学习材料：习近平总书记教师节重要讲话精神，争做
四有好老师
在教师节前夕，习近平总书记专程前往北京师范大学看望慰问教师，与师生代表座谈并发表重要讲话，就如何做一名好老师、努力培养造就一流教师队伍提出了明确要求。为了深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记这一重要讲话精神，经研究，决定在全市开展学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神，争做“四有”好老师活动。现就有关事项通知如下：
一、认真学习，深刻领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵和重大意义
习近平总书记指出，教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。习近平总书记的讲话内涵丰富、思想深邃,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望,是新时期教师教育工作的纲领性文献,是进一步加强教师工作的行动指南。对全面
提升教师队伍质量和水平,落实立德树人根本任务,深化教育领域综合改革,加快推进教育现代化,具有重大而深远的意义。
各级教育行政部门和各级各类学校要高度重视，认真学习，深刻领会习近平总书记重要讲话精神，从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，以扎实有效的行动，努力开创教师队伍建设新局面。全市广大教师要牢记总书记的嘱托，深刻理解对教师的各项要求，认清肩负的使命和责任，努力成为党和人民满意、学生喜欢敬佩的好老师。
二、牢记使命，积极引导广大教师争做“四有”好老师 各级教育行政部门和各级各类学校要认真学习习近平总书记的讲话精神，积极引导广大教师争做党和人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，为推进幸福教育实施，办好“人民满意的教育”做出更大贡献。
（一）要引导广大教师树立正确的理想信念，履行立德树人的神圣使命。要在广大教师中深入开展理想信念教育，开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。要运用各种形式，培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大教师身体力行，自觉践行社会主义核心价值观。要充分发挥学校教育主渠道作用，实现理想信念教育系统化、常态化、生活化。广大教
师要履行好中华民族“梦之队”筑梦人的神圣职责，用好课堂讲坛，用好校园阵地，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
（二）要引导广大教师不断提高道德修养，把正确的道德观传授给学生。要抓好师德建设这一永恒主题，采取理论学习、主题宣讲等多种形式，引导教师学习《中小学教师职业道德规范》《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》《泰安市师德建设工作考核办法（试行）》《泰安市教师职业道德规范和礼仪规范培训教材》等文件材料，利用管理、监督、考核、评价等多种手段，将师德教育内容课程化、形式多样化、考核具体化。引导广大教师恪守教师职业道德，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。用高尚师德培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，做学生健康成长的指导者和领路人。要引导教师自觉抵制不良风气的侵染，不利用职务之便谋取不正当利益，不收受学生、学生家长礼金礼品，不参加学生、学生家长安排的宴请和旅游、健身休闲等娱乐活动，不从事有偿补课，不以向学生推销图书、报刊等商业服务获取回扣。要加强教师管理，对违规教师要严肃处理。
（三）要引导广大教师终身学习，自觉提升职业素养。学习是文明传承之途，人生成长之梯。教师要善于学习，善于重新学习，依靠学习走向未来。要通过经常性的学习，不断增强自身本领，更好地把握教育规律，创新教育方式方法，提高育人效果。各级教育行政部门要为教师学习和专业发展创造良好条件。要健全教师培训体系，完善教师培训制度，优化教师培训的内容和方式。要统筹各级教师培训规划，围绕专业知识、教学能力、教学态度、教学方法组织开展系统培训，重点开展对农村教师专业知识和教学能力的专项培训。要注重对名师、特级教师等优秀教师群体的培养，发挥他们的示范作用，引领广大教师做智慧型的老师。
（四）要引导广大教师树立“仁爱”意识和责任意识，促进学生健康快乐成长。习近平总书记指出：“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”要引导广大教师立足平凡岗位，真诚奉献，把仁爱之心传递给学生。广大教师要在平凡、普通、细微之中体现对学生的仁爱、尊重、理解和宽容，对学生严慈相济，做学生的良师益友。要关爱每一个学生，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
三、多措并举，努力建设高素质的教师队伍
全市教育系统要把学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神与加强教师队伍建设实际紧密结合起来，深化教师工作领域综合改革。
（一）创新师德教育形式，提升教育队伍师德水平。要认真学习宣传师德建设的有关规定，把培育高尚师德放在首要位置；健全师德建设长效机制，将师德建设贯穿于教师培养、培训、管理全过程。突出师德激励,严格师德考核,加强师德监督,形成以德育师的制度环境。结合开展“师德建设教育月”等活动，广泛宣传有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教书育人楷模。
