若夫霪雨露靠，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼
也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟乎! 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉? 不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫! 微斯人，吾谁与归?
1、解释下列加横线的词（4分）
A ） B ( )
C ） D ( )
2、翻译下列句子。（4分）
①、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
。 ②、微斯人，吾谁与归？
。
3、下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A ．《岳阳搂记) 表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
B ．《醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。
C 两文都体现了“以民为本”的思想。
D．两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，语言都清丽明快，气势磅礴。
4、乙文中的“是进亦忧，退亦忧。”一句中“进”，指。 “退”指 。（2分）
5、《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。《岳》文着眼于一个 “ ”字，并以此作为进退的原则；而《醉》文则寄情山水，将统一起来，抒发自己的 的情怀。（2分）