自2006年担任校团支部书记以来，以坚持为青少服务的原则，充分发挥共青团在教育过程中的优势和作用，加强团员青年的思想品德教育，团结带领全校团员青年扎实工作，开拓创新，积极探索团队工作的新方法和新途径做了大量工作。2010学年、2011学年被评为“兰溪市先进团组织”。本人也先后两次被评为“兰溪市优秀团干”。
一、加强学习，大力开展团员青年和少先队员的思想品德教育
1、广泛开展爱国主义教育，激发广大团员和少先队员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统，明确历史使命，坚定社会主义信念。
2、加强安全、法制和心理健康教育，充分利用广播站、黑板报这些宣传阵地，加大宣传教育力度，因地制宜地开展专题讲座，增强安全和法制意识，塑造健全的人格。
二、深化体验教育，扎实推进团队的开展
遵纪守法的社会公德，进一步提高青少年道德行为素质，大力弘扬道德新风，结合本校实际，大力宣传《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》，使青少年从小形成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、为人民服务的意识，形成尊老爱幼、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、等各项活动，在学校、和其它公共场所开展清除白色污染，提高学生在社会活动中的责任意识和参与力度，树立学校在社会的良好形象。抓好社会大课堂。加强社会实践环节，开展各种主题活动、社会调查活动，参加社区各种公益活动。
三、结合重大节日和纪念日，积极开展各项主题教育活动
利用五四青年节，国庆和元旦等重大节日和纪念日为契机，开展适合本校实际主题教育活动。向广大青少年进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义和尊师重教等主题教育，使他们懂得要从小努力学习,掌握为人民服务的本领,长大后才能担负起中华民族伟大复兴的历史使命，增强团员青少年的荣誉感和责任感。
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己.
一、 在思想上，爱国爱党，积极上进。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我顺利地拿到了普通话二甲证书和计算机等级证书。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名英语教师，任教九年级两个班的英语，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真
钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
三、在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。每个学期，我班取得年级最好的成绩。“班主任工作头绪多，难做”、“班主任工作最烦”在工作中，时常会听到这类话。确实，有时它会忙得让你喘不过气来，然而我十分乐意做这项工作。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
自2006年担任校团支部书记以来，以坚持为青少服务的原则，充分发挥共青团在教育过程中的优势和作用，加强团员青年的思想品德教育，团结带领全校团员青年扎实工作，开拓创新，积极探索团队工作的新方法和新途径做了大量工作。2010学年、2011学年被评为“兰溪市先进团组织”。本人也先后两次被评为“兰溪市优秀团干”。
一、加强学习，大力开展团员青年和少先队员的思想品德教育
1、广泛开展爱国主义教育，激发广大团员和少先队员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统，明确历史使命，坚定社会主义信念。
2、加强安全、法制和心理健康教育，充分利用广播站、黑板报这些宣传阵地，加大宣传教育力度，因地制宜地开展专题讲座，增强安全和法制意识，塑造健全的人格。
二、深化体验教育，扎实推进团队的开展
遵纪守法的社会公德，进一步提高青少年道德行为素质，大力弘扬道德新风，结合本校实际，大力宣传《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》，使青少年从小形成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、为人民服务的意识，形成尊老爱幼、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、等各项活动，在学校、和其它公共场所开展清除白色污染，提高学生在社会活动中的责任意识和参与力度，树立学校在社会的良好形象。抓好社会大课堂。加强社会实践环节，开展各种主题活动、社会调查活动，参加社区各种公益活动。
三、结合重大节日和纪念日，积极开展各项主题教育活动
利用五四青年节，国庆和元旦等重大节日和纪念日为契机，开展适合本校实际主题教育活动。向广大青少年进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义和尊师重教等主题教育，使他们懂得要从小努力学习,掌握为人民服务的本领,长大后才能担负起中华民族伟大复兴的历史使命，增强团员青少年的荣誉感和责任感。
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己.
一、 在思想上，爱国爱党，积极上进。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我顺利地拿到了普通话二甲证书和计算机等级证书。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名英语教师，任教九年级两个班的英语，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真
钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
三、在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。每个学期，我班取得年级最好的成绩。“班主任工作头绪多，难做”、“班主任工作最烦”在工作中，时常会听到这类话。确实，有时它会忙得让你喘不过气来，然而我十分乐意做这项工作。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。