幼儿基本信息表

幼儿基本信息表

幼儿基本信息填报表

签字: 日期:

指标解释 一、表体:

1.2. 1 。 3.1-男;2-女”。

4. 4 2 位数字,年月日间用“-”分开。如:“2011-10-08”。

身份证件类型:是指可证明幼儿身份的证件类型,分为“1-居民身份证,6-香港特区护照/身份证明,澳门特区护照/身份证明,8-台湾居民来往大陆通行证,9-境外永久居住证,A-护照,Z-其他” ,参见附录《幼儿身份证件类型码》。

6.

7. 0-未知血型,1-A 血型,3-AB 血型,4-O 血型,5-RH 阳性血型,6-RH 阴性血型,7-HLA 血型,9-其他血型”。

8. 国籍/称代码》“156 中国,158 台湾”。

9. 01 -汉族,02 -。 10. ()以及华侨()。

11.

12. 13.户口性质:农业户口或非农业户口。 14.

15. 户口所在地:是指公安户籍部门确认的幼儿户口所在地区县。 16. 现住址:是指幼儿现在居住的地址。

17. 入园日期:是指幼儿进入本学前教育机构的日期,年填 4 月和日填 2 位数字,年月日间用“-”分开。如:“2011-10-08”。

18. 就读方式:是指幼儿在学前机构就读的方式,分类“ 19. 是否独生子女:是指幼儿属于独生子女范畴。填是或否。

20. 的子女。(非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童)

双亲留守儿童:父母双方都在外地打工,由其他亲属监护。

单亲留守儿童:父母一方外出打工,由另一方监护或其他亲属监护。

21. 22. 健康状况:是指幼儿的健康状况,健康或良好、一般或较弱、有慢性病、残疾。

23. 失以正常方式从事某种活动能力的幼儿。填是或否。

24. 其他残疾。

25. 是否孤儿:是指失去父母的儿童或者是未成年人。填是或否。

26. 和其他合法权益负有监督和保护责任的人。监护人必须具有完全行为能力,并依法律规定产生。

27. 监护人身份证件类型:幼儿监护人的身份证件类型,选择国家标准的身份证件类型,分类“1-居民身份证,2-军官证,3-士兵证,4-文职干部证,5-部队离退休证,6-香港特区护照/身份证明,7-澳门特区护照/身份证明,8-台湾居民来往大陆通行证,9-境外永久居住证,A-护照,B-户口簿,Z-其他”,参见附录《身份证件类别代码》。

28. 监护人身份证件号:填写证件号码。

幼儿基本信息表

幼儿基本信息填报表

签字: 日期:

指标解释 一、表体:

1.2. 1 。 3.1-男;2-女”。

4. 4 2 位数字,年月日间用“-”分开。如:“2011-10-08”。

身份证件类型:是指可证明幼儿身份的证件类型,分为“1-居民身份证,6-香港特区护照/身份证明,澳门特区护照/身份证明,8-台湾居民来往大陆通行证,9-境外永久居住证,A-护照,Z-其他” ,参见附录《幼儿身份证件类型码》。

6.

7. 0-未知血型,1-A 血型,3-AB 血型,4-O 血型,5-RH 阳性血型,6-RH 阴性血型,7-HLA 血型,9-其他血型”。

8. 国籍/称代码》“156 中国,158 台湾”。

9. 01 -汉族,02 -。 10. ()以及华侨()。

11.

12. 13.户口性质:农业户口或非农业户口。 14.

15. 户口所在地:是指公安户籍部门确认的幼儿户口所在地区县。 16. 现住址:是指幼儿现在居住的地址。

17. 入园日期:是指幼儿进入本学前教育机构的日期,年填 4 月和日填 2 位数字,年月日间用“-”分开。如:“2011-10-08”。

18. 就读方式:是指幼儿在学前机构就读的方式,分类“ 19. 是否独生子女:是指幼儿属于独生子女范畴。填是或否。

20. 的子女。(非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童)

