初中语文毕业模拟检测试卷
积累与用运（24分）
1．请把下面语句工整规范地书写在其下的田字格中。（2分）（）
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
2．下面各个词语的书写以及加点字的注音全对的一项是（ ）（2分）
A．讪笑（shàn） 撺（cuān）掇 嗥鸣（háo） 具体而徽（wēi） ．．．．
B．愧怍（zuî） 匍（pú）匐 剽悍（biāo） 强聒不舍（guō） ．．．．
C．藩蓠（fān） 颦蹙（pín） 谮害（zân） 颔首低眉（hán） ．．．．
D．告罄（qìng） 菡（hàn）萏 羸弱（lãi） 叱咤风云（zhà） ．．．．
3．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）（2分）
A．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
D．“太好了！先生们，”她嚷道：“瞧啊，如果每次都这么干，用不了多久我们就能把这些渣滓给清除了！”
4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A．这艘中华世纪龙船，整件作品未发现一处拼接镶嵌的裂缝痕迹，揽核之间无缝连接，泾渭分明。 ．．．．
B．某大学校园交通肇事案犯罪嫌疑人的父亲李某接受采访时，向受害人及家属表示诚恳道歉，并深深鞠躬。采访中李某多次哽咽，不能自已。 ．．．．
C．有的年轻人，看似没有大的志向，只是专心致志地做事，而且是讲情意懂事理，真正地做到了好高骛远，一点一滴地积累生活经验，使自己人生底蕴渐渐厚重。 ．．．．
D．全国人大代表、中央财经大学党委书记邱东认为，“做官难”在今日中国正在成为一种趋势。“气贯长虹” “如履薄冰”“诚惶诚恐”成为为官心理常态，表明中国政治的一．．．．
种进步。
5．下列语段中的两个划线句有语病或使用不当，请改正过来，并说明理由。（2分） 生活是丰富多彩的，生活中的美，有时候尽管十分短暂，(1)所以它们留给人的印象却很深刻。比如：悄然开放的昙花，稍纵即逝的流星，响彻云霄的汽笛，(2)雁阵掠过天空，还有跳高划过的弧线……这一切美好的瞬间，怎能不撩动我们无限的遐思!
(1)句的修改意见： 理由：
(2)句的修改意见： 理由：
6．阅读下列名著片段，然后回答问题。(4分)
他被一位农民捉住。农民带他到全国各大城市展览，
最后来到首都。这个农民发财心切，每天要他表演10场，
把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时，便把他
卖给了皇后。由于小巧伶俐，他在宫廷中非常得宠，但是
也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。面对国王，他沾沾
自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，但被
国王一一否定。他在该国的第三年，陪同国王巡视边疆。由于思乡心切，他假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，他获救后，乘船回到英国。
⑪这段文字中“他”的名字是：(作品名)，这部作品的作者是 。这段文字主要记叙了 。(2分)
⑫从这部作品中选择一个你喜欢的人物，结合相关情节及情节中体现出的人物特点，仿照示例写一句话。(2分)
示例：我喜欢《三国演义》中的诸葛亮，书中“草船借箭”的故事，让我对他足智多谋、料事如神的才智钦佩不已。
7.古诗文积累（10分）
（1）《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句______________， ___________________ (2分)。
（2）杜甫的《望岳》一诗中，用虚实结合的手法，写出泰山的神奇秀美、巍峨高峻的诗句是_______________， __________________。(2分)。
（3）《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是“_________________ ，______________ 。”(2分)。
（4）《陋室铭》中表现主人身居陋室，无世俗和公务缠身的语句“_________________ ，
_____________________ 。”(2分)。
(5)幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是孟浩然与农家朋友相聚时“开轩面场圃，把酒话桑麻”的悠闲自得;幸福是杜甫_______________ ，____________________ 。”的美好愿望。（《茅屋为秋风所破歌》）(2分)。
二、现代文阅读（28分）
（一）阅读下面文字，完成8至11题(18分)
画在手腕上的表（朱成玉）
①小时候，由于个头过于矮小，自卑让我变得孤僻内向，一个朋友都没有。父母担心我长此以往会得忧郁症，变着法儿想让我走出家门，和邻居家的孩子去玩耍。
②一天，父亲故意把我带到门外，然后偷偷把家门锁上，借故有事离开了。那些孩子．．
过来招呼我和他们一起玩，我没搭理他们，他们把我当怪物，对我说一些难听的话。
③我气急了，捡起地上的石块扔去，不巧砸到一个小孩的头，鲜血直流。
