中班健康领域
我学青蛙跳过河
活动目标：
1. 引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能
2. 发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐 准备：
每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶 过程：
一. 激发幼儿参与活动的兴趣
1. 扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，听音乐入场
2. 律动——青蛙舞
二. 小青蛙学本领
1. 自由练习跳盒子
（幼儿自由跳、教师观察，并示范方法）
2. 双人练习跳盒子
A. 用两个盒子搭一搭、跳一跳
B. 幼儿分散练习
C. 教师：你们是怎样搭的？跳的过吗？试一下
三. 游戏——小青蛙跳过河
1. 用盒子搭一条小河、一条中河、一条大河
2. 幼儿自由练习小河、中河、大河
3. 你跳什么河？怎么跳的？感觉怎么样？
四. 听音乐
集体一起跳过河
五. 舒展活动
盒子舞
反思：
中班健康领域
我学青蛙跳过河
活动目标：
1. 引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能
2. 发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐 准备：
每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶 过程：
一. 激发幼儿参与活动的兴趣
1. 扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，听音乐入场
2. 律动——青蛙舞
二. 小青蛙学本领
1. 自由练习跳盒子
（幼儿自由跳、教师观察，并示范方法）
2. 双人练习跳盒子
A. 用两个盒子搭一搭、跳一跳
B. 幼儿分散练习
C. 教师：你们是怎样搭的？跳的过吗？试一下
三. 游戏——小青蛙跳过河
1. 用盒子搭一条小河、一条中河、一条大河
2. 幼儿自由练习小河、中河、大河
3. 你跳什么河？怎么跳的？感觉怎么样？
四. 听音乐
集体一起跳过河
五. 舒展活动
盒子舞
反思：