名词变复数规则变化
1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，
如map→maps， bag→bags等；
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports;
2．以s ，x , ch，sh 等结尾的词加“es”，
如bus→buses， watch→watches等；
统一加读[iz]。
3．以辅音字母＋y 结尾的词，变y 为i 加es ，
如baby→babies等；
加读[z]。
以元音字母＋ y 结尾的名词变复数时，直接加s 变复数， 如monkey→monkeys， holiday→holidays，
4．以o 结尾的名词变复数时：
a ）加s 的名词有：photo→photos ，piano→pianos， radio→radios， zoo→zoos
b ）加es 的名词有：
potato→potatoes tomato→tomatoes
5．以f 或fe 结尾的名词变复数时：
a ）加s 的名词有：
roof→roofs
b ）去掉f ， fe 加ves 的名词有：
half→halves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves(狼) wife→wives（妻子） life→lives （生命）
尾音[f]改读[vz]。
名词复数的不规则变化
1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice
man---men woman---women
注意：与 man 和 woman 构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women 。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German 不是合成词，故复数形式为Germans ；
2）单复同形 如：
deer ，sheep ，fish ，Chinese ，Japanese
li ，jin ，yuan ，two li，three mu，four jin
但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a
police ，a cattle，
4）以s 结尾，仍为单数的名词，如：
a. maths，politics ，physics 等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods 货物，waters 水域，fishes （各种）鱼
动词变第三人称单数形式的规则
动词，在英语众多词汇中堪称变脸的高手，遇到不同的人称、数和时态，它总会以不同的面孔登场。本期将重点向同学们介绍在一般现在时的句子中，当主语是第三人称单数时，英语动词的变化规则。 一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：
1. 一般情况下，直接在动词词尾+s ，
例如：get →gets; take→takes
大多数动词在词尾加“S ”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如： ①stop －stops [s] ; make－makes [s]
②read －reads [z] ; play－plays [z]
2. 以s, sh, ch, x, o 结尾的动词，在词尾+ es，
例如： teach → teaches; fix→fixes; go→goes
以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es ”，发音为[iz] 如： teach －teaches [iz]; watch－watches [iz]
以“o ”结尾的动词，加“es ”，读[z] 如： go －goes [z] do－does
[z]
3. 以辅音字母+ y 结尾的动词，变y 为i ，再+ es，
如：study → studies; try→tries
以辅音字母加“y ”结尾的，要先将“y ”变为“i ”，然后在加“es ”读[iz] 如： fly －flies [z]； carry －carries [z] study－studies [z]; worry －worries
除上述规律外，还应注意下面三点：
1. 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has ； 动词 be 的第三人称单数形式是is 。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用 doesn't + 动词原形，如： He goes to school at six in the morning. (变否定句) → He doesn't go to school at six in the morning.
3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词 does ，如：
She goes home at five every day. (对划线部分提问) → When / What time does she go home every day?