④受伤孩子的家长找上门来，与父亲理论。父亲小心地陪着不是，并赔了不少医药费。 ⑤我怯怯地蹲在墙角，等着父亲的责骂。可是父亲并没有责怪我，只是，我听到了他沉重的叹息。那两声叹息，就像两根毛线，缠到一起纠结出了一个无法解开的疙瘩。
⑥我也想打开自己的心，可是我做不到。我害怕这个世界，害怕陌生人的眼睛，甚至害怕自己的影子我宁愿锁上房门，让自己独处。
⑦老师来家访，对父亲说，“这孩子哪都好，就是太孤僻，太不爱说话，几乎从来不与别的孩子交流。”
⑧老师没有“灵丹妙药”，父母亦无计可施。而我并不想成为他们的负担，所以很用功的学习，成绩在班里一直都名列前茅，这多少让父母得到一些安慰。
⑨生日的时候，父亲破例给我买了一个礼物——足球。对于我们这个穷困家庭，这真是一个很奢侈的礼物。父亲的良苦用心我懂，我却不那么惊喜，因为足球要好几个人踢，而我只有和我自己的影子踢„„ 现在，我已经不再怕我的影子了，它是我唯一的好伙伴。
10父亲的良苦用心我倒是懂得，只是我很难走出拥抱世界的第一步。父亲开导我说：○
“个子矮怕什么，你还会长身体，就算长不高，就这么高，也不代表你就比别人差。”
11父亲拿出一支圆珠笔，轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后说：“你看啊，这画○
在手腕上的手表，虽然不动，却不耽误时间在走啊。”
12我没有听懂父亲话语意思，父亲摸摸我的头，接着说：“孩子，你就是这块画在手○
腕上的手表，你停留在自己的时间和世界里，不知道外面是何种天气，什么样的景致，我希望有一天，送你一块真正的手表，那样就能和世界同步了。别忘了，这个世界不光只有你自己。你要融进这个世界，才能知道这个世界是多么美好。”
13我知道父亲送我足球，给我画表，都是想让我走出自己的狭小世界。我想，既然我○
可以不再怕自己的影子，那么也可以不再怕那些活生生的人。仿佛被点破了一层窗户纸一样，我开始试着与别人交流。从向同桌借一块橡皮开始，到帮助别的同学讲一道习题，我发现，当我主动与他们交流时，他们不但没有排斥我，反而给我极大的热情，就像那红彤彤的阳光，泼了我满满一身。
14我终于懂得，不管疼痛还是快乐，都不该一个人。我拿出我的足球，和伙伴们一起○
奔跑在草地上，那一刻，我感觉到了快乐的风，在我耳边呼啸而过。
15又一个生日，我学着父亲的样子，在自己的手腕上画了一块手表。父亲看到，摸摸○
我的头说：“知道你喜欢，等爸有了闲钱就给你买一块真的。这块假手表不会动啊。”
16 “不，爸爸，它在走动，不信你听。”我把手腕送到父亲耳边。“嗯，是在走动。”○
父亲应和着我。
17我们绝非掩耳盗铃，我们真的听到她在走动，走的不疾不徐，不卑不亢，那是我的○
脉搏，永远与世界同步。
8.第②段中的“故意”一词有什么表达效果？（3分）
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
9.你认为文中的父亲是一个怎样的人？（3分）
___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
10.请按照要求对下面的句子加以理解或赏析（4分）
（1）那两声叹息，就像两根毛线，缠到一起纠结出了一个无法解开的疙瘩。（请从修辞的角度予以赏析）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(2)我终于懂得，不管疼痛还是快乐，都不该一个人。（结合文章内容说说这两句话的含义） ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
11.从全文看，父亲想让“我”走出家门，具体体现在：（4分）
⑪________________________________________________________________________ ⑫_________________________________________________________________________ ⑬父亲在我手腕上画一块表，鼓励我主动了解外面的世界。
12.文章以“我”的性格变化为线索贯穿全文，请结合你对文章的理解，完成下面内容。（4分）
①父亲让“我”和小伙伴玩，“我”砸伤了一个孩子的头。——②“我”不想成为父母的负担，学习用功名列前茅。——③__________________________________________。——④ _______________________________________________。——⑤我开始试着与别人交流，并懂得了分享快乐。
（二）阅读下面文字，完成13至16题（10分）
妙趣横生话钥匙
①俗话说，一把钥匙开一把锁。小小的一把钥匙，与人类形影不离，是我们口袋中的必备之物，也是隐私的守护神，牵系着千门万户的温暖和幸福。可是你知道吗?钥匙的发展历史亦妙趣横生呢。
②人类最早锁门的方式是用绳子打成错综复杂的结把大门绑紧。解铃还须系铃人，绳结只有打结的人才晓得如何解开。传说中的亚历山大大帝是利用我们现在所说的“横向思维”，才挥剑斩断了当时著名的弗里吉亚“戈尔迪亚诺难结”。据说解开此结者能统治整个亚细亚。
③.此后，人们发明了锁，当然，钥匙也就应运而生了。最原始的钥匙是怎样的呢?考古人员在位于现在伊拉克赫尔沙巴德地区的亚述帝国国王萨尔贡二世宫殿废墟中，发现了一把1.2米长的木制钥匙，这把钥匙的历史可以追溯到公元前8世纪。这种原始的木制钥匙是一种形状类似大牙刷、一头有很多木栓的杠杆。当把钥匙插入锁眼中后，这些木栓就会嵌入锁里同等数量的槽沟中，因此转动杠杆就能打开锁眼。
