学习宪法,弘扬宪法精神

学习宪法,弘扬宪法精神

" 国的家住在心里,家的国因法矗立。"

大家好,今天我的演讲题目是《以宪为纲,知法守法》。 我叫__________,是来自河南省睢县凤城学校的一名幸运的中学生。说我幸运,因为我出生在一个崭新的时代,生长在一个法治的社会,一个法治的国家。

当我们站在岁月的肩膀上远眺,我们看到了那个旧社会里,封建腐朽的中国,看到了那个千疮百孔,令人心酸的中国。但此时此刻,我站在这里,用语言的力量来传达我的情感,这何尝不是一种幸运?而这一切,都要归功于我们和平法治的国家,归功于国家的根本大法——《宪法》。

从小,家里的老人就教我们:无规矩不成方圆。后来,老师告诉我们:国无法不治,民无法不立。《宪法》对于一个国家而言,如甘露,如阳光;对于我们而言,如铠甲,如标杆。

今天我能够站在这里,因为宪法给了我受教育的权利,给了我了解民主法律的机会,给了我们大家一个和平稳定的社会。可以说,《宪法》是我们如今一切成就的根本。作为一名炎黄子孙,我们都知道,清朝末年的中国,是何等的落后,软弱,那些屈辱的历史犹如一把尖刀刻在每一位中国人心中。我们也常说,勿忘国耻,振兴中华。但是试想,如果我们国家没有《宪法》,没有民主,没有法治,我们又该如果度过那段支离破碎的岁月,又该如何走向未来,实现伟大的中国梦? 爱国、守法,不止是说说而已。

我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名新时代的中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

生活中,时常会有同学说,宪法离我们很远。但是,你是否知道,

我们时时刻刻受着宪法的保护?我们每天上学、接受教育,是遵守《宪法》,我们保护环境,节约资源,是遵守《宪法》,我们学习、践行社会主义核心价值观,也是遵守《宪法》,可见,《宪法》就在我们身边,《宪法》陪伴我们成长。曾经听过一篇演讲,叫《年轻人能为世界做什么》,里面说总有一天银行行长会是九零后,企业家会是九零后,甚至国家主席都会是九零后。其实同样,总有一天我们也会长大成人,也会成为这个社会的主角,那么我想问大家,如果在那一天,我们又能为这个世界做什么?为这个国家、这个社会做什么呢?我知道不是每一个人都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物,你我都是再普通不过的升斗小民,是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉,但我相信有一件事情我们都可以做到,那就是遵守《宪法》,做一个知法懂法守法用法的人,用我们的法律知识,为我们的国家贡献自己的聪明才智。

让我们用宪法规范自己的行为,深入学习、宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法,同时把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。

宪法很薄,也很重。它的沉重,是我们十三亿炎黄子孙的信念与希望,更是照亮我们每一位中国人,照亮这个崭新时代的曙光!所以,亲爱的同学们,让我们共同努力,学习宪法遵守宪法,以宪为纲,知法守法,做一名新时代的合格中学生!

我的演讲完毕,谢谢大家。

学习宪法,弘扬宪法精神

" 国的家住在心里,家的国因法矗立。"

大家好,今天我的演讲题目是《以宪为纲,知法守法》。 我叫__________,是来自河南省睢县凤城学校的一名幸运的中学生。说我幸运,因为我出生在一个崭新的时代,生长在一个法治的社会,一个法治的国家。

当我们站在岁月的肩膀上远眺,我们看到了那个旧社会里,封建腐朽的中国,看到了那个千疮百孔,令人心酸的中国。但此时此刻,我站在这里,用语言的力量来传达我的情感,这何尝不是一种幸运?而这一切,都要归功于我们和平法治的国家,归功于国家的根本大法——《宪法》。

从小,家里的老人就教我们:无规矩不成方圆。后来,老师告诉我们:国无法不治,民无法不立。《宪法》对于一个国家而言,如甘露,如阳光;对于我们而言,如铠甲,如标杆。

今天我能够站在这里,因为宪法给了我受教育的权利,给了我了解民主法律的机会,给了我们大家一个和平稳定的社会。可以说,《宪法》是我们如今一切成就的根本。作为一名炎黄子孙,我们都知道,清朝末年的中国,是何等的落后,软弱,那些屈辱的历史犹如一把尖刀刻在每一位中国人心中。我们也常说,勿忘国耻,振兴中华。但是试想,如果我们国家没有《宪法》,没有民主,没有法治,我们又该如果度过那段支离破碎的岁月,又该如何走向未来,实现伟大的中国梦? 爱国、守法,不止是说说而已。