综上所述，只要我们洞悉了英语动词第三人称单数形式的变化规则，在一般现在时的句子中，我们都能从容应对，客随主“变”了。 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。如：1、do [du:]－does [dz] 2、say [sei]－says [sez]
以不发音字母“e ”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s ”后字母“e ”发音，与所加“s ” 一起读做[iz] 如： close －closes [iz]
二、对比词形变化中原词词尾变化之异同： 变“y ”为“i ”现象 双写最后辅音字母现象 例词： ①baby －babies ②carry －carries ③study －studying
be 动词包括：am ， is ， are 。第三人称单数用 is ； 过去式为 was ；复数用are ，过去式为were
一般现在时中的动词第三人称单数形式】
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s 或-es 。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：
一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如：
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词" 作主语时，是第三人称单数。如：
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this,
that 作主语时，是第三人称单数。如：
①Everyone is here. 大家到齐了。
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 ③This is a pen. 这是一支钢笔。
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
②The bread is very small. 那面包很小
【动词变现在分词的规则】
1 一般情况下，直接在动词后加－ing
work ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying 2 动词以不发音的－e 结尾，要去－e 加－ing
take ----- taking make ----- making dance ----- dancing 3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing
cut ----- cutting put ----- putting begin ------ beginning
4 以－ie 结尾的动词，把变成y 再加－ing
lie ----- lying tie ----- tying die ----- dying
动词变过去式的规则
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：
（1）一般情况下，动词词尾加 -ed ，
如： worked played wanted acted
（2）以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d ，
如： lived moved decided declined hoped judged raised wiped
（3）以辅音字母 + y结尾的动词，把-y 变为-i 再加-ed ， 如： studied tried copied justified cried carried embodied emptied
（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed ，如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 go - went 去，make – made 制作，get - got ，buy – bought 买 ，come – came 来 ，fly-flew 飞，is/am-was，are-were ，see-saw 看见 ，bring-brought 带来，do-did 做，teach-taught 教, think-thought 想say-said 说,sit-sat 坐.read-read 读,eat-ate 吃,give-gave 给, ,tell-told 告诉,write-wrote 写 ,find-found发现,hear-heard 听见,know-knew 知道,put-put 放，穿,grow-grew 长大,take,took
带,catch-caught 接住,come-came 来become-became 变成,swim-swam 游泳，sweep —swept 扫，sing —sang 唱，draw —drew 画， ★ 形容词比较级和最高级的构成：
1. 一般在原级后加er 构成比较级，加est 构成最高级。 e.g. small smaller smallest
young younger youngest
2. 以不发音的字母e 结尾的形容词，直接加r 或st 构成比较级和最高级。 e.g. nice nicer nicest
late later latest
3. 以辅音字母+y 结尾的形容词，变y 为i ，再加er 或est, 构成比较级和最高级。 e.g. busy busier busiest
heavy heavier heaviest
4. 在重读闭音节中，末尾只有一个辅音字母的形容词，要先双写这个辅音字母，再加er 或est ， 构成比较级和最高级。
e.g. hot hotter hottest
big bigger biggest
5. 个别形容词的比较级和最高级是不规则变化，需个别记忆。 e.g. good (well) better best
bad (badly, ill) worse worst
many(much) more most
little less least
far father farthest 或 further furthest
名词变复数规则变化
1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，
如map→maps， bag→bags等；
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports;
2．以s ，x , ch，sh 等结尾的词加“es”，
如bus→buses， watch→watches等；
统一加读[iz]。
3．以辅音字母＋y 结尾的词，变y 为i 加es ，
如baby→babies等；
加读[z]。
以元音字母＋ y 结尾的名词变复数时，直接加s 变复数， 如monkey→monkeys， holiday→holidays，
4．以o 结尾的名词变复数时：
a ）加s 的名词有：photo→photos ，piano→pianos， radio→radios， zoo→zoos
b ）加es 的名词有：
potato→potatoes tomato→tomatoes
5．以f 或fe 结尾的名词变复数时：
a ）加s 的名词有：
roof→roofs
b ）去掉f ， fe 加ves 的名词有：
half→halves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves(狼) wife→wives（妻子） life→lives （生命）
尾音[f]改读[vz]。
名词复数的不规则变化
1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice
man---men woman---women
注意：与 man 和 woman 构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women 。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German 不是合成词，故复数形式为Germans ；
2）单复同形 如：
deer ，sheep ，fish ，Chinese ，Japanese
li ，jin ，yuan ，two li，three mu，four jin
但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a
police ，a cattle，
4）以s 结尾，仍为单数的名词，如：
a. maths，politics ，physics 等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods 货物，waters 水域，fishes （各种）鱼
动词变第三人称单数形式的规则
动词，在英语众多词汇中堪称变脸的高手，遇到不同的人称、数和时态，它总会以不同的面孔登场。本期将重点向同学们介绍在一般现在时的句子中，当主语是第三人称单数时，英语动词的变化规则。 一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：
1. 一般情况下，直接在动词词尾+s ，
例如：get →gets; take→takes
大多数动词在词尾加“S ”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如： ①stop －stops [s] ; make－makes [s]
②read －reads [z] ; play－plays [z]
2. 以s, sh, ch, x, o 结尾的动词，在词尾+ es，
例如： teach → teaches; fix→fixes; go→goes
以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es ”，发音为[iz] 如： teach －teaches [iz]; watch－watches [iz]
以“o ”结尾的动词，加“es ”，读[z] 如： go －goes [z] do－does
[z]
3. 以辅音字母+ y 结尾的动词，变y 为i ，再+ es，
如：study → studies; try→tries
以辅音字母加“y ”结尾的，要先将“y ”变为“i ”，然后在加“es ”读[iz] 如： fly －flies [z]； carry －carries [z] study－studies [z]; worry －worries
除上述规律外，还应注意下面三点：
1. 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has ； 动词 be 的第三人称单数形式是is 。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用 doesn't + 动词原形，如： He goes to school at six in the morning. (变否定句) → He doesn't go to school at six in the morning.