④19世纪中期，这种最古老的锁的结构成为莱纳斯·耶鲁发明弹子锁的灵感源泉。后来发明的弹子锁，所用的是锯齿状的扁平钥匙，钥匙边缘是高低不平的锯齿和豁口，而锁芯和锁体内装有5-6个大小不一的金属弹子作为障碍物，需将钥匙作为楔子把弹子置于同一位置才能打开锁。20世纪的锁，大多以这种弹子锁作为模本。
⑤.近年来，为了提高锁的安全性，逐渐出现了很多非常先进的新型锁，比如多孔锁和直边锁等。现在已经出现了电子汽车钥匙、条形码钥匙卡和建立在指纹和眼角膜识别技术上的开锁系统，我们可以用眼睛来开锁，钥匙有望成为我们身体的一部分。
⑥钥匙在其发展的历程中还创下了几个“世界之最”呢。 ⑦迄今为止，世界上锁和钥匙的组合最多的，当属1787年英国发明家约瑟夫·布拉默发明并申请专利的一种新型套筒锁，它可以有4.7亿个组合。最重的一把钥匙达2吨，这把钥匙长10米，是在2008年由巴基斯坦人制造的。
⑧钥匙在物理学史上曾有举足轻重的地位。
⑨1752年6月，美国天才发明家富兰克林正在对雷电进行研究，他推测这是大自然的一种放电现象，于是就进行了一个风筝实验：用金属线将风筝放到电闪雷鸣的云层中，在其末端拴上一把钥匙。这样一来，一旦雨水淋湿了风筝和线，就能观察到手指靠近钥匙时
引起的火花。由于有了金属丝和钥匙作为电容储存了部分电流，他并没有触电而死。富兰克林通过这个实验发明了避雷针。
⑩一些极富创造性的人总会把很多常用物品开发出各种不同的用途。一把钥匙经过改良后，可以当作螺丝刀、瓶起子、指甲锉，甚至酒精检测计。如瑞典汽车制造企业萨博公司首创了一款酒精检测钥匙，这把钥匙的顶端安有一个小型检测口，驾驶员在发动汽车前对着这个检测口吹气，一旦该装置检测出的酒精浓度超标，发动机将无法启动。
11.人类的智慧总能创造出奇迹。未来的钥匙想必更加神奇吧! ○
13.这篇选文主要介绍了与钥匙相关的哪些内容?（3分）
____________________________________________________________________
14.选文第②-⑤段采用了哪种说明顺序?（2分）
____________________________________________________________________
15.本文运用了多种说明方法，试找出其中两种，并举例说明。（2分）
____________________________________________________________________
16.第⑦段划线词语中“迄今”应如何解释?“迄今为止”可以去掉吗?为什么?（3分） _______________________________________________________________ __________________________________________________________________
三、古诗文阅读（22分）
（一）阅读下面两段诗文，完成17--21题。（17分）
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
17.解释加点字在文中的意思（4分）
（1）卷石底以出 （ ）（2）往来翕忽（ ） ．．
（3）负者歌于途 （ ） （4）树林阴翳（ ） ．．．
18.下列加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.心乐之 而不知人之乐 B. 以其境过清 不以物喜 ．．．．
C. 乃记之而去 而不知太守之乐其乐也 D. 至于负者歌于途 万钟于我何加焉 ．．．．
19.用现代汉语翻译下列语句。（4分）
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
_________________________________________________________________________
(2) 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
_________________________________________________________________________
20.请对下面句子做简要赏析（2分）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
__________________________________________________________________________
21.【甲】文作者的心情发生了变化：从__________到___________；从【乙】文中，我们能体会出作者高尚的情怀，可以概括为：__________________________.。（3分）
(二)阅读诗歌，完成22—23题。（5分） 陪侍郎叔游洞庭醉后（其三）
刬却君山好，平铺湘水流。巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。[
22.谈谈你对“刬却君山好”一句中“好”的理解（2分）
___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
23.这首诗抒发了诗人怎样的情怀？(3分)