我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名新时代的中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

生活中,时常会有同学说,宪法离我们很远。但是,你是否知道,

我们时时刻刻受着宪法的保护?我们每天上学、接受教育,是遵守《宪法》,我们保护环境,节约资源,是遵守《宪法》,我们学习、践行社会主义核心价值观,也是遵守《宪法》,可见,《宪法》就在我们身边,《宪法》陪伴我们成长。曾经听过一篇演讲,叫《年轻人能为世界做什么》,里面说总有一天银行行长会是九零后,企业家会是九零后,甚至国家主席都会是九零后。其实同样,总有一天我们也会长大成人,也会成为这个社会的主角,那么我想问大家,如果在那一天,我们又能为这个世界做什么?为这个国家、这个社会做什么呢?我知道不是每一个人都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物,你我都是再普通不过的升斗小民,是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉,但我相信有一件事情我们都可以做到,那就是遵守《宪法》,做一个知法懂法守法用法的人,用我们的法律知识,为我们的国家贡献自己的聪明才智。

让我们用宪法规范自己的行为,深入学习、宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法,同时把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。

宪法很薄,也很重。它的沉重,是我们十三亿炎黄子孙的信念与希望,更是照亮我们每一位中国人,照亮这个崭新时代的曙光!所以,亲爱的同学们,让我们共同努力,学习宪法遵守宪法,以宪为纲,知法守法,做一名新时代的合格中学生!

我的演讲完毕,谢谢大家。


相关文章

  • 2015年宪法晨读活动方案
  • 光泽县实验小学 2015年宪法晨读活动方案 一.活动主题:"弘扬宪法精神,推动创新.协调.绿色.开放.共享发展" 二.指导思想:深入学习贯彻党的十八大和十八届四中.五中全会精神,深入开展以宪法为核心法治宣传教育活动;弘扬 ...查看


  • 2015年12月4日国家宪法日-副本
  • 全国法制宣传日 背景介绍:从1986年至2000年,全国实施了三个五年普法规划, 中共中央.国务院转发的<中央宣传部.司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划>中确定: 将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的 ...查看


  • 深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神 1
  • "弘扬宪法精神 建设法治中国" 主题班会 时间:2014年12月4日上午第四节 地点:七年级(2)班 教师:赵婷 班会主题:弘扬宪法精神 建设法治中国 教学目标: 1.了解宪法的定义和历史 2.清楚我国宪法日的时间,确立 ...查看


  • 弘扬宪法精神
  • 弘扬宪法精神,建设平安兰溪 同学们,这些你们了解吗? 宪法是中国的根本大法.具有最高的法律地位.威法律效力.一切法律,行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触.宪法又称为"母法" ."最高法",而我们所 ...查看


  • 2014年"12.4"国家宪法日活动通知
  • 各市.县(市.区)党委宣传部.司法局.普法办,省属各单位普法办: 党的法制宣传日.根据中央宣传部.司法部.全国普法办<关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知>(司发通[2014]129号)精神,现就我省2014年& ...查看


  • 深入学习宣传宪法大力弘扬法治精神
  • 深入学习宣传宪法 大力弘扬法治精神 宪法是:国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是人们行为的基本法律准则.宪法作为国家的根本法,它是其他法律.法规赖以产生.存在.发展和变更的基础和前提条件,它处于一个国家独立.完整和系统的法律 ...查看


  • 宪法学习教育活动方案
  • 国家宪法日暨法制宣传日系列活动实施方案 孟 家 湾 高 级 小 学 国家宪法日暨法制宣传日系列活动实施方案 为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,组织开展好国家宪法日暨全国法制宣传日期间宣传活动,根据省教育厅<关于做好2014年国家宪 ...查看


  • 全国法制宣传日的由来
  • 全国法制宣传日的由来 ●法制宣传日背景 1978年12月13日,邓小平同志在中央工作会议闭幕会上发表讲话,坚定地提出了"加强社会主义民主,健全社会主义法制"的历史性任务,确定了"有法可依.有法必依.执法必严.违 ...查看


  • 宪法学习日活动情况报告
  • xxx学院 宪法学习日活动情况报告 2016年12月4日是我国第三个国家宪法日,根据教育部全国教育普法领导小组办公室<关于做好2016年国家宪法日暨教育系统宪法学习日活动的通知>要求,xxx学院于12月上旬组织开展了" ...查看


热门内容