（二）加大教师培养培训力度，进一步提高教师教书育人的本领。要进一步完善以校长、教师队伍专业化建设为重点，由教育行政部门主管、各级教师培训机构参与的市、区县、学校三级培训工作体系；形成以教育事业需求为导向、行政主导与校本培训并重、教师履行义务与自觉学习相结合，各方面积极性得到充分发挥的教师教育机制；构建适应校长、教师职业特点，促进专业发展，灵活多样、注重实效的教师教育新模式；整合资源，加强教师教育基地建设，建立健全教师教育各项制度，不断提升教师教育工作的科学化、规范化水平。
（三）推进教师管理体制改革,促进教师队伍专业发展。突出教育现代治理理念,建设现代学校制度,积极推进中小
学人事制度改革，努力落实教师办学主体地位。完善全市中小学教育队伍建设量化指标体系，优化教育队伍结构。探索义务教育学校教师“县管校聘”管理模式,着力构建中小学校长教师交流轮岗工作机制，优化师资配置，促进教育队伍均衡发展。推进中小学校长职级制改革,实施教师资格定期注册制度，规范引领校长和教师专业发展。
（四）保障教师合法权益,进一步提高教师职业地位和吸引力。要完善教师表彰奖励制度，切实改善教师待遇,关心教师身心健康,维护教师合法权益,保障教师地位,多为教师办实事办好事,提高教师职业成就感、自豪感和幸福感。
四、精心组织，确保学习活动取得实效
各级教育行政部门和学校要把开展学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神，争做“四有”好老师活动作为当前重要工作，要将习近平总书记的节日问候与亲切关怀及时传达到教育教学一线，传达给每一个教师，增强广大教师的职业荣誉感，激发广大教师干事创业的热情。
（一）加强组织领导。要制定学习活动方案，加强学习活动的组织领导。要联系实际，把学习贯彻习近平教师节重要讲话精神与学习贯彻习近平同志系列讲话精神特别是关于教育工作重要论述紧密结合起来，与中国特色社会主义理论和中国梦宣传教育结合起来，与我市教育系统正在推进的各项重点工作结合起来，认真落实学习要求。
（二）开展丰富多彩的主题活动。以召开学习会、座谈会、研讨会等形式，把学习贯彻讲话精神与教师自身实际相结合，与推进单位各项工作相结合，对照检查、自我剖析找差距，总结反思促提高。积极组织“争做‘四有’好老师”演讲比赛、征文活动和经验交流；积极组织“四有”好老师先进事迹报告会，将活动引向深入。
（三）深入开展宣传。要充分运用各类媒体，通过开设专栏、专版等方式迅速形成学习宣传习近平总书记教师节重要讲话精神的强大声势，帮助广大教师全面理解和准确把握讲话的丰富内涵、精神实质。广泛宣传有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教书育人楷模，引导教师学习教书育人楷模的先进事迹，充分发挥先进典型宣传鼓舞人、激励人的作用。
（四）及时上报材料。各单位要在学习贯彻的基础上，及时总结好经验、好做法，并将学习贯彻情况和好经验、好做法形成书面材料报我局师资培训科。
学习材料：习近平总书记教师节重要讲话精神，争做
四有好老师
在教师节前夕，习近平总书记专程前往北京师范大学看望慰问教师，与师生代表座谈并发表重要讲话，就如何做一名好老师、努力培养造就一流教师队伍提出了明确要求。为了深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记这一重要讲话精神，经研究，决定在全市开展学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神，争做“四有”好老师活动。现就有关事项通知如下：
一、认真学习，深刻领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵和重大意义
习近平总书记指出，教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。习近平总书记的讲话内涵丰富、思想深邃,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望,是新时期教师教育工作的纲领性文献,是进一步加强教师工作的行动指南。对全面
提升教师队伍质量和水平,落实立德树人根本任务,深化教育领域综合改革,加快推进教育现代化,具有重大而深远的意义。
各级教育行政部门和各级各类学校要高度重视，认真学习，深刻领会习近平总书记重要讲话精神，从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，以扎实有效的行动，努力开创教师队伍建设新局面。全市广大教师要牢记总书记的嘱托，深刻理解对教师的各项要求，认清肩负的使命和责任，努力成为党和人民满意、学生喜欢敬佩的好老师。
二、牢记使命，积极引导广大教师争做“四有”好老师 各级教育行政部门和各级各类学校要认真学习习近平总书记的讲话精神，积极引导广大教师争做党和人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，为推进幸福教育实施，办好“人民满意的教育”做出更大贡献。
（一）要引导广大教师树立正确的理想信念，履行立德树人的神圣使命。要在广大教师中深入开展理想信念教育，开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。要运用各种形式，培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大教师身体力行，自觉践行社会主义核心价值观。要充分发挥学校教育主渠道作用，实现理想信念教育系统化、常态化、生活化。广大教
师要履行好中华民族“梦之队”筑梦人的神圣职责，用好课堂讲坛，用好校园阵地，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