__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
四、综合性学习（6分）
阅读下面三则材料，完成24—25题
【材料一】2013年5月，记者在某路口看到，宽约25米的道路供行人过街的绿灯却仅有18秒，绿灯亮起时许多过街的行人都得一路小跑；供车辆通行的绿灯长达120秒，许多行人在等待一分钟左右后，便迫不及待地闯红灯在车流中穿行，导致了“中国式过马路”现象的发生。
【材料二】谈到“中国式过马路”，一位专家说：“说到底，最重要的还是从众心理在作崇。很多市民很久以来有一种从众心理，人家可以走，我为什么不可走？这种心理大多数的人都存在，结果是法不责众。”
【材料三】“闯红灯过马路违法！”近日，杭州、北京、南京等地纷纷对“中国式过马路”亮“罚单”，引来“叫好声一片”。与此同时，有评论说，处罚难度大，执法成本高，重拳整治陷入“两难”窘境。
【问题】
24.仔细探究三则材料，请分析“中国式过马路”现象产生的原因。(3分)
_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
25.如何从根本上解决“中国式过马路”问题，请你提出三条合理化建议。（3分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
五、表达与交流（50分）
题目：那一刻，几分__________在心头
要求：①先补全题目（可以补上甜蜜、无助、心酸、幸福、温暖、感动等词语），然后结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。
②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。
③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感 。
④作文中不得出现真实的校名和姓名。
，。，，
初中语文毕业模拟检测试卷
参考答案
一、积累与用运
1．语句书写正确工整美观得1分，规范整洁得1分，汉字书写有误不得分。（2分）
2．D （2分）
3．C （2分）
4．B（2分）
5．（1）将“所以”改为“但是”。理由：关联词语使用不当 （2）处应改为“掠过天空的雁阵”。理由：与前面句子的句式不一致。（2分，每一句1分，修改与理由各0．5分）
6．（1）格列佛 《格列佛游记》 斯威夫特 主人公在大人国的主要经历 （2）例：我喜欢《格列佛游记》中的格列佛，书中的助小人国御外侮的故事，让我对他勇敢自信、奋不顾身的人格赞叹不已。(4分，每一小题2分，第⑪小题每空0．5分)
7.（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天;（2）造化钟神秀，阴阳割昏晓；（3）（3）凄神寒骨 悄怆幽邃;(4) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形;(5) 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
二、现代文阅读
(一)
8.“故意”表明父亲为了让我与小伙伴们交流而特意设置情景，从中可见父亲的良苦用心。
9.富有爱心，耐心教育，懂得教育方法，在其引导下孤僻的孩子乐于与别人交流快乐。
10.（1）比喻，写出父亲想改变儿子却又无法的纠结心理。
(2)我们生活在这个世界上，要学会与人交流，不管快乐与忧伤，要懂得与人分享，这样的人生才不孤单。
11.（1）给我买足球，希望我找别人玩；（2）带我来到门外，希望我和孩子交流。
12.（1）不怕自己影子，把它当做自己的玩伴；（2）不怕自己的影子，不再怕那些活生生的人）
（二）
13.钥匙的发展历史，创下的“世界之最”，重要地位及用途。(“钥匙的发展历史”答成“钥匙的类型”也可以)
14.时间顺序
15.示例：列数字，如：第⑦段“最重的一把钥匙达2吨，这把钥匙长10米”;举例子，如：第⑨段讲述富兰克林利用钥匙发明避雷针的故事。
16.到如今或到现在;不可以;这个词语从时间上加以限定，说明约瑟夫·布拉默发明的锁和钥匙的组合到现在是最多的，以后还可能出现更多的,使表达留有余地，体现了说明文语言准确、严密的特点。
三、古诗文阅读
（一）古文阅读
17.翻卷，轻快迅速，背东西的人，遮蔽
18.B
19.(1) 青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
(2) 人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
20.衬托手法，以无水现透明，突出了水的清澈，以鱼来衬托水清。
21.乐 、忧、与民同乐
22. “好”表示虚拟假设，是诗人的感叹，如果能做到那该多好！
23．抒发壮志未酬的愤懑。
四、综合性学习
24.示例：一是行人盲目从众，交通安全意识淡薄；二是交通设施不够完善；三是交通法律法规还是不够健全。
25.示例：一是加强对行人交通安全的宣传和教育，提高行人交通安全意识；二是交通集中整治为管理行为日常化，促使行人形成自觉遵守交通规则的习惯；三是在交通基础建设上更加人性化，使行人过马路更方便；四是通过树立榜样，形成一个人人遵守交通法规的环境氛围等。
五、作文写作（50）
