【背景材料】 1.2011年12月8日,纪念�学森同志诞辰100周年座谈会在北京人民大会堂举行。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席座谈会并讲话。贾庆林强调，纪念�学森同志诞辰100周年，就是要深切缅怀他为我国科学事业和国防现代化建设建立的卓越功勋，追思和学习他为国家富强和民族振兴不懈奋斗的崇高品德和革命精神，进一步激励海内外中华儿女同心同德、开拓进取，为推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。 2.在�学森同志诞辰100周年之际，�学森图书馆于2011年12月11日在上海交通大学建成开馆。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛对�学森图书馆建成开馆作出重要指示。他强调，建立�学森图书馆是一件很有意义的事情。要充分发挥这个图书馆在开展思想教育、普及科学知识、培养优秀人才等方面的积极作用，进一步引导广大干部群众特别是青年教师和学生，努力学习�学森同志爱党爱国的政治品格、严谨求实的科学态度、开拓进取的创新精神、无私奉献的高尚情操，共同为推进中国特色社会主义事业而不懈奋斗。 【热点解读】 一、弘扬�学森精神有什么重要意义？ 1.有利于发展先进文化，弘扬和培育民族精神。民族精神是一个国家综合国力的重要组成部分，弘扬和培育民族精神是发展中国特色社会主义文化极为重要的任务。�学森同志身上所体现的崇高精神，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。大力弘扬�学森精神，有利于把弘扬和培育民族精神的重要任务落到实处，对于推进社会主义核心价值体系建设，加快建设社会主义文化强国，有着重大的现实意义和深远的历史意义。 2.有利于增强创新意识，建设创新型国家。当前全国人民正以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，全面实施“十二五”发展规划，科技进步和创新对加快转变经济发展方式的支撑作用日益凸显。学习�学森同志敢为人先的豪迈气魄、敢于突破的创新精神，有利于增强创新意识，提高自主创新能力，建设创新型国家。 3.有利于全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴。在当前深化改革和对外开放的条件下，弘扬�学森精神，有利于建设与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相衔接的社会主义核心价值体系，提高人们的道德水平，增强人们的爱国主义情感和集体主义观念，激励人们为全面建设小康社会而不懈奋斗，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。 4.有利于坚持祖国利益高于一切，勇于承担历史使命。�学森同志自觉把个人追求融入全民族的理想之中，把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来，把实现个人价值与为国家作贡献紧密结合起来，以强烈的使命感、荣誉感、责任感，创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。 二、�学森精神的主要内容是什么？如何认真学习、大力弘扬�学森精神？ 1.忠于祖国、奉献人民的爱国精神。我们要认真学习、大力弘扬�学森同志崇高的民族气节，对祖国和人民无限忠诚，始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，自觉把个人志趣融入民族振兴的宏伟事业，为祖国强盛和人民幸福不懈奋斗。 2.不畏艰险、勇攀高峰的创新精神。我们要认真学习、大力弘扬�学森同志敢为人先的豪迈气魄、敢于突破的创新精神、不屈不挠的顽强意志，努力克服改革发展进程中的艰难险阻，不断攀登新的高峰、创造新的辉煌。 3.严谨求实、淡泊名利的高尚品格。我们要认真学习、大力弘扬他的高尚品质，正确处理国家、集体和个人的关系，自觉抵制各种不良作风，在各自的岗位上创先争优，交出无愧于先辈、无愧于时代的人生答卷。 三、弘扬�学森精神，我们青少年应怎样做？ 我们青少年是祖国的未来和希望，肩负着振兴中华的崇高使命，必须自觉接受民族精神教育，继承和弘扬�学森精神，树立远大理想，切实增强责任感和使命感，培养创新精神和创新能力，勤奋学习、立志成才，努力为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。 【习题演练】 一、单项选择题 1.2011年12月11日是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的科学巨星_________诞辰100周年。 （ ） A.�伟长 B.季羡林 C.吕正操 D.�学森 2.�学森在青少年时代就怀抱科学救国和振兴中华的远大理想，发奋学习；在美国学习工作期间，始终心系祖国，最后冲破重重障碍回国效力；回国以后，在极端困难的条件下，为我国的航天和国防事业作出了卓越贡献。他不辍耕耘，直到晚年还为国家的创新人才培养问题献计献策。这主要体现了�学森具有 （ ） A.忠于祖国、奉献人民的爱国精神 B.不畏艰险、勇攀高峰的创新精神 C.严谨求实、淡泊名利的高尚品格 D.与人为善、团结合作的全局观念 3.在生命旅程的最后几年，�老曾说：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”这启迪我们 （ ） A.努力创新，没必要引进国外的先进技术 B.要大胆地试，大胆地创，做别人没做过的事就一定能成功 C.国家要实施人才强国战略，培养创新型人才 D.我国科技水平与发达国家相比还有很大的差距 4.我国航天事业的奠基人�学森的品质值得我们学习，概括起来就是“争”和“让”：“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位；“让”是谦让、辞让，让的是个人名誉、地位和金�。�老身上体现着 （ ） ①中华民族的传统美德 ②以爱国主义为核心的伟大民族精神 ③敢为人先、敢于突破的创新精神 ④淡泊名利、无私奉献的高尚品格 A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④ 二、材料分析题 5.材料一：在中学时代，�学森看到祖国交通事业落后，立志报考交通大学，将来为祖国交通事业作贡献，改变交通落后的面貌。上世纪30年代，日军大举进攻上海，飞机接连不断地轰炸。他看到中国航空业落后，立志报考航空专业，远赴美国留学。1950年他开始争取回国，坐牢、软禁、恐吓、跟踪，美国反动势力的迫害和打击，无法让�学森屈服，激起的只是勇敢、无畏的斗争。他排除种种困难，历经5年于1955年才回到祖国。 材料二：1956年，我国第一个火箭、导弹研究机构成立，�学森出任院长。在没有充分资料可查、没有现成模式可依的情况下，以�学森为代表的中国航天军事科技人员锐意创新，仅用不到10年时间就成功地研制出了中国自己的原子弹、氢弹和导弹。 材料三：�老（�学森）晚年最为关注和忧虑的是，改革现行教育制度和培养科技创新人才。近年，他和中央领导多次面谈，谈的更多的不再是科技而是教育，是从娃娃抓起。�老说：“我们不能人云亦云，这不是科学精神。科学精神最重要的就是创新，所谓优秀学生就是要有创新。死记硬背，没有创新，考试成绩再好也不是优秀学生。” 材料四：�学森几十年如一日默默奉献，为中国国防尖端科技发展作出了巨大贡献。�学森曾几次将国家奖励的巨额款项捐献出去，宁肯过着清贫的生活：几十年不变的相机，穿了一辈子的中山装，用了50多年的破提包……他曾说：“我姓�，但我不爱�。” 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）材料一对你有什么启示？ （2）材料一、材料二、材料四体现了一种什么精神？这种精神的内容是什么？ （3）材料三中，�学森为什么要强调创新？ （4）�学森同志生前，国务院总理温家宝曾四次看望他；2011年，我国在北京人民大会堂举行纪念�学森同志诞辰100周年座谈会，在上海交通大学建立�学森图书馆等。这说明了什么？ （5）向�学森学习，立志报效祖国，我们青少年应如何做？ 参考答案： 一、1.D 2.A 3.C 4.D 二、5.（1）个人的理想必须与社会的进步、人民的利益和祖国的需要联系在一起。我们应热爱祖国，热爱人民，崇尚科学，追求真理，报效祖国。（2）民族精神。内容：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。（3）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。它关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败和中华民族的伟大复兴。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。创新精神是一个现代人应该具备的基本素质。只有具有创新精神，提高自主创新能力，才能提高我国的生产力水平，增强我国的综合国力和国际竞争力，使我国在国际竞争中立于不败之地。（4）说明国家重视高科技人才，努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，或说明国家重视科技和教育的发展，积极实施科教兴国战略。（5）略。
