浅谈儿童美术教育在博物馆公共教育中的作用
摘 要:现代博物馆最主要的社会功能是教育。近年来,我国
博物馆界重视教育功能的发挥,在儿童教育项目开发上取得了新突
破。笔者以珠海市博物馆儿童美术活动项目为例,认为博物馆教育
应遵循“从娃娃抓起”的原则,倡导“不言教令,顺其自然”的新
型儿童美术教育观,在潜移默化中提高儿童对于审美的情趣和理
解。现代博物馆的前途,正是在面向公众,面向未来,面向世界的
实践中才能真正得到体现。
关键词:儿童美术;公共教育;博物馆
中图分类号:g61 文献标识码:a 文章编号:1005-5312
(2012)20-0232-02
2011年10月,来自东盟10国及中国、日本、韩国的30多位博物
馆管理工作者和专家学者参加了文化部、国家文物局主办的第六届
“10+3文化人力资源开发与合作研讨班”,先后考察了广西、广东
的多家博物馆。在专业研讨会上,印尼文化代表对珠海市博物馆的
儿童美术活动项目给予很高评价,认为是“在所考察的教育活动中
最具特色,令人耳目一新,印象深刻”。
现代博物馆最主要的社会功能是教育。实践证明,重视发挥博物
馆教育功能,是提高博物馆业务水平,取得良好社会效益的重要途
径之一。笔者结合珠海市博物馆儿童美术教育的实践,谈谈自己对
博物馆教育工作的认识,深望同行有以指正。
浅谈儿童美术教育在博物馆公共教育中的作用
摘 要:现代博物馆最主要的社会功能是教育。近年来,我国
博物馆界重视教育功能的发挥,在儿童教育项目开发上取得了新突
破。笔者以珠海市博物馆儿童美术活动项目为例,认为博物馆教育
应遵循“从娃娃抓起”的原则,倡导“不言教令,顺其自然”的新
型儿童美术教育观,在潜移默化中提高儿童对于审美的情趣和理
解。现代博物馆的前途,正是在面向公众,面向未来,面向世界的
实践中才能真正得到体现。
关键词:儿童美术;公共教育;博物馆
中图分类号:g61 文献标识码:a 文章编号:1005-5312
(2012)20-0232-02
2011年10月,来自东盟10国及中国、日本、韩国的30多位博物
馆管理工作者和专家学者参加了文化部、国家文物局主办的第六届
“10+3文化人力资源开发与合作研讨班”,先后考察了广西、广东
的多家博物馆。在专业研讨会上,印尼文化代表对珠海市博物馆的
儿童美术活动项目给予很高评价,认为是“在所考察的教育活动中
最具特色,令人耳目一新,印象深刻”。
现代博物馆最主要的社会功能是教育。实践证明,重视发挥博物
馆教育功能,是提高博物馆业务水平,取得良好社会效益的重要途
径之一。笔者结合珠海市博物馆儿童美术教育的实践,谈谈自己对
博物馆教育工作的认识,深望同行有以指正。
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