初中语文毕业模拟检测试卷
积累与用运（24分）
1．请把下面语句工整规范地书写在其下的田字格中。（2分）（）
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
2．下面各个词语的书写以及加点字的注音全对的一项是（ ）（2分）
A．讪笑（shàn） 撺（cuān）掇 嗥鸣（háo） 具体而徽（wēi） ．．．．
B．愧怍（zuî） 匍（pú）匐 剽悍（biāo） 强聒不舍（guō） ．．．．
C．藩蓠（fān） 颦蹙（pín） 谮害（zân） 颔首低眉（hán） ．．．．
D．告罄（qìng） 菡（hàn）萏 羸弱（lãi） 叱咤风云（zhà） ．．．．
3．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）（2分）
A．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
D．“太好了！先生们，”她嚷道：“瞧啊，如果每次都这么干，用不了多久我们就能把这些渣滓给清除了！”
4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A．这艘中华世纪龙船，整件作品未发现一处拼接镶嵌的裂缝痕迹，揽核之间无缝连接，泾渭分明。 ．．．．
B．某大学校园交通肇事案犯罪嫌疑人的父亲李某接受采访时，向受害人及家属表示诚恳道歉，并深深鞠躬。采访中李某多次哽咽，不能自已。 ．．．．
C．有的年轻人，看似没有大的志向，只是专心致志地做事，而且是讲情意懂事理，真正地做到了好高骛远，一点一滴地积累生活经验，使自己人生底蕴渐渐厚重。 ．．．．
D．全国人大代表、中央财经大学党委书记邱东认为，“做官难”在今日中国正在成为一种趋势。“气贯长虹” “如履薄冰”“诚惶诚恐”成为为官心理常态，表明中国政治的一．．．．
种进步。
5．下列语段中的两个划线句有语病或使用不当，请改正过来，并说明理由。（2分） 生活是丰富多彩的，生活中的美，有时候尽管十分短暂，(1)所以它们留给人的印象却很深刻。比如：悄然开放的昙花，稍纵即逝的流星，响彻云霄的汽笛，(2)雁阵掠过天空，还有跳高划过的弧线……这一切美好的瞬间，怎能不撩动我们无限的遐思!
(1)句的修改意见： 理由：
(2)句的修改意见： 理由：
6．阅读下列名著片段，然后回答问题。(4分)
他被一位农民捉住。农民带他到全国各大城市展览，
最后来到首都。这个农民发财心切，每天要他表演10场，
把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时，便把他
卖给了皇后。由于小巧伶俐，他在宫廷中非常得宠，但是
也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。面对国王，他沾沾
自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，但被
国王一一否定。他在该国的第三年，陪同国王巡视边疆。由于思乡心切，他假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，他获救后，乘船回到英国。
⑪这段文字中“他”的名字是：(作品名)，这部作品的作者是 。这段文字主要记叙了 。(2分)
⑫从这部作品中选择一个你喜欢的人物，结合相关情节及情节中体现出的人物特点，仿照示例写一句话。(2分)
示例：我喜欢《三国演义》中的诸葛亮，书中“草船借箭”的故事，让我对他足智多谋、料事如神的才智钦佩不已。
7.古诗文积累（10分）
（1）《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句______________， ___________________ (2分)。
（2）杜甫的《望岳》一诗中，用虚实结合的手法，写出泰山的神奇秀美、巍峨高峻的诗句是_______________， __________________。(2分)。
（3）《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是“_________________ ，______________ 。”(2分)。
（4）《陋室铭》中表现主人身居陋室，无世俗和公务缠身的语句“_________________ ，
_____________________ 。”(2分)。
(5)幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是孟浩然与农家朋友相聚时“开轩面场圃，把酒话桑麻”的悠闲自得;幸福是杜甫_______________ ，____________________ 。”的美好愿望。（《茅屋为秋风所破歌》）(2分)。
二、现代文阅读（28分）
（一）阅读下面文字，完成8至11题(18分)
画在手腕上的表（朱成玉）
①小时候，由于个头过于矮小，自卑让我变得孤僻内向，一个朋友都没有。父母担心我长此以往会得忧郁症，变着法儿想让我走出家门，和邻居家的孩子去玩耍。
②一天，父亲故意把我带到门外，然后偷偷把家门锁上，借故有事离开了。那些孩子．．
过来招呼我和他们一起玩，我没搭理他们，他们把我当怪物，对我说一些难听的话。
③我气急了，捡起地上的石块扔去，不巧砸到一个小孩的头，鲜血直流。