双亲留守儿童:父母双方都在外地打工,由其他亲属监护。

单亲留守儿童:父母一方外出打工,由另一方监护或其他亲属监护。

21. 22. 健康状况:是指幼儿的健康状况,健康或良好、一般或较弱、有慢性病、残疾。

23. 失以正常方式从事某种活动能力的幼儿。填是或否。

24. 其他残疾。

25. 是否孤儿:是指失去父母的儿童或者是未成年人。填是或否。

26. 和其他合法权益负有监督和保护责任的人。监护人必须具有完全行为能力,并依法律规定产生。

27. 监护人身份证件类型:幼儿监护人的身份证件类型,选择国家标准的身份证件类型,分类“1-居民身份证,2-军官证,3-士兵证,4-文职干部证,5-部队离退休证,6-香港特区护照/身份证明,7-澳门特区护照/身份证明,8-台湾居民来往大陆通行证,9-境外永久居住证,A-护照,B-户口簿,Z-其他”,参见附录《身份证件类别代码》。

28. 监护人身份证件号:填写证件号码。


相关文章

  • 2.浙江省学前教育管理系统(学前教育机构)操作手册
  • 浙江省学前教育管理系统 用户操作手册 (学前教育机构) 二O一二年十月 第一章 前言 1.1编制目的 为了帮助初次使用学前教育管理系统的学前机构用户快速了解并熟悉系统的功能并按要求录入数据,特编写此文档. 1.2 系统概述 浙江省学前教育管 ...查看


  • [幼儿园组织与管理]教学大纲
  • <幼儿园组织与管理>教学大纲 一.大纲说明 课程总课学时:96学时(面授32学时,自学64学时) 适用专业类型及层次:学前教育专业(本科函授) 预修课程要求:学前教育学 总学分:6学分 课程的性质.目的.任务及在教学计划中的地位 ...查看


  • 面向工作场域的幼儿教师信息技术技能培训研究
  • 摘要:幼儿教师信息技术应用能力是落实学前教育信息化的关键,在培训前期通过与幼儿园园长.幼儿教师访谈,了解工作场域中对幼儿教师信息技术能力的要求,结合问卷调查了解幼儿教师对信息技术培训需求,面向工作场域的幼儿教师信息技术技能培训方案,培训内容 ...查看


  • 幼儿基本信息采集表
  • 请 您 配 合 亲爱 家长: 您好!因 全国学期教育管理信息系统数据采集 需要,需登记幼儿基本信息及监护人 信息,请按照表格所示,将信息填入表格后给幼儿带回园或交到本园值班室.若有不明白 请咨询本班老师,幼儿园值班室电话: 幼儿姓名 幼儿出 ...查看


  • 幼儿园管理系统的设计与实现毕业设计
  • (此文档为word 格式,下载后您可任意编辑修改!) 本科学生毕业论文 幼儿园管理系统的设计与实现 --幼儿管理功能与系统管理功能 诚信承诺书 郑重承诺:所呈交的论文是作者个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果.除了文中特别加以标注 ...查看


  • 幼儿园教研管理的新认识和新策略 - Qzone日志
  • 幼儿园教研管理的新认识和新策略 王纬虹   申 毅 "面向21世纪幼儿园教研管理改革与发展研究",是重庆市哲学社会科学"九五"规划课题暨重庆市教委教育科研重点课题.它是重庆市哲学社会科学规划课题设立以 ...查看


  • 浙江省幼儿园
  • 浙江省幼儿园 等级评估信息系统 (幼儿园) 操 作 手 册 杭州容博教育科技有限公司 2014.08 目 录 一.系统登录 ..................................... 3 1.1打开系统 .......... ...查看


  • 不同人群对手足口病知晓情况的现状调查
  • 不同人群对手足口病知晓情况的现状调查 作者:武贤美 宋益青 来源:<维吾尔医药>2013年第08期 摘要:目的 了解山西省某县不同人群对手足口病的认知情况,为有效指导医疗卫生机构开展手足口病基本知识防治及阻断传播等工作提供依据. ...查看


  • 综合素质与保育能力考试重点巨细(幼儿园)
  • <综合素质(幼儿)>知识要点: 一.考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识.能力和素养: 1.具有先进的教育理念. 2.具有良好的法律意识和职业道德. 3.具有一定的文化素养. 4.具有阅读理解.语言表达.逻辑推理.信息处 ...查看


热门内容