校园处处有雷锋

我身边的雷锋故事征文——

校园处处有雷锋

桑庄镇新华小学 司东朝

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋同志常说的一句话。雷锋,一个普普通通的解放军战士,一生为人民做了那么多的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴平凡的为人民排忧解难的好事,日积月累犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐、乐于奉献的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。

雷锋,虽然只活了二十二个春秋,但他的精神却像蒲公英的种子撒遍了整个中国的角角落落。这颗种子也撒在了我们的身边,在我的身边,在我们的校园里,就有“雷锋”的影子。

王士洲,一位年过半百的代课教师,满头白发,一脸皱纹,身体残疾,爱人有病上不了班,教师紧张又不允许请假,只好代替爱人上班。家中唯一的儿子高位截瘫,生活不能自理。自己也身患多种疾病,既要照顾妻子、儿子,不能让妻儿受苦;又要照顾学生,不能让学生耽误了学业。无论刮风下雨,无论病痛折磨,他从没有因病因事耽误学生的一节课程。好多次大雨天上班,都被淋得浑身湿透,让人看了很是心疼。他为了挽救差生,多次利用两饭后的休息时间,对差生进行家访谈心,做差生及家长的思想工作。好多次看到他满脸痛苦的样子,校长劝他回家休息,但

他都没有回去。有多少个节假日、双休日,他都没有好好休息,而是在钻研教材、备课、批改学生作业。在工作上他是一个很负责任的人,对学校安排的各项工作都会不折不扣的去完成,但对校长劝说让他休息却多次“不听话”,始终坚守在三尺讲台上,践行着一个人民教师的职责。他常说“做教师不容易,这是个良心活,干不好对不起学生,也对不起自己的良心”。这就是一个教师对事业的不懈追求,他只讲奉献不求回报,只求尽自己最大的能力,把本职工作做得更好。在他的身上闪烁着雷锋那高尚的品质和精神。

杨邓国,一个面临退休的老教师,本人患有心脏病、高血压,需要经常吃药。爱人也患有乳腺癌,需要人照料。家居城区,离学校将近40里的路程,每天往返奔波。本人身体虽然不好,但本学期主动要求承担学校毕业班教学工作。在平时的教学中他严格要求自己,严谨笃学,因材施教,不放弃一个差生,一言一行为学生树立榜样。有一次上课,心脏病发作,差一点倒在了讲台上。儿子接他回家看病,病还没好,第二天他又出现在讲台上。“宝刀不老精神在,三尺讲坛写辉煌”,他在用实际行动书写着教师那看似平凡而又不平凡的人生,实践着自己的生命价值。这就是雷锋,雷锋就在我们身边,就在我们校园里。

郭亚,一个身体瘦弱的女同志,参加工作10余年,虽然工资不高,但从不抱怨,工作上总是踏踏实实,任劳任怨,从不挑肥拣瘦,学校安排到哪里,工作就干到哪里,并且从来都是严格

要求自己,决不马虎。多少次有病,都是坚持带病上班,有时实在坚持不住,输完液后又立即到校继续工作。她说:“学校本来教师就紧张,我如果躺下不去,学生就没有人管了。”对待学生,她就像一为慈爱的母亲,无微不至地关爱着每一位学生。有时班级学生生病了,她会亲自把学生送回家或送到村诊所给学生检查。春夏秋冬,疾风骤雨,无论什么天气,她从没有耽搁学生的课程。这就是新时代张伟式的人民教师,在他们的心里只有学生,只有工作,只有自己的教育事业,很少考虑到自己的身体。

在我们学校,像这样的教师还有不少。像郭义超、李磊、于瑾、鲁曼丽、司明宇、鲁英月、鲁荣等教师,他们也都是在教学一线上默默无闻的辛勤耕耘着,无私奉献着。奉献着自己绚丽的青春,奉献着自己珍贵的生命!什么是雷锋精神?这就是我们新时代的雷锋精神!他们没有豪言壮语,没有远大抱负,唯有的就是脚踏实地、兢兢业业、勤奋耕耘!

