邢台市第十中学导学案4 年级：八年级 科目： 物理 使用人： 主备：蔡宇芳 审核： 初二物理备课组 使用时间：第十六周
1、能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。
2、能说出机械效率的含义，知道机械效率是小于1的。能利用机械效率的公式进行简单的计算。
3、通过实验了解滑轮组机械效率的高低与物体重力的大小有关。 重点、难点分析：
重点：能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功、知道机械效率是小于1的。
难点：能利用机械效率的公式进行简单的计算。
学习过程：
一、温故知新 （5分钟）
引领学生回顾上节课主要知识点，复习提问机械效率的相关概念知识。
二、探究导航（1分钟）
齐读学习目标
三、自主互动（20分钟）
一组展示：练习册1——5题
（一人负责书写答案，组内至少三人进行疑难问题讲解，展示完毕后，其他组质疑、点评，老师进行补充点评。）
二组展示：练习册6——10题
（一人负责书写答案，组内至少三人进行疑难问题讲解，展示完毕后，其他组质疑、点评，老师进行补充点评。）
三组展示：练习册11——14题
（一人负责书写答案，一人进行讲解，要求画图。展示完毕后，其他组质疑、点评，老师进行补充点评。）
四组展示：练习册15题
（一人负责书写答案，一人进行讲解。展示完毕后，其他组质疑、点评，老师进行补充点评。）
五组展示：练习册能力拓展练第1题
（一人负责书写答案，一人进行讲解，展示完毕后，其他组质疑、点评，老师进行补充点评。）
六组展示：练习册能力拓展练第2题
（一人负责书写答案，2人进行讲解，要求画图。展示完毕后，其他组质疑、点评，老师进行补充点评。）
四聚焦点拨（8分钟）
针对展示过程中遇到的疑难问题，学生很难理解的问题，考试经常出现的问题进行分析拓展，重点讲解第7、9、13、15题。
五.综合测评（10分钟）
练习册第15题。
课后作业
完成练习感知中考
邢台市第十中学导学案4 年级：八年级 科目： 物理 使用人： 主备：蔡宇芳 审核： 初二物理备课组 使用时间：第十六周
1、能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。
2、能说出机械效率的含义，知道机械效率是小于1的。能利用机械效率的公式进行简单的计算。
3、通过实验了解滑轮组机械效率的高低与物体重力的大小有关。 重点、难点分析：
重点：能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功、知道机械效率是小于1的。
难点：能利用机械效率的公式进行简单的计算。
学习过程：
一、温故知新 （5分钟）
引领学生回顾上节课主要知识点，复习提问机械效率的相关概念知识。
二、探究导航（1分钟）
齐读学习目标
三、自主互动（20分钟）
一组展示：练习册1——5题
（一人负责书写答案，组内至少三人进行疑难问题讲解，展示完毕后，其他组质疑、点评，老师进行补充点评。）
二组展示：练习册6——10题
（一人负责书写答案，组内至少三人进行疑难问题讲解，展示完毕后，其他组质疑、点评，老师进行补充点评。）
三组展示：练习册11——14题
（一人负责书写答案，一人进行讲解，要求画图。展示完毕后，其他组质疑、点评，老师进行补充点评。）
四组展示：练习册15题
（一人负责书写答案，一人进行讲解。展示完毕后，其他组质疑、点评，老师进行补充点评。）
五组展示：练习册能力拓展练第1题
（一人负责书写答案，一人进行讲解，展示完毕后，其他组质疑、点评，老师进行补充点评。）
六组展示：练习册能力拓展练第2题
（一人负责书写答案，2人进行讲解，要求画图。展示完毕后，其他组质疑、点评，老师进行补充点评。）
四聚焦点拨（8分钟）
针对展示过程中遇到的疑难问题，学生很难理解的问题，考试经常出现的问题进行分析拓展，重点讲解第7、9、13、15题。
五.综合测评（10分钟）
练习册第15题。
课后作业
完成练习感知中考