党性分析材料写作格式

党性分析材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题、正文、落款三部分构成。
(一)标题。
党员个人党性分析材料标题统一为《保持共产党员先进性教育活动个人党性分析材料》。
(二)正文。
党性分析材料的正文,由开头、主体两部分组成。材料结构分查找问题、剖析根源、明确努力方向三大部分。
1、开头
开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,再写参加先进性教育活动第一阶段,即学习动员阶段通过学习在思想状况上的收获。这部分要求简明扼要,点到即可。
2、主体
主体部分是党性分析材料的核心结构,主要包括查找存在的问题、剖析思想根源、明确努力方向等内容,这部分由于内容多、涉及面广,写作时可分条列项,“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。
①查找问题与不足
这部分按照“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”的方法,根据中央和上级党组织关于先进性教育活动的具体要求,对照《党章》规定的党员义务,对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”,特别是胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》提出的“六个坚持”和在贵州考察时重要讲话内容,党员领导干部还要对照《党章》 中党员领导干部的六条基本条件,以及本单位、本部门、本岗位的工作职责,总结党的十六大以来自己在思想、工作和作风方面的情况,重点检查存在的问题。要从党性的高度全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况。写作的思路要体现“八评八查”:一是评思想,查理想信念是否坚定,党性观念、宗旨意识强不强。二是评学习,查业务技能高不高。三是评执法,查执法规范不规范。四是评服务,查群众满意不满意。五是评作风,查工作扎实不扎实。六是评工作,查业绩优秀不优秀。七是评和谐,查风格高尚不高尚。八是评廉洁,查是否遵章守纪,形象突出不突出。
②剖析思想根源
这部分要根据找出的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神,对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上采看待和审视,从而做到就事说理,使对问题的剖析具有一定的深度和高度。
③明确努力方向
这部分也应对照存在的问题、不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算,把整改的措施真正落到实处。

(三)落款。
落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期,放在标题之下。
党性分析材料的写作要求
(一)查找问题要准确。
  党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此,找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际,联系群众评议的情况,找准自己的问题。要把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚,避免“假、大、空”,敷衍应付。
(二)解剖思想要深刻。
搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键,严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时,要从思想上去剖析自己,这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析,做到切口小、挖掘深。不仅要找出问题,更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源,真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。
(三)整改措施要到位。
整改提高是先进性教育活动的目的。写作中,对查找出来的突出问题,要表明改正态度,明确改正的措施和努力的方向。写作时,可从以下几个重点方面进行思考:坚持理想信念;坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持勤奋学习,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。整改措施一定要实,具有可操作性。

党性分析材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题、正文、落款三部分构成。
(一)标题。
党员个人党性分析材料标题统一为《保持共产党员先进性教育活动个人党性分析材料》。
(二)正文。
党性分析材料的正文,由开头、主体两部分组成。材料结构分查找问题、剖析根源、明确努力方向三大部分。
1、开头
开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,再写参加先进性教育活动第一阶段,即学习动员阶段通过学习在思想状况上的收获。这部分要求简明扼要,点到即可。
2、主体
主体部分是党性分析材料的核心结构,主要包括查找存在的问题、剖析思想根源、明确努力方向等内容,这部分由于内容多、涉及面广,写作时可分条列项,“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。
①查找问题与不足
这部分按照“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”的方法,根据中央和上级党组织关于先进性教育活动的具体要求,对照《党章》规定的党员义务,对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”,特别是胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》提出的“六个坚持”和在贵州考察时重要讲话内容,党员领导干部还要对照《党章》 中党员领导干部的六条基本条件,以及本单位、本部门、本岗位的工作职责,总结党的十六大以来自己在思想、工作和作风方面的情况,重点检查存在的问题。要从党性的高度全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况。写作的思路要体现“八评八查”:一是评思想,查理想信念是否坚定,党性观念、宗旨意识强不强。二是评学习,查业务技能高不高。三是评执法,查执法规范不规范。四是评服务,查群众满意不满意。五是评作风,查工作扎实不扎实。六是评工作,查业绩优秀不优秀。七是评和谐,查风格高尚不高尚。八是评廉洁,查是否遵章守纪,形象突出不突出。
②剖析思想根源
这部分要根据找出的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神,对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上采看待和审视,从而做到就事说理,使对问题的剖析具有一定的深度和高度。
③明确努力方向
这部分也应对照存在的问题、不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算,把整改的措施真正落到实处。

(三)落款。
落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期,放在标题之下。
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(一)查找问题要准确。
  党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此,找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际,联系群众评议的情况,找准自己的问题。要把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚,避免“假、大、空”,敷衍应付。
(二)解剖思想要深刻。
搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键,严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时,要从思想上去剖析自己,这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析,做到切口小、挖掘深。不仅要找出问题,更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源,真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。
(三)整改措施要到位。
整改提高是先进性教育活动的目的。写作中,对查找出来的突出问题,要表明改正态度,明确改正的措施和努力的方向。写作时,可从以下几个重点方面进行思考:坚持理想信念;坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持勤奋学习,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。整改措施一定要实,具有可操作性。


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