母鸡孵蛋(小班)

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

母鸡孵蛋(小班)

作者:周玲美

来源:《幼儿教育·教师版》2015年第01期

设计意图:

歌曲《母鸡孵蛋》共四段,旋律重复,歌词有趣。幼儿在倾听、演唱时会对鸡蛋数量的变化充满好奇和期待,而这份好奇和期待又会激发幼儿的学习动机,保持学唱歌曲的兴趣。歌曲传递了母鸡孵蛋时与蛋宝宝、小鸡之间的暖暖爱意,非常适合小班幼儿欣赏和学唱。

活动共分四个环节。首先,教师引导幼儿观看母鸡孵蛋的视频,激活幼儿的已有经验并丰富其感性认识。其次,教师借助教具示范演唱,让幼儿充分感受歌曲的趣味性,激发幼儿对歌曲的喜爱之情。教具的巧妙呈现还帮助幼儿理解了歌曲中鸡蛋的数量变化及其隐含的数量关系。再次,教师创设母鸡孵蛋的游戏情境,引导幼儿在角色扮演中演唱歌曲,让学唱不再枯燥乏味。最后,教师顺应幼儿喜欢变化的心理,让幼儿天马行空地想象鸡蛋的数量,尝试替换歌词进行演唱,体验改编的乐趣,满足自主表达表现的愿望。

目标:

1.欣赏歌曲,感受歌曲的趣味性。

2.乐意演唱歌曲,在唱唱数数中感知数量关系。

3.乐意用说、唱的方式表现对歌词内容的想象和改编。

准备:

1.母鸡、小鸡图卡。

2.母鸡孵蛋的配乐视频,歌曲音带,录音机。

3.不同大小的塑料地垫若干块。

过程:

一、律动“小鸡捉虫”

1.交待活动内容。

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母鸡孵蛋(小班)

作者:周玲美

来源:《幼儿教育·教师版》2015年第01期

设计意图:

歌曲《母鸡孵蛋》共四段,旋律重复,歌词有趣。幼儿在倾听、演唱时会对鸡蛋数量的变化充满好奇和期待,而这份好奇和期待又会激发幼儿的学习动机,保持学唱歌曲的兴趣。歌曲传递了母鸡孵蛋时与蛋宝宝、小鸡之间的暖暖爱意,非常适合小班幼儿欣赏和学唱。

活动共分四个环节。首先,教师引导幼儿观看母鸡孵蛋的视频,激活幼儿的已有经验并丰富其感性认识。其次,教师借助教具示范演唱,让幼儿充分感受歌曲的趣味性,激发幼儿对歌曲的喜爱之情。教具的巧妙呈现还帮助幼儿理解了歌曲中鸡蛋的数量变化及其隐含的数量关系。再次,教师创设母鸡孵蛋的游戏情境,引导幼儿在角色扮演中演唱歌曲,让学唱不再枯燥乏味。最后,教师顺应幼儿喜欢变化的心理,让幼儿天马行空地想象鸡蛋的数量,尝试替换歌词进行演唱,体验改编的乐趣,满足自主表达表现的愿望。

目标:

1.欣赏歌曲,感受歌曲的趣味性。

2.乐意演唱歌曲,在唱唱数数中感知数量关系。

3.乐意用说、唱的方式表现对歌词内容的想象和改编。

准备:

1.母鸡、小鸡图卡。

2.母鸡孵蛋的配乐视频,歌曲音带,录音机。

3.不同大小的塑料地垫若干块。

过程:

一、律动“小鸡捉虫”

1.交待活动内容。


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