3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词 does ，如：
She goes home at five every day. (对划线部分提问) → When / What time does she go home every day?
综上所述，只要我们洞悉了英语动词第三人称单数形式的变化规则，在一般现在时的句子中，我们都能从容应对，客随主“变”了。 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。如：1、do [du:]－does [dz] 2、say [sei]－says [sez]
以不发音字母“e ”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s ”后字母“e ”发音，与所加“s ” 一起读做[iz] 如： close －closes [iz]
二、对比词形变化中原词词尾变化之异同： 变“y ”为“i ”现象 双写最后辅音字母现象 例词： ①baby －babies ②carry －carries ③study －studying
be 动词包括：am ， is ， are 。第三人称单数用 is ； 过去式为 was ；复数用are ，过去式为were
一般现在时中的动词第三人称单数形式】
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s 或-es 。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：
一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如：
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词" 作主语时，是第三人称单数。如：
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this,
that 作主语时，是第三人称单数。如：
①Everyone is here. 大家到齐了。
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 ③This is a pen. 这是一支钢笔。
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
②The bread is very small. 那面包很小
【动词变现在分词的规则】
1 一般情况下，直接在动词后加－ing
work ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying 2 动词以不发音的－e 结尾，要去－e 加－ing
take ----- taking make ----- making dance ----- dancing 3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing
cut ----- cutting put ----- putting begin ------ beginning
4 以－ie 结尾的动词，把变成y 再加－ing
lie ----- lying tie ----- tying die ----- dying
动词变过去式的规则
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：
（1）一般情况下，动词词尾加 -ed ，
如： worked played wanted acted
（2）以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d ，
如： lived moved decided declined hoped judged raised wiped
（3）以辅音字母 + y结尾的动词，把-y 变为-i 再加-ed ， 如： studied tried copied justified cried carried embodied emptied
（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed ，如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 go - went 去，make – made 制作，get - got ，buy – bought 买 ，come – came 来 ，fly-flew 飞，is/am-was，are-were ，see-saw 看见 ，bring-brought 带来，do-did 做，teach-taught 教, think-thought 想say-said 说,sit-sat 坐.read-read 读,eat-ate 吃,give-gave 给, ,tell-told 告诉,write-wrote 写 ,find-found发现,hear-heard 听见,know-knew 知道,put-put 放，穿,grow-grew 长大,take,took
带,catch-caught 接住,come-came 来become-became 变成,swim-swam 游泳，sweep —swept 扫，sing —sang 唱，draw —drew 画， ★ 形容词比较级和最高级的构成：
1. 一般在原级后加er 构成比较级，加est 构成最高级。 e.g. small smaller smallest
young younger youngest
2. 以不发音的字母e 结尾的形容词，直接加r 或st 构成比较级和最高级。 e.g. nice nicer nicest
late later latest
3. 以辅音字母+y 结尾的形容词，变y 为i ，再加er 或est, 构成比较级和最高级。 e.g. busy busier busiest
heavy heavier heaviest
4. 在重读闭音节中，末尾只有一个辅音字母的形容词，要先双写这个辅音字母，再加er 或est ， 构成比较级和最高级。
e.g. hot hotter hottest
big bigger biggest
5. 个别形容词的比较级和最高级是不规则变化，需个别记忆。 e.g. good (well) better best
bad (badly, ill) worse worst
many(much) more most
little less least
far father farthest 或 further furthest