送教促交流 互助共成长
——颜单实验幼儿园“送教下乡”活动报道
为进一步发挥中心园的辐射带动作用，促进全镇幼儿教育的均衡发展，真正实现 “资源共享，优势互补，共同提高”， 11月6日，颜单实验幼儿园组织两位青年教师至沈韩办园点进行了“送教下乡”活动。
此次，为村办园送去了两节精心准备的教学活动。夏正保老师组织的中班律动《 摘果子》，以巧妙的活动设计，灵活自如的引导，热烈有效的师幼互动调动了孩子们参与活动的积极性，也感染了听课的老师们，孩子们大胆地用各种肢体动作表现自己对音乐的理解，玩得愉快，学得开心。张雅老师的语言活动《彩色兔》，紧扣活动目标，以故事情境贯穿始终，温和亲切的教态，活泼生动的语言，赢得了孩子们的喜爱和听课老师的一致称赞。随后，老师们对活动进行了点评、研讨，交流了想法、反思与收获。
本次活动的成功开展，不仅为村办园教师送去了幼教新知识、新方法和新理念，对提高她们的业务能力起到了很好的帮扶作用，同时也加强了该镇幼儿教师之间的交流，促进了双方教师的教学互助，共同成长。
编辑：朱超群
送教促交流 互助共成长
——颜单实验幼儿园“送教下乡”活动报道
为进一步发挥中心园的辐射带动作用，促进全镇幼儿教育的均衡发展，真正实现 “资源共享，优势互补，共同提高”， 11月6日，颜单实验幼儿园组织两位青年教师至沈韩办园点进行了“送教下乡”活动。
此次，为村办园送去了两节精心准备的教学活动。夏正保老师组织的中班律动《 摘果子》，以巧妙的活动设计，灵活自如的引导，热烈有效的师幼互动调动了孩子们参与活动的积极性，也感染了听课的老师们，孩子们大胆地用各种肢体动作表现自己对音乐的理解，玩得愉快，学得开心。张雅老师的语言活动《彩色兔》，紧扣活动目标，以故事情境贯穿始终，温和亲切的教态，活泼生动的语言，赢得了孩子们的喜爱和听课老师的一致称赞。随后，老师们对活动进行了点评、研讨，交流了想法、反思与收获。
本次活动的成功开展，不仅为村办园教师送去了幼教新知识、新方法和新理念，对提高她们的业务能力起到了很好的帮扶作用，同时也加强了该镇幼儿教师之间的交流，促进了双方教师的教学互助，共同成长。
编辑：朱超群