大学生感恩主题班会策划书

大学生感恩主题班会策划书 人生是由丰富多彩的生活构织成的。每个人都曾遇到过可以让你自己感恩的事,俗话说:“乌鸟私情,愿乞终养。”当今社会感恩这个词或许已名存实亡了,但作为当今的大学生,在思想道德素质都有所提高的基础上,我们应更加重视感恩教育。

一,活动背景

作为当代大学生感恩教育是思想道德教育的成分之一,是不容忽视的。据调查,近几年大学生感恩意识已引起了社会各界广泛的关注。因此要组织开展感恩主题班会活动,让感恩走进班级,走进每个人的心中。 二,活动目的

1,让学生认识到父母的艰辛,教师的伟大,朋友的可贵。

2,让学生用一颗感恩的心,用自己的实际行动去报告父母,老师,同学。

三,活动宗旨:促进相互合作,相互理解,相互尊重。 四,活动主题:走进经典,体验感恩。

五,活动形式:主题班会(全班互动,交流)

六,活动时间:2016年4月15日

七,活动地点:系办二楼

八,参与人员:器械(2)全体同学和班主任老师

九,活动过程

1,介绍大学生拥有感恩的心的重要性,观看视屏。 2,朗读: 关于感恩父母的文章:

当你1岁的时候,她喂你并给你洗澡,而作为回答,你整晚哭着;当你3岁的时候,她怜爱地为你做菜,而作为回答,你把一盘她做的菜扔在地上;当你4岁的时候,她给你买下彩色笔,而作为回答,你涂满墙的抽象画;当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并且从不练习;当你14岁的时候,她付了一个月的野营费而你没有给她打一个电话;当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你跟朋友聚会到天明;当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在离校门口比较远的地方下车,怕被朋友看见会丢脸;当你20岁的时候,当她问你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想像你一样。”当你23岁的时候,她给你买家具让你布置你的新家,而你对朋友说她买的家具真是糟糕;当你30岁的时候,她对怎样照顾婴儿提出劝告,而你对她说:“妈,现在时代已经不同了。”当你40岁的时候,她给你打电话告诉你,有亲戚过生日,而你回答她,妈,我很忙,没时间。”当你50岁的时候,她常患病,需要你的看护,你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的心,终于有一天,她去世了,突然你想起了所有从来没有过的事,它们却像榔头痛击着你的心,亲情是人类永恒的话题,只要我们生活在世间,或者只要我们还活着,我们就离不开亲情。

*韩信报答漂母之恩。

*霍金在得卢伽雷病后仍用那仅仅只能微弱活动的手指,艰难地叩击键盘。我的手指还能动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,我有爱我和我爱着的亲人和朋友,第五句是“对了,我还有一颗感恩的心”。

*古有小黄昏在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上。

*今有伟大毛主席,邀请他老师参加开国大典。

*朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。

*居里夫人寄去机票,让他的小学老师欧老师参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台。

伟大之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们拥有美好的心理品质感恩。

3,同学们讨论时间。

(主持人说)让我们怀着一颗感恩的心来面对生活,感恩曾经帮助过你的人,因为他们教会了你助人为乐;感恩曾经欺骗过你的人,因为是他们让你认识到社会的复杂;感恩曾经与你较量的人,因为是他们让你知道了适者生存的道理;感恩曾经伤害过你的人,因为是他们让你认识到这个社会有时是很残酷的。学会感恩,生活将会更绚烂。那么,今天,我们就来谈谈感恩。

话题一:什么是感恩?

话题二:我们应如何保持一颗感恩的心?

4,问题互动

@(内容)*母亲的生日? *母亲的身高? *父母穿多大的鞋? *母亲喜欢的食物? *父母的年收入? *每年自己支出多少? *自己花费占父母收入的比例?