（二）要引导广大教师不断提高道德修养，把正确的道德观传授给学生。要抓好师德建设这一永恒主题，采取理论学习、主题宣讲等多种形式，引导教师学习《中小学教师职业道德规范》《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》《泰安市师德建设工作考核办法（试行）》《泰安市教师职业道德规范和礼仪规范培训教材》等文件材料，利用管理、监督、考核、评价等多种手段，将师德教育内容课程化、形式多样化、考核具体化。引导广大教师恪守教师职业道德，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。用高尚师德培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，做学生健康成长的指导者和领路人。要引导教师自觉抵制不良风气的侵染，不利用职务之便谋取不正当利益，不收受学生、学生家长礼金礼品，不参加学生、学生家长安排的宴请和旅游、健身休闲等娱乐活动，不从事有偿补课，不以向学生推销图书、报刊等商业服务获取回扣。要加强教师管理，对违规教师要严肃处理。
（三）要引导广大教师终身学习，自觉提升职业素养。学习是文明传承之途，人生成长之梯。教师要善于学习，善于重新学习，依靠学习走向未来。要通过经常性的学习，不断增强自身本领，更好地把握教育规律，创新教育方式方法，提高育人效果。各级教育行政部门要为教师学习和专业发展创造良好条件。要健全教师培训体系，完善教师培训制度，优化教师培训的内容和方式。要统筹各级教师培训规划，围绕专业知识、教学能力、教学态度、教学方法组织开展系统培训，重点开展对农村教师专业知识和教学能力的专项培训。要注重对名师、特级教师等优秀教师群体的培养，发挥他们的示范作用，引领广大教师做智慧型的老师。
（四）要引导广大教师树立“仁爱”意识和责任意识，促进学生健康快乐成长。习近平总书记指出：“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”要引导广大教师立足平凡岗位，真诚奉献，把仁爱之心传递给学生。广大教师要在平凡、普通、细微之中体现对学生的仁爱、尊重、理解和宽容，对学生严慈相济，做学生的良师益友。要关爱每一个学生，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
三、多措并举，努力建设高素质的教师队伍
全市教育系统要把学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神与加强教师队伍建设实际紧密结合起来，深化教师工作领域综合改革。
（一）创新师德教育形式，提升教育队伍师德水平。要认真学习宣传师德建设的有关规定，把培育高尚师德放在首要位置；健全师德建设长效机制，将师德建设贯穿于教师培养、培训、管理全过程。突出师德激励,严格师德考核,加强师德监督,形成以德育师的制度环境。结合开展“师德建设教育月”等活动，广泛宣传有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教书育人楷模。
（二）加大教师培养培训力度，进一步提高教师教书育人的本领。要进一步完善以校长、教师队伍专业化建设为重点，由教育行政部门主管、各级教师培训机构参与的市、区县、学校三级培训工作体系；形成以教育事业需求为导向、行政主导与校本培训并重、教师履行义务与自觉学习相结合，各方面积极性得到充分发挥的教师教育机制；构建适应校长、教师职业特点，促进专业发展，灵活多样、注重实效的教师教育新模式；整合资源，加强教师教育基地建设，建立健全教师教育各项制度，不断提升教师教育工作的科学化、规范化水平。
（三）推进教师管理体制改革,促进教师队伍专业发展。突出教育现代治理理念,建设现代学校制度,积极推进中小
学人事制度改革，努力落实教师办学主体地位。完善全市中小学教育队伍建设量化指标体系，优化教育队伍结构。探索义务教育学校教师“县管校聘”管理模式,着力构建中小学校长教师交流轮岗工作机制，优化师资配置，促进教育队伍均衡发展。推进中小学校长职级制改革,实施教师资格定期注册制度，规范引领校长和教师专业发展。
（四）保障教师合法权益,进一步提高教师职业地位和吸引力。要完善教师表彰奖励制度，切实改善教师待遇,关心教师身心健康,维护教师合法权益,保障教师地位,多为教师办实事办好事,提高教师职业成就感、自豪感和幸福感。
四、精心组织，确保学习活动取得实效
各级教育行政部门和学校要把开展学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神，争做“四有”好老师活动作为当前重要工作，要将习近平总书记的节日问候与亲切关怀及时传达到教育教学一线，传达给每一个教师，增强广大教师的职业荣誉感，激发广大教师干事创业的热情。
（一）加强组织领导。要制定学习活动方案，加强学习活动的组织领导。要联系实际，把学习贯彻习近平教师节重要讲话精神与学习贯彻习近平同志系列讲话精神特别是关于教育工作重要论述紧密结合起来，与中国特色社会主义理论和中国梦宣传教育结合起来，与我市教育系统正在推进的各项重点工作结合起来，认真落实学习要求。
（二）开展丰富多彩的主题活动。以召开学习会、座谈会、研讨会等形式，把学习贯彻讲话精神与教师自身实际相结合，与推进单位各项工作相结合，对照检查、自我剖析找差距，总结反思促提高。积极组织“争做‘四有’好老师”演讲比赛、征文活动和经验交流；积极组织“四有”好老师先进事迹报告会，将活动引向深入。
（三）深入开展宣传。要充分运用各类媒体，通过开设专栏、专版等方式迅速形成学习宣传习近平总书记教师节重要讲话精神的强大声势，帮助广大教师全面理解和准确把握讲话的丰富内涵、精神实质。广泛宣传有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教书育人楷模，引导教师学习教书育人楷模的先进事迹，充分发挥先进典型宣传鼓舞人、激励人的作用。
（四）及时上报材料。各单位要在学习贯彻的基础上，及时总结好经验、好做法，并将学习贯彻情况和好经验、好做法形成书面材料报我局师资培训科。