【背景材料】 1.2011年12月8日,纪念�学森同志诞辰100周年座谈会在北京人民大会堂举行。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席座谈会并讲话。贾庆林强调，纪念�学森同志诞辰100周年，就是要深切缅怀他为我国科学事业和国防现代化建设建立的卓越功勋，追思和学习他为国家富强和民族振兴不懈奋斗的崇高品德和革命精神，进一步激励海内外中华儿女同心同德、开拓进取，为推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。 2.在�学森同志诞辰100周年之际，�学森图书馆于2011年12月11日在上海交通大学建成开馆。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛对�学森图书馆建成开馆作出重要指示。他强调，建立�学森图书馆是一件很有意义的事情。要充分发挥这个图书馆在开展思想教育、普及科学知识、培养优秀人才等方面的积极作用，进一步引导广大干部群众特别是青年教师和学生，努力学习�学森同志爱党爱国的政治品格、严谨求实的科学态度、开拓进取的创新精神、无私奉献的高尚情操，共同为推进中国特色社会主义事业而不懈奋斗。 【热点解读】 一、弘扬�学森精神有什么重要意义？ 1.有利于发展先进文化，弘扬和培育民族精神。民族精神是一个国家综合国力的重要组成部分，弘扬和培育民族精神是发展中国特色社会主义文化极为重要的任务。�学森同志身上所体现的崇高精神，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。大力弘扬�学森精神，有利于把弘扬和培育民族精神的重要任务落到实处，对于推进社会主义核心价值体系建设，加快建设社会主义文化强国，有着重大的现实意义和深远的历史意义。 2.有利于增强创新意识，建设创新型国家。当前全国人民正以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，全面实施“十二五”发展规划，科技进步和创新对加快转变经济发展方式的支撑作用日益凸显。学习�学森同志敢为人先的豪迈气魄、敢于突破的创新精神，有利于增强创新意识，提高自主创新能力，建设创新型国家。 3.有利于全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴。在当前深化改革和对外开放的条件下，弘扬�学森精神，有利于建设与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相衔接的社会主义核心价值体系，提高人们的道德水平，增强人们的爱国主义情感和集体主义观念，激励人们为全面建设小康社会而不懈奋斗，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。 4.有利于坚持祖国利益高于一切，勇于承担历史使命。�学森同志自觉把个人追求融入全民族的理想之中，把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来，把实现个人价值与为国家作贡献紧密结合起来，以强烈的使命感、荣誉感、责任感，创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。 二、�学森精神的主要内容是什么？如何认真学习、大力弘扬�学森精神？ 1.忠于祖国、奉献人民的爱国精神。我们要认真学习、大力弘扬�学森同志崇高的民族气节，对祖国和人民无限忠诚，始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，自觉把个人志趣融入民族振兴的宏伟事业，为祖国强盛和人民幸福不懈奋斗。 2.不畏艰险、勇攀高峰的创新精神。我们要认真学习、大力弘扬�学森同志敢为人先的豪迈气魄、敢于突破的创新精神、不屈不挠的顽强意志，努力克服改革发展进程中的艰难险阻，不断攀登新的高峰、创造新的辉煌。 3.严谨求实、淡泊名利的高尚品格。我们要认真学习、大力弘扬他的高尚品质，正确处理国家、集体和个人的关系，自觉抵制各种不良作风，在各自的岗位上创先争优，交出无愧于先辈、无愧于时代的人生答卷。 三、弘扬�学森精神，我们青少年应怎样做？ 我们青少年是祖国的未来和希望，肩负着振兴中华的崇高使命，必须自觉接受民族精神教育，继承和弘扬�学森精神，树立远大理想，切实增强责任感和使命感，培养创新精神和创新能力，勤奋学习、立志成才，努力为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。 【习题演练】 一、单项选择题 1.2011年12月11日是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的科学巨星_________诞辰100周年。 （ ） A.�伟长 B.季羡林 C.吕正操 D.�学森 2.�学森在青少年时代就怀抱科学救国和振兴中华的远大理想，发奋学习；在美国学习工作期间，始终心系祖国，最后冲破重重障碍回国效力；回国以后，在极端困难的条件下，为我国的航天和国防事业作出了卓越贡献。他不辍耕耘，直到晚年还为国家的创新人才培养问题献计献策。这主要体现了�学森具有 （ ） A.忠于祖国、奉献人民的爱国精神 B.不畏艰险、勇攀高峰的创新精神 C.严谨求实、淡泊名利的高尚品格 D.与人为善、团结合作的全局观念 3.在生命旅程的最后几年，�老曾说：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”这启迪我们 （ ） A.努力创新，没必要引进国外的先进技术 B.要大胆地试，大胆地创，做别人没做过的事就一定能成功 C.国家要实施人才强国战略，培养创新型人才 D.我国科技水平与发达国家相比还有很大的差距 4.我国航天事业的奠基人�学森的品质值得我们学习，概括起来就是“争”和“让”：“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位；“让”是谦让、辞让，让的是个人名誉、地位和金�。�老身上体现着 （ ） ①中华民族的传统美德 ②以爱国主义为核心的伟大民族精神 ③敢为人先、敢于突破的创新精神 ④淡泊名利、无私奉献的高尚品格 A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④ 二、材料分析题 5.材料一：在中学时代，�学森看到祖国交通事业落后，立志报考交通大学，将来为祖国交通事业作贡献，改变交通落后的面貌。上世纪30年代，日军大举进攻上海，飞机接连不断地轰炸。他看到中国航空业落后，立志报考航空专业，远赴美国留学。1950年他开始争取回国，坐牢、软禁、恐吓、跟踪，美国反动势力的迫害和打击，无法让�学森屈服，激起的只是勇敢、无畏的斗争。他排除种种困难，历经5年于1955年才回到祖国。 材料二：1956年，我国第一个火箭、导弹研究机构成立，�学森出任院长。在没有充分资料可查、没有现成模式可依的情况下，以�学森为代表的中国航天军事科技人员锐意创新，仅用不到10年时间就成功地研制出了中国自己的原子弹、氢弹和导弹。 材料三：�老（�学森）晚年最为关注和忧虑的是，改革现行教育制度和培养科技创新人才。近年，他和中央领导多次面谈，谈的更多的不再是科技而是教育，是从娃娃抓起。�老说：“我们不能人云亦云，这不是科学精神。科学精神最重要的就是创新，所谓优秀学生就是要有创新。死记硬背，没有创新，考试成绩再好也不是优秀学生。” 材料四：�学森几十年如一日默默奉献，为中国国防尖端科技发展作出了巨大贡献。�学森曾几次将国家奖励的巨额款项捐献出去，宁肯过着清贫的生活：几十年不变的相机，穿了一辈子的中山装，用了50多年的破提包……他曾说：“我姓�，但我不爱�。” 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）材料一对你有什么启示？ （2）材料一、材料二、材料四体现了一种什么精神？这种精神的内容是什么？ （3）材料三中，�学森为什么要强调创新？ （4）�学森同志生前，国务院总理温家宝曾四次看望他；2011年，我国在北京人民大会堂举行纪念�学森同志诞辰100周年座谈会，在上海交通大学建立�学森图书馆等。这说明了什么？ （5）向�学森学习，立志报效祖国，我们青少年应如何做？ 参考答案： 一、1.D 2.A 3.C 4.D 二、5.（1）个人的理想必须与社会的进步、人民的利益和祖国的需要联系在一起。我们应热爱祖国，热爱人民，崇尚科学，追求真理，报效祖国。（2）民族精神。内容：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。（3）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。它关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败和中华民族的伟大复兴。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。创新精神是一个现代人应该具备的基本素质。只有具有创新精神，提高自主创新能力，才能提高我国的生产力水平，增强我国的综合国力和国际竞争力，使我国在国际竞争中立于不败之地。（4）说明国家重视高科技人才，努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，或说明国家重视科技和教育的发展，积极实施科教兴国战略。（5）略。