$目的: 是为了让大家拥有一个了解父母的心,从而促进大家对感恩真正含义的理解。

5,组织一些同学讲讲感恩的事例。

6,班会满意度调查。

7,请辅导员总结发言(或班主任讲话)。

十,活动意义

通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,引导学生通过抒发

真情实感,重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生的情感。

策划人:任守平 时 间:2016-4-2

大学生感恩主题班会策划书 人生是由丰富多彩的生活构织成的。每个人都曾遇到过可以让你自己感恩的事,俗话说:“乌鸟私情,愿乞终养。”当今社会感恩这个词或许已名存实亡了,但作为当今的大学生,在思想道德素质都有所提高的基础上,我们应更加重视感恩教育。

一,活动背景

作为当代大学生感恩教育是思想道德教育的成分之一,是不容忽视的。据调查,近几年大学生感恩意识已引起了社会各界广泛的关注。因此要组织开展感恩主题班会活动,让感恩走进班级,走进每个人的心中。 二,活动目的

1,让学生认识到父母的艰辛,教师的伟大,朋友的可贵。

2,让学生用一颗感恩的心,用自己的实际行动去报告父母,老师,同学。

三,活动宗旨:促进相互合作,相互理解,相互尊重。 四,活动主题:走进经典,体验感恩。

五,活动形式:主题班会(全班互动,交流)

六,活动时间:2016年4月15日

七,活动地点:系办二楼

八,参与人员:器械(2)全体同学和班主任老师

九,活动过程

1,介绍大学生拥有感恩的心的重要性,观看视屏。 2,朗读: 关于感恩父母的文章:

当你1岁的时候,她喂你并给你洗澡,而作为回答,你整晚哭着;当你3岁的时候,她怜爱地为你做菜,而作为回答,你把一盘她做的菜扔在地上;当你4岁的时候,她给你买下彩色笔,而作为回答,你涂满墙的抽象画;当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并且从不练习;当你14岁的时候,她付了一个月的野营费而你没有给她打一个电话;当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你跟朋友聚会到天明;当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在离校门口比较远的地方下车,怕被朋友看见会丢脸;当你20岁的时候,当她问你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想像你一样。”当你23岁的时候,她给你买家具让你布置你的新家,而你对朋友说她买的家具真是糟糕;当你30岁的时候,她对怎样照顾婴儿提出劝告,而你对她说:“妈,现在时代已经不同了。”当你40岁的时候,她给你打电话告诉你,有亲戚过生日,而你回答她,妈,我很忙,没时间。”当你50岁的时候,她常患病,需要你的看护,你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的心,终于有一天,她去世了,突然你想起了所有从来没有过的事,它们却像榔头痛击着你的心,亲情是人类永恒的话题,只要我们生活在世间,或者只要我们还活着,我们就离不开亲情。

*韩信报答漂母之恩。

*霍金在得卢伽雷病后仍用那仅仅只能微弱活动的手指,艰难地叩击键盘。我的手指还能动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,我有爱我和我爱着的亲人和朋友,第五句是“对了,我还有一颗感恩的心”。

*古有小黄昏在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上。

*今有伟大毛主席,邀请他老师参加开国大典。

*朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。

*居里夫人寄去机票,让他的小学老师欧老师参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台。

伟大之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们拥有美好的心理品质感恩。

3,同学们讨论时间。

(主持人说)让我们怀着一颗感恩的心来面对生活,感恩曾经帮助过你的人,因为他们教会了你助人为乐;感恩曾经欺骗过你的人,因为是他们让你认识到社会的复杂;感恩曾经与你较量的人,因为是他们让你知道了适者生存的道理;感恩曾经伤害过你的人,因为是他们让你认识到这个社会有时是很残酷的。学会感恩,生活将会更绚烂。那么,今天,我们就来谈谈感恩。

话题一:什么是感恩?

话题二:我们应如何保持一颗感恩的心?

4,问题互动

@(内容)*母亲的生日? *母亲的身高? *父母穿多大的鞋? *母亲喜欢的食物? *父母的年收入? *每年自己支出多少? *自己花费占父母收入的比例?

$目的: 是为了让大家拥有一个了解父母的心,从而促进大家对感恩真正含义的理解。

5,组织一些同学讲讲感恩的事例。

6,班会满意度调查。

7,请辅导员总结发言(或班主任讲话)。

十,活动意义

通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,引导学生通过抒发

真情实感,重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生的情感。

策划人:任守平 时 间:2016-4-2


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