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浅析我院幼儿健康领域的问题现状及解决对策
作者：陈赛玉
来源：《新课程·小学》2015年第06期
摘 要：幼儿是祖国的未来。近几年，国家越来越重视幼儿的发展，教育部曾多次下达文件，号召幼儿园进行改革，最科学合理地帮助幼儿健康成长。依据所在园现状以及自身了解的情况，分析幼儿健康领域存在的问题，并结合幼儿特性和实际需求，提出解决方案。 关键词：幼儿；健康问题；教学措施；改革
《3～6岁儿童学习与发展指南》对学龄前幼儿的健康领域发展目标作出具体的要求，这充分说明了幼儿健康教育的重要性。然而时隔几年之后，幼儿的现状如何呢？笔者发现，当前幼儿的健康教育仍存在不少问题。
一、问题呈现
1.锻炼时间主要在园内
不少家长告诉笔者，孩子放学后回到家已接近晚饭时间，晚饭后看会儿电视，孩子玩会儿玩具就该睡觉了。因此，玩玩具、看电视就成为不少孩子的“运动”方式，幼儿的锻炼时间非常有限。因而，在院内的户外活动则几乎成了孩子唯一的运动。
另外，由于私家车普及，幼儿基本由家长车接车送，平时很少锻炼，加上家长舍不得孩子大汗淋漓，怕累着晒着，因此，幼儿的运动量普遍不足。
2.睡眠时间普遍不足
幼儿的健康成长离不开充足的睡眠。科学表明，三四岁的孩子每天需要保证11～12小时的睡眠，并有2个小时左右的午睡时间。而在调查了解中，笔者发现睡眠是影响幼儿健康的最大问题。
城里的幼儿每日晚饭结束通常已过八点，饭后稍微玩会儿玩具，看会儿电视，等洗漱收拾结束到睡觉已是晚上十点之后。第二天家长上班早，幼儿也早早便被叫醒。这样算起来，幼儿的睡眠只有七八个小时的时间。
3.电视迷、网络迷现象严重
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浅析我院幼儿健康领域的问题现状及解决对策
作者：陈赛玉
来源：《新课程·小学》2015年第06期
摘 要：幼儿是祖国的未来。近几年，国家越来越重视幼儿的发展，教育部曾多次下达文件，号召幼儿园进行改革，最科学合理地帮助幼儿健康成长。依据所在园现状以及自身了解的情况，分析幼儿健康领域存在的问题，并结合幼儿特性和实际需求，提出解决方案。 关键词：幼儿；健康问题；教学措施；改革
《3～6岁儿童学习与发展指南》对学龄前幼儿的健康领域发展目标作出具体的要求，这充分说明了幼儿健康教育的重要性。然而时隔几年之后，幼儿的现状如何呢？笔者发现，当前幼儿的健康教育仍存在不少问题。
一、问题呈现
1.锻炼时间主要在园内
不少家长告诉笔者，孩子放学后回到家已接近晚饭时间，晚饭后看会儿电视，孩子玩会儿玩具就该睡觉了。因此，玩玩具、看电视就成为不少孩子的“运动”方式，幼儿的锻炼时间非常有限。因而，在院内的户外活动则几乎成了孩子唯一的运动。
另外，由于私家车普及，幼儿基本由家长车接车送，平时很少锻炼，加上家长舍不得孩子大汗淋漓，怕累着晒着，因此，幼儿的运动量普遍不足。
2.睡眠时间普遍不足
幼儿的健康成长离不开充足的睡眠。科学表明，三四岁的孩子每天需要保证11～12小时的睡眠，并有2个小时左右的午睡时间。而在调查了解中，笔者发现睡眠是影响幼儿健康的最大问题。
城里的幼儿每日晚饭结束通常已过八点，饭后稍微玩会儿玩具，看会儿电视，等洗漱收拾结束到睡觉已是晚上十点之后。第二天家长上班早，幼儿也早早便被叫醒。这样算起来，幼儿的睡眠只有七八个小时的时间。
3.电视迷、网络迷现象严重