我身边的雷锋故事征文——

校园处处有雷锋

桑庄镇新华小学 司东朝

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋同志常说的一句话。雷锋,一个普普通通的解放军战士,一生为人民做了那么多的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴平凡的为人民排忧解难的好事,日积月累犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐、乐于奉献的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。

雷锋,虽然只活了二十二个春秋,但他的精神却像蒲公英的种子撒遍了整个中国的角角落落。这颗种子也撒在了我们的身边,在我的身边,在我们的校园里,就有“雷锋”的影子。

王士洲,一位年过半百的代课教师,满头白发,一脸皱纹,身体残疾,爱人有病上不了班,教师紧张又不允许请假,只好代替爱人上班。家中唯一的儿子高位截瘫,生活不能自理。自己也身患多种疾病,既要照顾妻子、儿子,不能让妻儿受苦;又要照顾学生,不能让学生耽误了学业。无论刮风下雨,无论病痛折磨,他从没有因病因事耽误学生的一节课程。好多次大雨天上班,都被淋得浑身湿透,让人看了很是心疼。他为了挽救差生,多次利用两饭后的休息时间,对差生进行家访谈心,做差生及家长的思想工作。好多次看到他满脸痛苦的样子,校长劝他回家休息,但

他都没有回去。有多少个节假日、双休日,他都没有好好休息,而是在钻研教材、备课、批改学生作业。在工作上他是一个很负责任的人,对学校安排的各项工作都会不折不扣的去完成,但对校长劝说让他休息却多次“不听话”,始终坚守在三尺讲台上,践行着一个人民教师的职责。他常说“做教师不容易,这是个良心活,干不好对不起学生,也对不起自己的良心”。这就是一个教师对事业的不懈追求,他只讲奉献不求回报,只求尽自己最大的能力,把本职工作做得更好。在他的身上闪烁着雷锋那高尚的品质和精神。

杨邓国,一个面临退休的老教师,本人患有心脏病、高血压,需要经常吃药。爱人也患有乳腺癌,需要人照料。家居城区,离学校将近40里的路程,每天往返奔波。本人身体虽然不好,但本学期主动要求承担学校毕业班教学工作。在平时的教学中他严格要求自己,严谨笃学,因材施教,不放弃一个差生,一言一行为学生树立榜样。有一次上课,心脏病发作,差一点倒在了讲台上。儿子接他回家看病,病还没好,第二天他又出现在讲台上。“宝刀不老精神在,三尺讲坛写辉煌”,他在用实际行动书写着教师那看似平凡而又不平凡的人生,实践着自己的生命价值。这就是雷锋,雷锋就在我们身边,就在我们校园里。

郭亚,一个身体瘦弱的女同志,参加工作10余年,虽然工资不高,但从不抱怨,工作上总是踏踏实实,任劳任怨,从不挑肥拣瘦,学校安排到哪里,工作就干到哪里,并且从来都是严格

要求自己,决不马虎。多少次有病,都是坚持带病上班,有时实在坚持不住,输完液后又立即到校继续工作。她说:“学校本来教师就紧张,我如果躺下不去,学生就没有人管了。”对待学生,她就像一为慈爱的母亲,无微不至地关爱着每一位学生。有时班级学生生病了,她会亲自把学生送回家或送到村诊所给学生检查。春夏秋冬,疾风骤雨,无论什么天气,她从没有耽搁学生的课程。这就是新时代张伟式的人民教师,在他们的心里只有学生,只有工作,只有自己的教育事业,很少考虑到自己的身体。

在我们学校,像这样的教师还有不少。像郭义超、李磊、于瑾、鲁曼丽、司明宇、鲁英月、鲁荣等教师,他们也都是在教学一线上默默无闻的辛勤耕耘着,无私奉献着。奉献着自己绚丽的青春,奉献着自己珍贵的生命!什么是雷锋精神?这就是我们新时代的雷锋精神!他们没有豪言壮语,没有远大抱负,唯有的就是脚踏实地、兢兢业业、勤奋耕耘!


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