党员四讲四有对照检查材料3篇

党员四讲四有对照检查材料3篇

中办印发的“两学一做”学习教育方案提出,要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员,我们离退休干部作为受教育的老党员,更要在“四讲四有”上作表率、当模范。

第一,始终牢记党员身份。

要尊崇党章,遵守党纪,不论什么身份或职业,不论在职或退休,党员是第一身份,为党工作是第一职业,党性永远是第一品质,党性修养永远是第一修养。党性是一种政治规定性,是后天长期修炼而获得的。习近平总书记指出:“党性是共产党人立身、立业、立言、立德的基石,是区别其他政党的鲜明标志。”而人性是一种客观存在,是先天自然的。“人无个性是庸才”。个性必须服从党性。我以为,当今中共党员的党性具体表现为:发扬民主、科学集中、开展批评、服从纪律、遵守规矩。也就是要大力推进民主,不断完善集中,让开展批评成为常态监督手段(因为好干部都是党组织“严管”出来的和老百姓“推选”出来的) ,自觉服从纪律,模范遵守规矩。关于发扬民主,《党章》明确规定:“必须充分发扬党的民主,保障党员民主权利,发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性。”所谓民主是“人民统治之意”,即“人民当家作主”。社会主义中国的民主体现为坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。协商民主是中国式民主的主要形式,能够实现双赢或多赢。首先要发扬党内民主,

以党内民主带动社会民主。尤其是在进行重大决策时,要“坚持民主、科学、依法决策”,按党的十八届四中全会提出的“五个程序”办事。要重温毛泽东主席的《党委会的工作方法》一文,坚持集体领导原则,做到科学集中。“一把手”的作用应是担当第“一”责任,“把”好重大决策关,“手”牵手地团结一班人完成各项任务。要吸取教训,今天我们推进民主,决不能重演“文革”十年无法无天的“大民主”,也不能搞成台、港式的街头暴力极端民主,以及推行西方的以金钱取胜的竞争性选举民主。

第二,始终保持公仆本色。

《党章》规定:“党的干部是党的事业的骨干,是人民公仆。”要本色做人。“人之初,性本善。”要让党员回归本色,诚实守信,崇尚“真、善、美”,包括带头不讲假话、大话、空话和套话。更不能做坏事,要鞭挞“假、恶、丑”,坚守法律、纪律和道德三条底线。共产党员尤其是领导干部必须保持公仆本色,真心实意、全心全意为人民服务。不只是在所在单位的办公室以上班、发文、开会等方式为群众办事,也要在所在生活小区、在社会上以公仆自居,为百姓排忧解难,做些看得见摸得着的实事。人不可能十全十美,但一定要善始善终。人要有自知之明,经常用“两分法”解剖自己,多看点自身的不足、缺点。千万不要把个人看得太重要,防止生理上的失重; 千万不要把个人看得太高大,防止心理上的失落; 千万不要把个人看得太完美,防止价值观上失掉灵魂。只有通过理论学习、工作实践和艰苦环境磨炼,才能成为商界的白领、政界的骨干和学界的精英(即当代

的“白骨精”) ,造福于人类社会。要角色办事。不管是什么官阶,什么级别,首先是一种职业,不是身份高低。必须勇于担当备受人民监督和约束的职业责任。党员干部为人民尽责办事要有底线,既不能“为官乱为”,产生“权力寻租”,走入权力任性的歧途,也不能“为官慢为”“假为”“不为”,掉进“权力闲置”的陷阱。共产党员都要心中有党、有民、有责、有戒,对党忠诚,敢于担当,有所作为。

第三,始终坚持理想信念。

如前面所讲的,不能动摇人生最高理想,要为实现共产主义事业奋斗终身。不能迷茫中国特色社会主义的信念,要为实现全面小康、第二个百年目标、中华民族伟大复兴中国梦献计出力。不能只信鬼神不信马列,不能推崇拜金主义、享乐主义、价值虚无主义,要增强中国特色社会主义的道路、理论和制度三大自信。不能当台上台下“两面人”,做人前人后“两样事”,要成为“四讲四有”“五种人”的中国共产党党员。

第四,始终保持对党忠诚的政治品格。要严守政治纪律和政治规矩。要增强“四个意识”,增强政治意识是前提,增强大局意识是关键,增强核心意识是根本,增强看齐意识是保证。也就是要具有强烈的政治责任心,站在大局高度,维护党中央核心,向党中央领导集体看齐,在思想上政治上行动上同习近平为总书记的党中央保持高度一致。绝不能因为改革失权损利,出于个人得失,或怀着不可告人的目的,妄议中央大政方针。特别是当前和今后一个时期,我国对内面临“中等收入陷阱”,对外面临“修昔底德陷阱”两大挑战,更需要有

