篇一：小学音乐室工作计划
小学
音乐室工作计划
为了推进素质教育、
培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、音乐室管理工
作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工
恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础
工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将
制定以下方案：（1）每学期参加由总务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。
以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音
乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管
理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器
材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用
教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用
音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，每天轮流安排学生做好
音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。确保管理到位，音
乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室
活动，充分发挥了音乐室的功能。
四、定期总结不断
完善改进。本学期我校将对音乐教室进行不定期检查，并进行及时地总结，提出不足之处及
时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
本学期将严格实施
音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。
篇二：小学音乐室工作计划
百禄
小学音乐室工作计划
以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高
学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥
音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、做好常规基础
工作。
“向常规要质量”
这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：
1、保持音乐教室内
桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。
音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与
管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
3、器材保管室要经
常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的教学环境。凡出借的器
材如有损坏、丢失，要按价赔偿。
4、设施设备摆放有
序，并做好使用记录、报废破损记录明细。
二、充分发挥专用
教室功能作用。
为了推进素质教育，
培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。
1、音乐教师上好每
一节音乐课，正确使用教学设备。确保管理
到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员合
理安排音乐室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在音乐室上课，充分发挥音
乐室的功能。
2、做好常规记录。
教师每一次使用设
备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
三、定期总结不断
完善改进。
进行及时地总结，
提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。
篇三：小学音乐室工作计划1
小学
音乐室工作计划
（2012——2013
学年度第二学期）
一、指导思想
以《基础教育课程
改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习
兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革
创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施
素质教育。
二、工作目标
1、切实抓好器乐进
课堂。 2、转好老师的音乐基本功训练。 3、音乐学科成绩合格率100%，优秀率达到65%
以上。 4、教师能按要求完成教师“六个一” 5、面发展学生发现美，创造美德能力。 6、
注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。
三、工作重点
（一）课程与教学
进一步实施和推广《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。
1、 加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。 2、 抓好
每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。 3、 在新课标的理念下，注重学生的主体作用，
培养学生的音乐素养。
（二）师资培训
1定期组织教师学
习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。
2、定期组织青年教师参加假期培训，提高教师的业务能力。
3、加强信息技术与
音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资
源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
4、刻苦钻研教材，
多写教学后记，积累教学经验。
（三）课外艺术活
动 用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大
的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动
2013年3月
篇四：音乐室管理工作计划
付庙
小学音乐室管理工作计划
（2014——2015
学年度 第二学期）
管理员：何为
一、指导思想
为了推进素质教育，
培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，
在学校领导下，要认真做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。
二、工作任务及措
施
“向常规要质量”
这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：
1、按照音乐室的要
求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、讲桌、器乐柜、学生凳等，布置好音乐室。
2、每周安排学生打
扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、器乐柜、琴、学生凳等抹干净，
把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。
3、协调好各年级的
音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能
作用。
4、做好各种乐器的
登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等情况，做好登记，并报
告教导处。
5、搞好音乐设备设
施的登记检查工作，发现问题，及时向学校分管领导反映。
6、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进
行检查，发现问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教导处。
我相信，在我认真
的工作下，音乐室一定会管理得很好，音乐教育教学工作一定会顺利开展，为我校的素质教
育和艺术教育作出小小贡献。
篇五：河口小学音乐室工作计划
河口
小学2011～2012学年度音乐室工作计划
一、指导思想
2011～2012学年
度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高
课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念
作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学
模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学
生音乐素养。
二、工作目标
1．以全面提高音乐
课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。
2．提高老师的教研
参与意识，鼓励他们对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深
入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。
3．开展各种形式课
外活动，以丰富学生课余文化生活。
4．强调音乐实践，
鼓励音乐创造；发展学生的想象力。
三、工作要求
1．音乐室管理员做
好使用记录、报废破损记录明细。
2．做好常规基础工
作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制
定以下方案：（1）保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做
好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，
使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做
好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，
填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
3．充分发挥专用教
室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功
能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率
达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发
挥了音乐室的功能。
本学年将严格实施
音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室作落到实处。
河口小学音乐室
2011年9月
河口小学2010～2011学年度音乐室工作计划
一、指导思想
以《基础教育课程
改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习
兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革
创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施
素质教育。
二、工作目标
1．切实抓好器乐进
课堂。
2．转好老师的音乐
基本功训练。
3．音乐学科成绩合
格率100%，优秀率达到65%以上。
4．师能按要求完成
教师“六个一”
5．面发展学生发现
美，创造美德能力。
6．注意学生“德、
智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。
三、工作重点
（一）课程与教学
进一步实施和推广
《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。
1．加强理论学习和
音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。
2．抓好每一堂音乐
课常规的教学，提高教学质量。
3．在新课标的理念下，注重学生的主体作用，培养学生的音乐素养。
（二）师资培训
1．定期组织教师学
习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。
2．定期组织青年教
师参加假期培训，提高教师的业务能力。
3．加强信息技术与
音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资
源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
4．刻苦钻研教材，
多谢教学后记，积累教学经验。
（三）课外艺术活
动
用一双发现美德眼
睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高
素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动。
河口小学音乐室
2010年9月
河口小学2010～2011学年度音乐室工作总结 我从本学年开始担任学校音乐教室管理工作，
尽管学校条件比较艰苦，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备室比
较完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、
工作职责分明
学校的一切工作都
是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着
重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵
头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、
职责分明。
二、做好常规基础
工作
由于刚刚担任音乐
室管理工作，对音乐室的各方面情况了解不够，校领导在这方面给与我很大的帮助，有时校
长也直接参加布置落实好新器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心，我校音乐
专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯
定。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都
要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作，教师
每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记
录。
