怎样让衣服干得快作业

13课 怎样让衣服干得快

一、衣服变干的过程就是水的蒸发过程,蒸发的快慢跟什么因素有关哪?

实验1、同样多的水,倒入开口大小不同的碟子里,同样条件下哪一

个干得快一些?这种现象说明了什么?

答:结果发现开口大的水蒸发的快些。实验说明液体的表面

积越大,蒸发得越快。

实验2、在相同的两张纸上,分别滴上少许同样多的水,再把它们分

别放在阳光下和阴凉处,观察比较发生的现象。

答:发现放在阳光下比阴凉处干得快。实验说明温度越高,

蒸发得越快。

实验3、把一块布剪成大小相同的两块,浸湿,挂在相同的环境里,

用电扇吹其中的一块布。观察两块布,有什么现象?

答:发现用电扇吹的那块布干得快。说明空气流动得越快(有

风),蒸发得快。

实验说明:影响蒸发快慢的有三个因素:温度、接触面积、空气的流动(风)。液体的表面积越大,温度越高,空气流动得越快(有风),蒸发得快。

二、要把一件厚实的衣服尽快晾干,有哪些办法?请各小组同学讨论、交流。

答:把衣服尽量展开,晾在风大、太阳好的地方,衣服干得快些。

13课 怎样让衣服干得快

一、衣服变干的过程就是水的蒸发过程,蒸发的快慢跟什么因素有关哪?

实验1、同样多的水,倒入开口大小不同的碟子里,同样条件下哪一

个干得快一些?这种现象说明了什么?

答:结果发现开口大的水蒸发的快些。实验说明液体的表面

积越大,蒸发得越快。

实验2、在相同的两张纸上,分别滴上少许同样多的水,再把它们分

别放在阳光下和阴凉处,观察比较发生的现象。

答:发现放在阳光下比阴凉处干得快。实验说明温度越高,

蒸发得越快。

实验3、把一块布剪成大小相同的两块,浸湿,挂在相同的环境里,

用电扇吹其中的一块布。观察两块布,有什么现象?

答:发现用电扇吹的那块布干得快。说明空气流动得越快(有

风),蒸发得快。

实验说明:影响蒸发快慢的有三个因素:温度、接触面积、空气的流动(风)。液体的表面积越大,温度越高,空气流动得越快(有风),蒸发得快。

二、要把一件厚实的衣服尽快晾干,有哪些办法?请各小组同学讨论、交流。

答:把衣服尽量展开,晾在风大、太阳好的地方,衣服干得快些。


相关文章

  • 五年级下册美术教案
  • <巨匠童心> 教学目标: 1.通过信息的收集和课堂讨论,了解齐百石国画特色及其艺术风格,了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格,提高学生对艺术作品的欣赏能力. 2.体会人物不同面进行组合的技巧和方法,色块处理,线面结合以及背景处理 ...查看


  • 2017年部编 一年级上册 生活与科技教案
  • 一年级上册生活与科技 全册教材的总备课教学目标(AGO ): 1.给学生提供充足的时间参与科学探究活动,体验科学探究听过程和乐趣,增长提出问题和解决问题的能力. 2.通过独立思考和研讨做出个性化的分析和总结,自己对学习过程和成果进行评价. ...查看


  • 五年级研究性学习与指导教案
  • 五年级研究性学习与指导教案 2015-2016学年第二学期 人民教育出版社 一.蒙古族竞技体育与现代体育 教学目标:1.了解蒙古族竞技体育与现代体育的差异. 2.了解蒙古族三项竞技在建设大区中发挥的作用. 3. 增强学生的民族自豪感和开拓学 ...查看


  • 五年级上册美术全册教案(湘教版)
  • 第1课 哆来咪 教学目标 ◆培养学生敏锐的感受能力,提高艺术综合素质: ◆认识色彩.形体渐变的规律,感受色彩.形体的秩序美: ◆学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法: ◆掌握立体造型的简单方法. 教学重点难点 对形体.色彩渐变韵律有感性认识 ...查看


  • 一年级劳动备课
  • 2016.8.27. 一 第一课 我和书包交朋友 教学目标: 1.使学生在具体活动中体验分类标准的多样性,根据不同的分类标准可以有不同 的分类方法. 2.初步使学生养成有条理整理事物的习惯. 教学重点: 怎样把学习用品有条理的装进书包. 教 ...查看


  • 13.怎样让衣服干得快
  • 13. 怎样让衣服干得快 教学目标: 1.能够对水的蒸发与什么因素有关提出假设. 2.能够设计实验验证假设,并归纳概括影响蒸发快慢的因 素. 3.体会到运用科学知识能改善我们的生活,使生活更美好. 教学重点: 设计实验验证影响蒸发快慢的因素 ...查看


  • 生活中的化学 3
  • 生活中的化学 摘 要:高中学生在校学习的三年中,从化学学科的特点出发,让学生在家务中的化学实验.家校结合的化学实验中体会生活中处处有化学,并在自主学习和实验教学模式下尝试科学研究,撰写小论文,无疑为培养学生的实践性智力.创新精神和动手能力打 ...查看


  • 做美德的守护者
  • 做美德的守护者 什么是美德呢?美德就是一个人通过他的言语行动展现出的美好品德.具体来说,他可以是勤劳.勇敢,可以是艰苦朴素,可以是勤奋好学.不耻下问:可以是谦虚礼貌.互助互爱:可以是助人为乐.拾金不昧:可以是遵守纪律.见义勇为:也可以是尊老 ...查看


  • 怎样让衣服干得快教案
  • <怎样让衣服干得快>教学设计 黄金小学 唐浩 一.教学目的: 1.通过本课教学,要求学生知道蒸发是水在平常温度下变成水蒸气的现象,水蒸发时要吸热:能联系实际举例说明周围的蒸发现象. 2.培养学生的想象能力--根据蒸发现象想象蒸发 ...查看


热门内容