信赖，是通往成功的桥梁
学科：语文
姓名： 性别：男
职称：小学一级
学历：
单位：
通讯地址：
电话：邮编：231372
信赖，是通往成功的桥梁
信赖，是通往成功的桥梁，这是我在组织学生参加文艺演出排演时所得到的一个启迪。
去年“六一”儿童节前夕，我班接受了学校少先队大队所分派的一个任务：表演一个小品节目。接到任务后，我便开始在班上物色人选。可在物色人选时却遇到了一个问题：班上的几个较为突出的学生还要参加其他节目的表演。而上面规定，每个学生只允许参加一个节目的表演，目的是多发现人才，培养人才。正当我感到为难的时候，几个“名不见经传”的学生主动地站起来，要求担任此项重任。他们共有四个人，其中还有一个是女生。而他们竟然连表演的小品都定好了——赵本山和小沈阳的《不差钱》。望着这几位平素里默默无闻的“小人物”，我的心中不禁摇起了“拨浪鼓”：这几位没发现有什么才艺啊，这么重的担子他们能担当得起吗？更何况《不差钱》这个小品很不好演啊,加之时间又短，能把这个任务交给他们吗？他们几位也许从我的表情中读出了疑惑，几乎是异口同声地说：“老师，让我们演吧，我们保证能演好！”看着他们自信的神情，听着他们诚恳的话语，我的眼睛湿润了，我为他们的热情和信心而感动，同时更为自己的想法而愧疚和自责。是啊，我们不是经常说“一切为了学生，为了一切学生„„”吗？怎么到行动时又忘了呢？一定要信赖他们，支持他们，为他们撑起一片蔚蓝的天空，给他们创造一个展示自我的舞台！带着这样一种心态，我很愉快而郑重地把这副重担交给了他们，他们的脸上更是绽开了一朵鲜花，呈现出一片灿烂。
人选落实好了，我便帮他们从电脑上找到台词，再打印出来，让他们背诵。同时从视屏上放映《不差钱》的演出录像，让他们去感受，去模仿。但是这几
位同学毕竟学习基础较薄弱,且台词又长，背了好几天都不能背掉。眼看演出的时间一天天逼近，可这些小演员的排演并不见有多大的进展，有两位竟然把中间的几段台词给背错了，有两位对后面的几段台词还背不掉。这可把我急坏了！但我并没有大动肝火，更没有大发雷霆，而是耐心地辅导他们，热情地鼓励他们，给他们加油，为他们打气，并真诚地告诉他们，老师充分地信任他们，对他们有足够的信心。皇天不负有心人。信赖产生了神奇的动力。在汇演的前两天，我们在班级进行了一次预演。让我倍受感动的是，小演员们个个都能把台词说得滚瓜烂熟，而且是声情并茂。他们的演技也是各有千秋，高超娴熟。特别是扮演小沈阳和丫蛋的两位小演员，把两位大明星模仿得是惟妙惟肖，生动逼真。那声音，那动作，那表情，让人忍俊不禁，常常引发出一阵阵开怀的大笑。怀着成功的喜悦，我把这个节目推荐给了全校的师生，同样取得了很好的效果，得到了师生们的一致好评。汇报演出的时候，小演员们克服了音响设备差、场地空旷、天气情况不佳等不利因素的影响，充分发挥，过关斩将，以绝对的优势摘取了这一项目的桂冠。这件事让我受到了极大的震撼，也令我陷入了沉思：原来每一个学生都有不可忽视的潜力，每一个学生都是一粒发光的金子！同时，更让我坚信了信赖的神奇魅力！
有一首歌曾唱道：“这世界，在变幻，唯有渴望不曾改。假如你，假如我，失去理解和信赖，一切都将不存在，将不存在！”是啊！人与人之间需要理解，需要信赖。而作为一名师者，更要对它的每一位学生付出真心的爱，给予真诚的信赖！只有这样，才能在师生之间架起一座通往成功的桥梁；也只有这样，才能创造一个柳暗花明的育人境界！
