五年级上册第一单元单元小测（共70分）
班级： 姓名： 得分：
一、读拼音写词语。（28分，四字词语2分，其它1分）
zhāo pái dān yōu jí qiè jù pà huán jìng zhī qù guāng gù kǒng pà chōng zú lǐ yóu wū yán qí shí zhī chēng gǔ lì huán rào yú lè gǎn tàn zhōuyóu sī kǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüè yì yì fāng shì qīng pén dà yǔ háo bù yóu yù 二、下列加点字读音完全正确的一项是（3分）
A、隐藏（cáng） 支撑（chēn）鼓励（lì）水浒传（chuán） ．．．．
B、娱乐（yú）朗诵（sòng）馈赠（guì）饥肠辘辘（lù） ．．．．
C、招牌（pái）环绕（rào）屋檐（yán）毫不犹豫（yóu yù） ．．．．．
三、下列各组词语中书写完全正确的一项是（3分 ）
A、担优 惧怕 鼓厉 编写 如饥似渴
B、忽略 品味 锻练 一趟 别出新裁
C、呐喊 周游 伴侣 贪婪 倾盆大雨
四、下列加点成语运用正确合理的一项是（3分）
A、这个小偷的盗窃手段真是别出心裁啊！ ．．．．
B、看到爷爷正在津津有味地睡午觉，我只好离开了。 ．．．．
C、小时候就爱看《杨家将》，书中人物的命运遭遇常常使我牵肠挂肚。 ．．．．
五、下列句子没有语病的一项是（ 3分）
A、几个月工夫，我把图书馆中的所有的全部文艺书籍都借阅了。
B、提高学生的自救自护能力是中小学生安全教育的当务之急。
C、坚持多读多写，是能否学好语文的关键。
六、积累与运用。（16分，每空2分）
1、 ，下笔如有神。（杜甫）
2、书犹药也， 。 （刘向）
3、黑发不知勤学早， 。（颜真卿）
4、小刚每天放学回家，马马虎虎做完作业就拿起手机玩起游戏来，爸爸语重心长对他说：“孩子，古人说‘ ， ’ 你不沉迷游戏，而应该挤出时间多读一些有益的课外书才对啊！”
5、语文老师常常教育我们：“我们读书要全身心投入，朱熹说得好，‘读书有三到，谓 、 、 ’。这是至理名言。”
七、课内阅读。（阅读《窃读记》片段，完成文后练习。14分）
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛(fú fó)我是他的小妹妹或小女儿。 ．
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待(dāi dài)下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我．
有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说 这雨 害得我回不去了 其实 我的心里却高兴地喊着 大些 再大些
1、划去括号内不正确的读音。（2分）
2、给文中没有标点的部分注上标点。（2分）
3、片断中带横线的句子通过对 和 的对比描写，趣味盎然地写出了“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出 。（3分）
4、上面的文段节选自《 》，作者是（ ）作家（ ），她原名叫（ ）（2分）。这个片段写出了她窃读的两个场景：（2分）
（1）（ ） （2） （ ）
5、“我”在窃读的时候也有被发现的时候，书店老板、店员等会怎么对我？“我”又是怎么做的呢？想像一下，写下来。（3分）
， ， 。
五年级上册第一单元单元小测（共70分）
班级： 姓名： 得分：
一、读拼音写词语。（28分，四字词语2分，其它1分）
zhāo pái dān yōu jí qiè jù pà huán jìng zhī qù guāng gù kǒng pà chōng zú lǐ yóu wū yán qí shí zhī chēng gǔ lì huán rào yú lè gǎn tàn zhōuyóu sī kǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüè yì yì fāng shì qīng pén dà yǔ háo bù yóu yù 二、下列加点字读音完全正确的一项是（3分）
A、隐藏（cáng） 支撑（chēn）鼓励（lì）水浒传（chuán） ．．．．
B、娱乐（yú）朗诵（sòng）馈赠（guì）饥肠辘辘（lù） ．．．．
C、招牌（pái）环绕（rào）屋檐（yán）毫不犹豫（yóu yù） ．．．．．
三、下列各组词语中书写完全正确的一项是（3分 ）
A、担优 惧怕 鼓厉 编写 如饥似渴
B、忽略 品味 锻练 一趟 别出新裁
C、呐喊 周游 伴侣 贪婪 倾盆大雨
四、下列加点成语运用正确合理的一项是（3分）
A、这个小偷的盗窃手段真是别出心裁啊！ ．．．．
B、看到爷爷正在津津有味地睡午觉，我只好离开了。 ．．．．
C、小时候就爱看《杨家将》，书中人物的命运遭遇常常使我牵肠挂肚。 ．．．．
五、下列句子没有语病的一项是（ 3分）
A、几个月工夫，我把图书馆中的所有的全部文艺书籍都借阅了。
B、提高学生的自救自护能力是中小学生安全教育的当务之急。
C、坚持多读多写，是能否学好语文的关键。
六、积累与运用。（16分，每空2分）
1、 ，下笔如有神。（杜甫）
2、书犹药也， 。 （刘向）
3、黑发不知勤学早， 。（颜真卿）
4、小刚每天放学回家，马马虎虎做完作业就拿起手机玩起游戏来，爸爸语重心长对他说：“孩子，古人说‘ ， ’ 你不沉迷游戏，而应该挤出时间多读一些有益的课外书才对啊！”
5、语文老师常常教育我们：“我们读书要全身心投入，朱熹说得好，‘读书有三到，谓 、 、 ’。这是至理名言。”
七、课内阅读。（阅读《窃读记》片段，完成文后练习。14分）
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛(fú fó)我是他的小妹妹或小女儿。 ．
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待(dāi dài)下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我．
有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说 这雨 害得我回不去了 其实 我的心里却高兴地喊着 大些 再大些
1、划去括号内不正确的读音。（2分）
2、给文中没有标点的部分注上标点。（2分）
3、片断中带横线的句子通过对 和 的对比描写，趣味盎然地写出了“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出 。（3分）
4、上面的文段节选自《 》，作者是（ ）作家（ ），她原名叫（ ）（2分）。这个片段写出了她窃读的两个场景：（2分）
（1）（ ） （2） （ ）
5、“我”在窃读的时候也有被发现的时候，书店老板、店员等会怎么对我？“我”又是怎么做的呢？想像一下，写下来。（3分）
， ， 。