④受伤孩子的家长找上门来，与父亲理论。父亲小心地陪着不是，并赔了不少医药费。 ⑤我怯怯地蹲在墙角，等着父亲的责骂。可是父亲并没有责怪我，只是，我听到了他沉重的叹息。那两声叹息，就像两根毛线，缠到一起纠结出了一个无法解开的疙瘩。
⑥我也想打开自己的心，可是我做不到。我害怕这个世界，害怕陌生人的眼睛，甚至害怕自己的影子我宁愿锁上房门，让自己独处。
⑦老师来家访，对父亲说，“这孩子哪都好，就是太孤僻，太不爱说话，几乎从来不与别的孩子交流。”
⑧老师没有“灵丹妙药”，父母亦无计可施。而我并不想成为他们的负担，所以很用功的学习，成绩在班里一直都名列前茅，这多少让父母得到一些安慰。
⑨生日的时候，父亲破例给我买了一个礼物——足球。对于我们这个穷困家庭，这真是一个很奢侈的礼物。父亲的良苦用心我懂，我却不那么惊喜，因为足球要好几个人踢，而我只有和我自己的影子踢„„ 现在，我已经不再怕我的影子了，它是我唯一的好伙伴。
10父亲的良苦用心我倒是懂得，只是我很难走出拥抱世界的第一步。父亲开导我说：○
“个子矮怕什么，你还会长身体，就算长不高，就这么高，也不代表你就比别人差。”
11父亲拿出一支圆珠笔，轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后说：“你看啊，这画○
在手腕上的手表，虽然不动，却不耽误时间在走啊。”
12我没有听懂父亲话语意思，父亲摸摸我的头，接着说：“孩子，你就是这块画在手○
腕上的手表，你停留在自己的时间和世界里，不知道外面是何种天气，什么样的景致，我希望有一天，送你一块真正的手表，那样就能和世界同步了。别忘了，这个世界不光只有你自己。你要融进这个世界，才能知道这个世界是多么美好。”
13我知道父亲送我足球，给我画表，都是想让我走出自己的狭小世界。我想，既然我○
可以不再怕自己的影子，那么也可以不再怕那些活生生的人。仿佛被点破了一层窗户纸一样，我开始试着与别人交流。从向同桌借一块橡皮开始，到帮助别的同学讲一道习题，我发现，当我主动与他们交流时，他们不但没有排斥我，反而给我极大的热情，就像那红彤彤的阳光，泼了我满满一身。
14我终于懂得，不管疼痛还是快乐，都不该一个人。我拿出我的足球，和伙伴们一起○
奔跑在草地上，那一刻，我感觉到了快乐的风，在我耳边呼啸而过。
15又一个生日，我学着父亲的样子，在自己的手腕上画了一块手表。父亲看到，摸摸○
我的头说：“知道你喜欢，等爸有了闲钱就给你买一块真的。这块假手表不会动啊。”
16 “不，爸爸，它在走动，不信你听。”我把手腕送到父亲耳边。“嗯，是在走动。”○
父亲应和着我。
17我们绝非掩耳盗铃，我们真的听到她在走动，走的不疾不徐，不卑不亢，那是我的○
脉搏，永远与世界同步。
8.第②段中的“故意”一词有什么表达效果？（3分）
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
9.你认为文中的父亲是一个怎样的人？（3分）
___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
10.请按照要求对下面的句子加以理解或赏析（4分）
（1）那两声叹息，就像两根毛线，缠到一起纠结出了一个无法解开的疙瘩。（请从修辞的角度予以赏析）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(2)我终于懂得，不管疼痛还是快乐，都不该一个人。（结合文章内容说说这两句话的含义） ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
11.从全文看，父亲想让“我”走出家门，具体体现在：（4分）
⑪________________________________________________________________________ ⑫_________________________________________________________________________ ⑬父亲在我手腕上画一块表，鼓励我主动了解外面的世界。
12.文章以“我”的性格变化为线索贯穿全文，请结合你对文章的理解，完成下面内容。（4分）
①父亲让“我”和小伙伴玩，“我”砸伤了一个孩子的头。——②“我”不想成为父母的负担，学习用功名列前茅。——③__________________________________________。——④ _______________________________________________。——⑤我开始试着与别人交流，并懂得了分享快乐。
（二）阅读下面文字，完成13至16题（10分）
妙趣横生话钥匙
①俗话说，一把钥匙开一把锁。小小的一把钥匙，与人类形影不离，是我们口袋中的必备之物，也是隐私的守护神，牵系着千门万户的温暖和幸福。可是你知道吗?钥匙的发展历史亦妙趣横生呢。
②人类最早锁门的方式是用绳子打成错综复杂的结把大门绑紧。解铃还须系铃人，绳结只有打结的人才晓得如何解开。传说中的亚历山大大帝是利用我们现在所说的“横向思维”，才挥剑斩断了当时著名的弗里吉亚“戈尔迪亚诺难结”。据说解开此结者能统治整个亚细亚。
③.此后，人们发明了锁，当然，钥匙也就应运而生了。最原始的钥匙是怎样的呢?考古人员在位于现在伊拉克赫尔沙巴德地区的亚述帝国国王萨尔贡二世宫殿废墟中，发现了一把1.2米长的木制钥匙，这把钥匙的历史可以追溯到公元前8世纪。这种原始的木制钥匙是一种形状类似大牙刷、一头有很多木栓的杠杆。当把钥匙插入锁眼中后，这些木栓就会嵌入锁里同等数量的槽沟中，因此转动杠杆就能打开锁眼。