信赖，是通往成功的桥梁
学科：语文
姓名： 性别：男
职称：小学一级
学历：
单位：
通讯地址：
电话：邮编：231372
信赖，是通往成功的桥梁
信赖，是通往成功的桥梁，这是我在组织学生参加文艺演出排演时所得到的一个启迪。
去年“六一”儿童节前夕，我班接受了学校少先队大队所分派的一个任务：表演一个小品节目。接到任务后，我便开始在班上物色人选。可在物色人选时却遇到了一个问题：班上的几个较为突出的学生还要参加其他节目的表演。而上面规定，每个学生只允许参加一个节目的表演，目的是多发现人才，培养人才。正当我感到为难的时候，几个“名不见经传”的学生主动地站起来，要求担任此项重任。他们共有四个人，其中还有一个是女生。而他们竟然连表演的小品都定好了——赵本山和小沈阳的《不差钱》。望着这几位平素里默默无闻的“小人物”，我的心中不禁摇起了“拨浪鼓”：这几位没发现有什么才艺啊，这么重的担子他们能担当得起吗？更何况《不差钱》这个小品很不好演啊,加之时间又短，能把这个任务交给他们吗？他们几位也许从我的表情中读出了疑惑，几乎是异口同声地说：“老师，让我们演吧，我们保证能演好！”看着他们自信的神情，听着他们诚恳的话语，我的眼睛湿润了，我为他们的热情和信心而感动，同时更为自己的想法而愧疚和自责。是啊，我们不是经常说“一切为了学生，为了一切学生„„”吗？怎么到行动时又忘了呢？一定要信赖他们，支持他们，为他们撑起一片蔚蓝的天空，给他们创造一个展示自我的舞台！带着这样一种心态，我很愉快而郑重地把这副重担交给了他们，他们的脸上更是绽开了一朵鲜花，呈现出一片灿烂。
人选落实好了，我便帮他们从电脑上找到台词，再打印出来，让他们背诵。同时从视屏上放映《不差钱》的演出录像，让他们去感受，去模仿。但是这几
位同学毕竟学习基础较薄弱,且台词又长，背了好几天都不能背掉。眼看演出的时间一天天逼近，可这些小演员的排演并不见有多大的进展，有两位竟然把中间的几段台词给背错了，有两位对后面的几段台词还背不掉。这可把我急坏了！但我并没有大动肝火，更没有大发雷霆，而是耐心地辅导他们，热情地鼓励他们，给他们加油，为他们打气，并真诚地告诉他们，老师充分地信任他们，对他们有足够的信心。皇天不负有心人。信赖产生了神奇的动力。在汇演的前两天，我们在班级进行了一次预演。让我倍受感动的是，小演员们个个都能把台词说得滚瓜烂熟，而且是声情并茂。他们的演技也是各有千秋，高超娴熟。特别是扮演小沈阳和丫蛋的两位小演员，把两位大明星模仿得是惟妙惟肖，生动逼真。那声音，那动作，那表情，让人忍俊不禁，常常引发出一阵阵开怀的大笑。怀着成功的喜悦，我把这个节目推荐给了全校的师生，同样取得了很好的效果，得到了师生们的一致好评。汇报演出的时候，小演员们克服了音响设备差、场地空旷、天气情况不佳等不利因素的影响，充分发挥，过关斩将，以绝对的优势摘取了这一项目的桂冠。这件事让我受到了极大的震撼，也令我陷入了沉思：原来每一个学生都有不可忽视的潜力，每一个学生都是一粒发光的金子！同时，更让我坚信了信赖的神奇魅力！
有一首歌曾唱道：“这世界，在变幻，唯有渴望不曾改。假如你，假如我，失去理解和信赖，一切都将不存在，将不存在！”是啊！人与人之间需要理解，需要信赖。而作为一名师者，更要对它的每一位学生付出真心的爱，给予真诚的信赖！只有这样，才能在师生之间架起一座通往成功的桥梁；也只有这样，才能创造一个柳暗花明的育人境界！