智慧和担当的党中央领导核心。这是我们实现宏伟目标和完成历史使命的根本政治保证。

宣传党员四讲四有对照检查材料

本固才能枝荣,根深才能叶茂。做为一名中国共产党党员,我们应该积极学习总书记的“两学一做”。我们应该时刻不忘学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,遵守党的规章制度,并牢记于心,争取做一名人民满意的合格党员。

“两学一做”要真学真做

两学一做,两学即为“学党章党规,学系列讲话”,一做即为“做合格党员”,学是基础,做是关键。党员需将这一实质教育内化于心,外化与形。两学就要“真学”。两学一做立根于学,重在于做。所谓根基不牢,地动山摇。党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。不论是高级干部还是普通党员,要做合格党员,学习贯彻党章都是第一位的要求。一做就要“真做”。实践是检验真理的唯一标准,要联系实际学而做,深入思考做到知行合一。联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际,联系党员义务权力和今天发挥好党员先锋模范作用的实际在做一名合格党员的路上,学无止境,身体力行。通过对照思考自己哪些没做到,需要加强,需要完善。把党章党规融会贯通,真正做一名合格党员。

“两学一做”要学用结合

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。开展“两学一做”,目的就是要把真学、真懂、真信、真用,贯穿于学习教育的全过程。

“两学一做”要坚持领导带头,以上率下,引导党员以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党的十八大以来,陆续开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等活动,都提出要坚持领导带头,以上率下。习近平总书记反复强调,“正人必先正己,正己才能正人”。一个部门要形成遵规守己的好风气,关键在于领导带头,率先垂范,否则就会形成破窗效应。这就要求我们党员领导干部要以普通党员的身份把自己摆进去。同时要以更高的标准,更严的尺子衡量自己,要求别人做到的自己一定要带头做到。要用行动的力量,带头开展" 两学一做" ,确保学习教育善始善终、善作善成,充分发挥表率作用。带动全体党员真正成为“两学一做”学习教育的引领者、示范者、推动者、实践者。

“两学一做”要知行合一

开展“两学一做”学习教育,是党的优良学风作风的具体体现,也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。以尊崇党章、遵守党规为基本要求,明标准、立规范、守纪律,才能进一步坚定理想信念,提高党性觉悟; 以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,不断以党中央治国理政新理念新思想新战略推动

党员四讲四有对照检查材料3篇

中办印发的“两学一做”学习教育方案提出,要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员,我们离退休干部作为受教育的老党员,更要在“四讲四有”上作表率、当模范。

第一,始终牢记党员身份。

要尊崇党章,遵守党纪,不论什么身份或职业,不论在职或退休,党员是第一身份,为党工作是第一职业,党性永远是第一品质,党性修养永远是第一修养。党性是一种政治规定性,是后天长期修炼而获得的。习近平总书记指出:“党性是共产党人立身、立业、立言、立德的基石,是区别其他政党的鲜明标志。”而人性是一种客观存在,是先天自然的。“人无个性是庸才”。个性必须服从党性。我以为,当今中共党员的党性具体表现为:发扬民主、科学集中、开展批评、服从纪律、遵守规矩。也就是要大力推进民主,不断完善集中,让开展批评成为常态监督手段(因为好干部都是党组织“严管”出来的和老百姓“推选”出来的) ,自觉服从纪律,模范遵守规矩。关于发扬民主,《党章》明确规定:“必须充分发扬党的民主,保障党员民主权利,发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性。”所谓民主是“人民统治之意”,即“人民当家作主”。社会主义中国的民主体现为坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。协商民主是中国式民主的主要形式,能够实现双赢或多赢。首先要发扬党内民主,

以党内民主带动社会民主。尤其是在进行重大决策时,要“坚持民主、科学、依法决策”,按党的十八届四中全会提出的“五个程序”办事。要重温毛泽东主席的《党委会的工作方法》一文,坚持集体领导原则,做到科学集中。“一把手”的作用应是担当第“一”责任,“把”好重大决策关,“手”牵手地团结一班人完成各项任务。要吸取教训,今天我们推进民主,决不能重演“文革”十年无法无天的“大民主”,也不能搞成台、港式的街头暴力极端民主,以及推行西方的以金钱取胜的竞争性选举民主。