④19世纪中期，这种最古老的锁的结构成为莱纳斯·耶鲁发明弹子锁的灵感源泉。后来发明的弹子锁，所用的是锯齿状的扁平钥匙，钥匙边缘是高低不平的锯齿和豁口，而锁芯和锁体内装有5-6个大小不一的金属弹子作为障碍物，需将钥匙作为楔子把弹子置于同一位置才能打开锁。20世纪的锁，大多以这种弹子锁作为模本。
⑤.近年来，为了提高锁的安全性，逐渐出现了很多非常先进的新型锁，比如多孔锁和直边锁等。现在已经出现了电子汽车钥匙、条形码钥匙卡和建立在指纹和眼角膜识别技术上的开锁系统，我们可以用眼睛来开锁，钥匙有望成为我们身体的一部分。
⑥钥匙在其发展的历程中还创下了几个“世界之最”呢。 ⑦迄今为止，世界上锁和钥匙的组合最多的，当属1787年英国发明家约瑟夫·布拉默发明并申请专利的一种新型套筒锁，它可以有4.7亿个组合。最重的一把钥匙达2吨，这把钥匙长10米，是在2008年由巴基斯坦人制造的。
⑧钥匙在物理学史上曾有举足轻重的地位。
⑨1752年6月，美国天才发明家富兰克林正在对雷电进行研究，他推测这是大自然的一种放电现象，于是就进行了一个风筝实验：用金属线将风筝放到电闪雷鸣的云层中，在其末端拴上一把钥匙。这样一来，一旦雨水淋湿了风筝和线，就能观察到手指靠近钥匙时
引起的火花。由于有了金属丝和钥匙作为电容储存了部分电流，他并没有触电而死。富兰克林通过这个实验发明了避雷针。
⑩一些极富创造性的人总会把很多常用物品开发出各种不同的用途。一把钥匙经过改良后，可以当作螺丝刀、瓶起子、指甲锉，甚至酒精检测计。如瑞典汽车制造企业萨博公司首创了一款酒精检测钥匙，这把钥匙的顶端安有一个小型检测口，驾驶员在发动汽车前对着这个检测口吹气，一旦该装置检测出的酒精浓度超标，发动机将无法启动。
11.人类的智慧总能创造出奇迹。未来的钥匙想必更加神奇吧! ○
13.这篇选文主要介绍了与钥匙相关的哪些内容?（3分）
____________________________________________________________________
14.选文第②-⑤段采用了哪种说明顺序?（2分）
____________________________________________________________________
15.本文运用了多种说明方法，试找出其中两种，并举例说明。（2分）
____________________________________________________________________
16.第⑦段划线词语中“迄今”应如何解释?“迄今为止”可以去掉吗?为什么?（3分） _______________________________________________________________ __________________________________________________________________
三、古诗文阅读（22分）
（一）阅读下面两段诗文，完成17--21题。（17分）
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
17.解释加点字在文中的意思（4分）
（1）卷石底以出 （ ）（2）往来翕忽（ ） ．．
（3）负者歌于途 （ ） （4）树林阴翳（ ） ．．．
18.下列加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.心乐之 而不知人之乐 B. 以其境过清 不以物喜 ．．．．
C. 乃记之而去 而不知太守之乐其乐也 D. 至于负者歌于途 万钟于我何加焉 ．．．．
19.用现代汉语翻译下列语句。（4分）
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
_________________________________________________________________________
(2) 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
_________________________________________________________________________
20.请对下面句子做简要赏析（2分）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
__________________________________________________________________________
21.【甲】文作者的心情发生了变化：从__________到___________；从【乙】文中，我们能体会出作者高尚的情怀，可以概括为：__________________________.。（3分）
(二)阅读诗歌，完成22—23题。（5分） 陪侍郎叔游洞庭醉后（其三）
刬却君山好，平铺湘水流。巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。[
22.谈谈你对“刬却君山好”一句中“好”的理解（2分）
___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
23.这首诗抒发了诗人怎样的情怀？(3分)