篇一：小学音乐室工作计划
小学
音乐室工作计划
为了推进素质教育、
培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、音乐室管理工
作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工
恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础
工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将
制定以下方案：（1）每学期参加由总务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。
以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音
乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管
理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器
材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用
教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用
音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，每天轮流安排学生做好
音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。确保管理到位，音
乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室
活动，充分发挥了音乐室的功能。
四、定期总结不断
完善改进。本学期我校将对音乐教室进行不定期检查，并进行及时地总结，提出不足之处及
时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
本学期将严格实施
音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。
篇二：小学音乐室工作计划
百禄
小学音乐室工作计划
以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高
学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥
音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、做好常规基础
工作。
“向常规要质量”
这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：
1、保持音乐教室内
桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。
音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与
管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
3、器材保管室要经
常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的教学环境。凡出借的器
材如有损坏、丢失，要按价赔偿。
4、设施设备摆放有
序，并做好使用记录、报废破损记录明细。
二、充分发挥专用
教室功能作用。
为了推进素质教育，
培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。
1、音乐教师上好每
一节音乐课，正确使用教学设备。确保管理
到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员合
理安排音乐室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在音乐室上课，充分发挥音
乐室的功能。
2、做好常规记录。
教师每一次使用设
备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
三、定期总结不断
完善改进。
进行及时地总结，
提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。
篇三：小学音乐室工作计划1
小学
音乐室工作计划
（2012——2013
学年度第二学期）
一、指导思想
以《基础教育课程
改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习
兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革
创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施
素质教育。
二、工作目标
1、切实抓好器乐进
课堂。 2、转好老师的音乐基本功训练。 3、音乐学科成绩合格率100%，优秀率达到65%
以上。 4、教师能按要求完成教师“六个一” 5、面发展学生发现美，创造美德能力。 6、
注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。
三、工作重点
（一）课程与教学
进一步实施和推广《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。
1、 加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。 2、 抓好
每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。 3、 在新课标的理念下，注重学生的主体作用，
培养学生的音乐素养。
（二）师资培训
1定期组织教师学
习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。
2、定期组织青年教师参加假期培训，提高教师的业务能力。
3、加强信息技术与
音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资
源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
4、刻苦钻研教材，
多写教学后记，积累教学经验。
（三）课外艺术活
动 用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大
的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动
2013年3月
篇四：音乐室管理工作计划
付庙
小学音乐室管理工作计划
（2014——2015
学年度 第二学期）
管理员：何为
一、指导思想
为了推进素质教育，
培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，
在学校领导下，要认真做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。
二、工作任务及措
施
“向常规要质量”
这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：
1、按照音乐室的要
求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、讲桌、器乐柜、学生凳等，布置好音乐室。
2、每周安排学生打
扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、器乐柜、琴、学生凳等抹干净，
把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。
3、协调好各年级的
音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能
作用。
4、做好各种乐器的
登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等情况，做好登记，并报
告教导处。
5、搞好音乐设备设
施的登记检查工作，发现问题，及时向学校分管领导反映。
6、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进
行检查，发现问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教导处。
我相信，在我认真
的工作下，音乐室一定会管理得很好，音乐教育教学工作一定会顺利开展，为我校的素质教
育和艺术教育作出小小贡献。
篇五：河口小学音乐室工作计划
河口
小学2011～2012学年度音乐室工作计划
一、指导思想
2011～2012学年
度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高
课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念
作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学
模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学
生音乐素养。
二、工作目标
1．以全面提高音乐
课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。
2．提高老师的教研
参与意识，鼓励他们对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深
入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。
3．开展各种形式课
外活动，以丰富学生课余文化生活。
4．强调音乐实践，
鼓励音乐创造；发展学生的想象力。
三、工作要求
1．音乐室管理员做
好使用记录、报废破损记录明细。
2．做好常规基础工
作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制
定以下方案：（1）保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做
好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，
使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做
好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，
填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
3．充分发挥专用教
室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功
能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率
达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发
挥了音乐室的功能。
本学年将严格实施
音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室作落到实处。
河口小学音乐室
2011年9月
河口小学2010～2011学年度音乐室工作计划
一、指导思想
以《基础教育课程
改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习
兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革
创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施
素质教育。
二、工作目标
1．切实抓好器乐进
课堂。
2．转好老师的音乐
基本功训练。
3．音乐学科成绩合
格率100%，优秀率达到65%以上。
4．师能按要求完成
教师“六个一”
5．面发展学生发现
美，创造美德能力。
6．注意学生“德、
智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。
三、工作重点
（一）课程与教学
进一步实施和推广
《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。
1．加强理论学习和
音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。
2．抓好每一堂音乐
课常规的教学，提高教学质量。
3．在新课标的理念下，注重学生的主体作用，培养学生的音乐素养。
（二）师资培训
1．定期组织教师学
习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。
2．定期组织青年教
师参加假期培训，提高教师的业务能力。
3．加强信息技术与
音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资
源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
4．刻苦钻研教材，
多谢教学后记，积累教学经验。
（三）课外艺术活
动
用一双发现美德眼
睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高
素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动。
河口小学音乐室
2010年9月
河口小学2010～2011学年度音乐室工作总结 我从本学年开始担任学校音乐教室管理工作，
尽管学校条件比较艰苦，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备室比
较完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、
工作职责分明
学校的一切工作都
是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着
重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵
头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、
职责分明。
二、做好常规基础
工作
由于刚刚担任音乐
室管理工作，对音乐室的各方面情况了解不够，校领导在这方面给与我很大的帮助，有时校
长也直接参加布置落实好新器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心，我校音乐
专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯
定。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都
要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作，教师
每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记
录。