第二,始终保持公仆本色。

《党章》规定:“党的干部是党的事业的骨干,是人民公仆。”要本色做人。“人之初,性本善。”要让党员回归本色,诚实守信,崇尚“真、善、美”,包括带头不讲假话、大话、空话和套话。更不能做坏事,要鞭挞“假、恶、丑”,坚守法律、纪律和道德三条底线。共产党员尤其是领导干部必须保持公仆本色,真心实意、全心全意为人民服务。不只是在所在单位的办公室以上班、发文、开会等方式为群众办事,也要在所在生活小区、在社会上以公仆自居,为百姓排忧解难,做些看得见摸得着的实事。人不可能十全十美,但一定要善始善终。人要有自知之明,经常用“两分法”解剖自己,多看点自身的不足、缺点。千万不要把个人看得太重要,防止生理上的失重; 千万不要把个人看得太高大,防止心理上的失落; 千万不要把个人看得太完美,防止价值观上失掉灵魂。只有通过理论学习、工作实践和艰苦环境磨炼,才能成为商界的白领、政界的骨干和学界的精英(即当代

的“白骨精”) ,造福于人类社会。要角色办事。不管是什么官阶,什么级别,首先是一种职业,不是身份高低。必须勇于担当备受人民监督和约束的职业责任。党员干部为人民尽责办事要有底线,既不能“为官乱为”,产生“权力寻租”,走入权力任性的歧途,也不能“为官慢为”“假为”“不为”,掉进“权力闲置”的陷阱。共产党员都要心中有党、有民、有责、有戒,对党忠诚,敢于担当,有所作为。

第三,始终坚持理想信念。

如前面所讲的,不能动摇人生最高理想,要为实现共产主义事业奋斗终身。不能迷茫中国特色社会主义的信念,要为实现全面小康、第二个百年目标、中华民族伟大复兴中国梦献计出力。不能只信鬼神不信马列,不能推崇拜金主义、享乐主义、价值虚无主义,要增强中国特色社会主义的道路、理论和制度三大自信。不能当台上台下“两面人”,做人前人后“两样事”,要成为“四讲四有”“五种人”的中国共产党党员。

第四,始终保持对党忠诚的政治品格。要严守政治纪律和政治规矩。要增强“四个意识”,增强政治意识是前提,增强大局意识是关键,增强核心意识是根本,增强看齐意识是保证。也就是要具有强烈的政治责任心,站在大局高度,维护党中央核心,向党中央领导集体看齐,在思想上政治上行动上同习近平为总书记的党中央保持高度一致。绝不能因为改革失权损利,出于个人得失,或怀着不可告人的目的,妄议中央大政方针。特别是当前和今后一个时期,我国对内面临“中等收入陷阱”,对外面临“修昔底德陷阱”两大挑战,更需要有

智慧和担当的党中央领导核心。这是我们实现宏伟目标和完成历史使命的根本政治保证。

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本固才能枝荣,根深才能叶茂。做为一名中国共产党党员,我们应该积极学习总书记的“两学一做”。我们应该时刻不忘学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,遵守党的规章制度,并牢记于心,争取做一名人民满意的合格党员。

“两学一做”要真学真做

两学一做,两学即为“学党章党规,学系列讲话”,一做即为“做合格党员”,学是基础,做是关键。党员需将这一实质教育内化于心,外化与形。两学就要“真学”。两学一做立根于学,重在于做。所谓根基不牢,地动山摇。党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。不论是高级干部还是普通党员,要做合格党员,学习贯彻党章都是第一位的要求。一做就要“真做”。实践是检验真理的唯一标准,要联系实际学而做,深入思考做到知行合一。联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际,联系党员义务权力和今天发挥好党员先锋模范作用的实际在做一名合格党员的路上,学无止境,身体力行。通过对照思考自己哪些没做到,需要加强,需要完善。把党章党规融会贯通,真正做一名合格党员。

“两学一做”要学用结合

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。开展“两学一做”,目的就是要把真学、真懂、真信、真用,贯穿于学习教育的全过程。

“两学一做”要坚持领导带头,以上率下,引导党员以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党的十八大以来,陆续开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等活动,都提出要坚持领导带头,以上率下。习近平总书记反复强调,“正人必先正己,正己才能正人”。一个部门要形成遵规守己的好风气,关键在于领导带头,率先垂范,否则就会形成破窗效应。这就要求我们党员领导干部要以普通党员的身份把自己摆进去。同时要以更高的标准,更严的尺子衡量自己,要求别人做到的自己一定要带头做到。要用行动的力量,带头开展" 两学一做" ,确保学习教育善始善终、善作善成,充分发挥表率作用。带动全体党员真正成为“两学一做”学习教育的引领者、示范者、推动者、实践者。

“两学一做”要知行合一

开展“两学一做”学习教育,是党的优良学风作风的具体体现,也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。以尊崇党章、遵守党规为基本要求,明标准、立规范、守纪律,才能进一步坚定理想信念,提高党性觉悟; 以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,不断以党中央治国理政新理念新思想新战略推动


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