沋西小学开展“爱学习、爱劳动、爱祖
国”教育活动的实施方案
按照《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》（教党〔2013〕25号）文件精神，为深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观，落实立德树人的根本任务，结合我校实际，在学生中广泛开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动。现制定如下实施方案“
一、成立活动领导小组
组长：宁艳 校长
成员：许军红 副校长
杨建英 教务主任
董小英 德育主任
牛丽娜教务副主任
领导小组下设“三爱“教育办公室，由德育处主任董小英任办公室主任，负责日常事务。
二、指导思想
以“三个代表”重要思想、科学发展观为知道，贯彻落实十八大、十八届三中全会精神，围绕“中国梦”教育，充分发挥少先队员、少先队组织、班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”（三
爱）教育的理解和认识，增强“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗。
三、活动时间
2016年9月中旬——2017年1月中旬
四、活动主题
“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动
五、活动内容
（一）加强主题活动宣传力度。活动期间要充分利用国旗下的讲话活动、黑板报、文化墙、宣传栏为载体，进行“三爱”教育宣传。学校德育处将把各班班级文化建设中是否有“三爱”教育内容作为12月份班主任工作考核评比内容之一。（责任人：少先队大队辅导员、各班班主任）
（二）组织开展“三爱”教育主题班队会。学校定于11月25日上午第一节课，各班组织开展一节“三爱”主题教育班队会。班队会要紧紧围绕主题，中高年级由学生自行组织，班主任进行指导，开展“三爱”名言警句朗诵、“三爱”演讲、如何做到“三爱”讨论、小品表演等形式多样的活动；低年级班主任要结合学生身心特点，对学生进行“三爱”教育，确保活动取得实效。（责任人：各班班主任）
（三）开展主题征文、手抄报比赛。12月1日—10日，5、6年级要组织开展“三爱”征文比赛；3、4年级组织开展 “三爱”
主题手抄报创作比赛；1、2年级开展“三爱”主题绘画比赛。各班班主任要加强对征文、手抄报创作的指导，让学生对“三爱”有深刻认识和理解的基础上，进行有目的性的创作。3—6年级组要将学生创作优秀作品报送至德育处（数量不限），进行评奖。（责任人：3—6年级班主任）
（四）将“三爱”教育有机融入课堂教学中。各班班主任、科任老师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入到课堂教学中，不断增强广大少年儿童践行“三爱”的自觉性和坚定性。（责任人：各学科教师）
（五）把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。学校少先队大队要积极组织全校少先队员走进社区、街道、敬老院等场所，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动，让学生在实践中获得劳动的切身体验。学校要契合时机，组织学生参观地方军营、烈士陵园、革命遗址等以及请革命老同志到校为学生讲述保家卫国故事，培养学生爱国主义情怀。（责任部门：少先队大队、相关科室）
六、活动要求
（一）加强领导，落实任务。各班要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化“中国梦”主题教育相结合，精心部署，做到组织
落实、人员落实、责任落实，确保活动实效。
（二）注重总结经验，扩大教育影响。各班要抓好“三爱”教育的典型，推广“三爱”教育活动的好做法、好经验，注重在活动过程中收集图片、视频、文字资料，及时上报到德育处办公室。
渭南市沋西小学
2016年09月10日
沋西小学开展“爱学习、爱劳动、爱祖
国”教育活动的实施方案
按照《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》（教党〔2013〕25号）文件精神，为深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观，落实立德树人的根本任务，结合我校实际，在学生中广泛开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动。现制定如下实施方案“
一、成立活动领导小组
组长：宁艳 校长
成员：许军红 副校长
杨建英 教务主任
董小英 德育主任
牛丽娜教务副主任
领导小组下设“三爱“教育办公室，由德育处主任董小英任办公室主任，负责日常事务。
二、指导思想
以“三个代表”重要思想、科学发展观为知道，贯彻落实十八大、十八届三中全会精神，围绕“中国梦”教育，充分发挥少先队员、少先队组织、班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”（三
爱）教育的理解和认识，增强“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗。
三、活动时间
2016年9月中旬——2017年1月中旬
四、活动主题
“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动
五、活动内容
（一）加强主题活动宣传力度。活动期间要充分利用国旗下的讲话活动、黑板报、文化墙、宣传栏为载体，进行“三爱”教育宣传。学校德育处将把各班班级文化建设中是否有“三爱”教育内容作为12月份班主任工作考核评比内容之一。（责任人：少先队大队辅导员、各班班主任）
（二）组织开展“三爱”教育主题班队会。学校定于11月25日上午第一节课，各班组织开展一节“三爱”主题教育班队会。班队会要紧紧围绕主题，中高年级由学生自行组织，班主任进行指导，开展“三爱”名言警句朗诵、“三爱”演讲、如何做到“三爱”讨论、小品表演等形式多样的活动；低年级班主任要结合学生身心特点，对学生进行“三爱”教育，确保活动取得实效。（责任人：各班班主任）
（三）开展主题征文、手抄报比赛。12月1日—10日，5、6年级要组织开展“三爱”征文比赛；3、4年级组织开展 “三爱”
主题手抄报创作比赛；1、2年级开展“三爱”主题绘画比赛。各班班主任要加强对征文、手抄报创作的指导，让学生对“三爱”有深刻认识和理解的基础上，进行有目的性的创作。3—6年级组要将学生创作优秀作品报送至德育处（数量不限），进行评奖。（责任人：3—6年级班主任）
（四）将“三爱”教育有机融入课堂教学中。各班班主任、科任老师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入到课堂教学中，不断增强广大少年儿童践行“三爱”的自觉性和坚定性。（责任人：各学科教师）
（五）把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。学校少先队大队要积极组织全校少先队员走进社区、街道、敬老院等场所，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动，让学生在实践中获得劳动的切身体验。学校要契合时机，组织学生参观地方军营、烈士陵园、革命遗址等以及请革命老同志到校为学生讲述保家卫国故事，培养学生爱国主义情怀。（责任部门：少先队大队、相关科室）
六、活动要求
（一）加强领导，落实任务。各班要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化“中国梦”主题教育相结合，精心部署，做到组织
落实、人员落实、责任落实，确保活动实效。
（二）注重总结经验，扩大教育影响。各班要抓好“三爱”教育的典型，推广“三爱”教育活动的好做法、好经验，注重在活动过程中收集图片、视频、文字资料，及时上报到德育处办公室。
渭南市沋西小学
2016年09月10日