__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
四、综合性学习（6分）
阅读下面三则材料，完成24—25题
【材料一】2013年5月，记者在某路口看到，宽约25米的道路供行人过街的绿灯却仅有18秒，绿灯亮起时许多过街的行人都得一路小跑；供车辆通行的绿灯长达120秒，许多行人在等待一分钟左右后，便迫不及待地闯红灯在车流中穿行，导致了“中国式过马路”现象的发生。
【材料二】谈到“中国式过马路”，一位专家说：“说到底，最重要的还是从众心理在作崇。很多市民很久以来有一种从众心理，人家可以走，我为什么不可走？这种心理大多数的人都存在，结果是法不责众。”
【材料三】“闯红灯过马路违法！”近日，杭州、北京、南京等地纷纷对“中国式过马路”亮“罚单”，引来“叫好声一片”。与此同时，有评论说，处罚难度大，执法成本高，重拳整治陷入“两难”窘境。
【问题】
24.仔细探究三则材料，请分析“中国式过马路”现象产生的原因。(3分)
_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
25.如何从根本上解决“中国式过马路”问题，请你提出三条合理化建议。（3分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
五、表达与交流（50分）
题目：那一刻，几分__________在心头
要求：①先补全题目（可以补上甜蜜、无助、心酸、幸福、温暖、感动等词语），然后结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。
②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。
③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感 。
④作文中不得出现真实的校名和姓名。
，。，，
初中语文毕业模拟检测试卷
参考答案
一、积累与用运
1．语句书写正确工整美观得1分，规范整洁得1分，汉字书写有误不得分。（2分）
2．D （2分）
3．C （2分）
4．B（2分）
5．（1）将“所以”改为“但是”。理由：关联词语使用不当 （2）处应改为“掠过天空的雁阵”。理由：与前面句子的句式不一致。（2分，每一句1分，修改与理由各0．5分）
6．（1）格列佛 《格列佛游记》 斯威夫特 主人公在大人国的主要经历 （2）例：我喜欢《格列佛游记》中的格列佛，书中的助小人国御外侮的故事，让我对他勇敢自信、奋不顾身的人格赞叹不已。(4分，每一小题2分，第⑪小题每空0．5分)
7.（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天;（2）造化钟神秀，阴阳割昏晓；（3）（3）凄神寒骨 悄怆幽邃;(4) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形;(5) 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
二、现代文阅读
(一)
8.“故意”表明父亲为了让我与小伙伴们交流而特意设置情景，从中可见父亲的良苦用心。
9.富有爱心，耐心教育，懂得教育方法，在其引导下孤僻的孩子乐于与别人交流快乐。
10.（1）比喻，写出父亲想改变儿子却又无法的纠结心理。
(2)我们生活在这个世界上，要学会与人交流，不管快乐与忧伤，要懂得与人分享，这样的人生才不孤单。
11.（1）给我买足球，希望我找别人玩；（2）带我来到门外，希望我和孩子交流。
12.（1）不怕自己影子，把它当做自己的玩伴；（2）不怕自己的影子，不再怕那些活生生的人）
（二）
13.钥匙的发展历史，创下的“世界之最”，重要地位及用途。(“钥匙的发展历史”答成“钥匙的类型”也可以)
14.时间顺序
15.示例：列数字，如：第⑦段“最重的一把钥匙达2吨，这把钥匙长10米”;举例子，如：第⑨段讲述富兰克林利用钥匙发明避雷针的故事。
16.到如今或到现在;不可以;这个词语从时间上加以限定，说明约瑟夫·布拉默发明的锁和钥匙的组合到现在是最多的，以后还可能出现更多的,使表达留有余地，体现了说明文语言准确、严密的特点。
三、古诗文阅读
（一）古文阅读
17.翻卷，轻快迅速，背东西的人，遮蔽
18.B
19.(1) 青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
(2) 人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
20.衬托手法，以无水现透明，突出了水的清澈，以鱼来衬托水清。
21.乐 、忧、与民同乐
22. “好”表示虚拟假设，是诗人的感叹，如果能做到那该多好！
23．抒发壮志未酬的愤懑。
四、综合性学习
24.示例：一是行人盲目从众，交通安全意识淡薄；二是交通设施不够完善；三是交通法律法规还是不够健全。
25.示例：一是加强对行人交通安全的宣传和教育，提高行人交通安全意识；二是交通集中整治为管理行为日常化，促使行人形成自觉遵守交通规则的习惯；三是在交通基础建设上更加人性化，使行人过马路更方便；四是通过树立榜样，形成一个人人遵守交通法规的环境氛围等。
五、作文写作（50）