17、草原教学设计
四年级刘爱娣
一、复习导入：
师：上节课，我们学习了17课草原，谁来说一说课文主要讲了哪些内容？什么给你留下了深刻的印像？
今天就让我们跟随作者老舍再次踏上草原看一看草原的景究竟如何的美，蒙汉的情深又体现在何处？得如何表现景美情深的，这就是我们这节课的学习任务？
板书：景美，情深
师：上节课我们在课堂划出有关的语句，请以小组为单位互相交流，在交流的基础上进行修改
二，小组交流
三全班交流 “景美第一自然段
师：草原的景美在哪，让我们奔上奔驰的骏马，快去寻找美丽的景色吧，你认为哪些景色最美 呢？
1、
2、 交流：那里的天比别人的更可爱。。。。。。。。满心的愉快。“ （想想看，对一个久居城市的人来看，他每天能看到的都是高楼林立，犹如一片灰色森林，现在他身处一望无际的大草原中，看到这么明朗的天空，呼吸这么清新的空气，他的心情会怎样？学生（愉快，激动，）就带着这些心情来读这句话。
3、 2、初入草原的作者一见到草原是如此的激动，那么再看看他细细欣赏草原时，又有何感受呢？我们继续交流
生：在天底一下，一碧千里而并不茫茫
（一望无际全是碧绿的颜色，而且那亲清晰明朗，这也是这一段的中心句。 生：羊群一会上了小丘，……..
这是一个什么句，把什么比作什么？老舍先生用了比喻句，描绘了羊群的动态美和静态美，使宁静的草原显现出勃勃生机，你们能否想像一下羊群在草原上的美，用比喻句来描述
1. 像在无边的绿毯撒上了一把把白色的珍珠2.像蔚蓝的大海上扬起点点白帆3.像湛蓝飘浮的朵朵白云
2. 3、真美啊，你还画出哪些句子？
3. 那些小丘的线条那的柔美，像只用。。。。。轻轻流入云际
4. 这也是一个什么句把什么比作什么？
5. 绿色渲染说明什么？书上的哪句话出 ？不用墨线勾勒说明什么？翠色欲流说明什么？
6. 流入云际说明什么？老舍草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画突出了草原的辽阔碧绿
7. 请同学们翻到103页，欣赏这幅画，品味草原的美。
8. 4.下面请同学们放上书，闭上眼睛，跟随老师的描述去想像相信你也一定会踏上这片神奇而美丽的土地。
9. （离开喧闹的城市，乘上船又坐上车，一路的颠簸，终于踏上这片我向往已久的土地，湛蓝的蚕农那样的明朗，飘着几朵白云，放眼望去，地上的青草是那样的肥美，许多不知名的各色的野花竞相开放，小河水的潺潺着流着，白羊俊马，大牛低头细细咀嚼青草，一切是那样宁静安神，犹如一幅美丽的中国画，此时你身处此地，深吸一口气，你此时的心情怎样？（豁然开朗，心旷神怡，神情气爽）
10. 我们看看作者的心情怎样？
11. 指名读
12.
17、草原教学设计
四年级刘爱娣
一、复习导入：
师：上节课，我们学习了17课草原，谁来说一说课文主要讲了哪些内容？什么给你留下了深刻的印像？
今天就让我们跟随作者老舍再次踏上草原看一看草原的景究竟如何的美，蒙汉的情深又体现在何处？得如何表现景美情深的，这就是我们这节课的学习任务？
板书：景美，情深
师：上节课我们在课堂划出有关的语句，请以小组为单位互相交流，在交流的基础上进行修改
二，小组交流
三全班交流 “景美第一自然段
师：草原的景美在哪，让我们奔上奔驰的骏马，快去寻找美丽的景色吧，你认为哪些景色最美 呢？
1、
2、 交流：那里的天比别人的更可爱。。。。。。。。满心的愉快。“ （想想看，对一个久居城市的人来看，他每天能看到的都是高楼林立，犹如一片灰色森林，现在他身处一望无际的大草原中，看到这么明朗的天空，呼吸这么清新的空气，他的心情会怎样？学生（愉快，激动，）就带着这些心情来读这句话。
3、 2、初入草原的作者一见到草原是如此的激动，那么再看看他细细欣赏草原时，又有何感受呢？我们继续交流
生：在天底一下，一碧千里而并不茫茫
（一望无际全是碧绿的颜色，而且那亲清晰明朗，这也是这一段的中心句。 生：羊群一会上了小丘，……..
这是一个什么句，把什么比作什么？老舍先生用了比喻句，描绘了羊群的动态美和静态美，使宁静的草原显现出勃勃生机，你们能否想像一下羊群在草原上的美，用比喻句来描述
1. 像在无边的绿毯撒上了一把把白色的珍珠2.像蔚蓝的大海上扬起点点白帆3.像湛蓝飘浮的朵朵白云
2. 3、真美啊，你还画出哪些句子？
3. 那些小丘的线条那的柔美，像只用。。。。。轻轻流入云际
4. 这也是一个什么句把什么比作什么？
5. 绿色渲染说明什么？书上的哪句话出 ？不用墨线勾勒说明什么？翠色欲流说明什么？
6. 流入云际说明什么？老舍草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画突出了草原的辽阔碧绿
7. 请同学们翻到103页，欣赏这幅画，品味草原的美。
8. 4.下面请同学们放上书，闭上眼睛，跟随老师的描述去想像相信你也一定会踏上这片神奇而美丽的土地。
9. （离开喧闹的城市，乘上船又坐上车，一路的颠簸，终于踏上这片我向往已久的土地，湛蓝的蚕农那样的明朗，飘着几朵白云，放眼望去，地上的青草是那样的肥美，许多不知名的各色的野花竞相开放，小河水的潺潺着流着，白羊俊马，大牛低头细细咀嚼青草，一切是那样宁静安神，犹如一幅美丽的中国画，此时你身处此地，深吸一口气，你此时的心情怎样？（豁然开朗，心旷神怡，神情气爽）
10. 我们看看作者的心情怎样？
11. 指名读
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