学校讲党课总结 篇一
根据学校《关于在全校县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知精神，生命科学与工程系党总支结合工作实际，认真安排、贯彻要求，组织开展了集中学习教育活动。现在将开展“三严三实”专题教育情况汇报总结如下：
一、传达通知要求，精心组织，制定实施方案
5月14日下午，学校在理科楼报告厅举办“三严三实”专题教育党课，并召开专题教育工作座谈会，正式启动我校“三严三实”专题教育，郁书记为全校处级以上领导干部讲专题党课。生命科学与工程系4位处级干部参加了会议，会后系党总支召开会议，认真传达通知要求，讨论制定系专题教育实施方案。成立系专题教育活动领导小组，由系党总支书记任组长，总支委员及相关负责同志为成员，负责专题教育日常工作。切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，作为重要任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划。
二、认真学习，深刻领会精神实质
系召开全体党员会议，认真学习学校“三严三实”专题教育会议精神。大家共同学习了学校党委《关于在全校县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》和郁书记在“三严三实”专题教育会议上所做的题为《以高度的思想和行动自觉践行“三严三实”要求，凝聚推动学校综合改革促进转型发展的正能量》的党课精神。
三、强化措施，全力抓好贯彻落实
1. 讲好专题党课，认真开展学习教育活动
6月25日下午，系党总支书记孙文为本单位党员干部讲党课，使广大党员干部充分认识“三严三实”专题教育的意义。党课前认真撰写党课讲稿，紧密联系实际，深入调研思考，了解把握党员干部思想作风状况，找准并点出思想上的模糊认识、存在的突出问题等，剖析问题产生的根源，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。
2. 制定年度学习计划，组织开展多种形式的专题学习研讨活动 结合《济宁学院党委理论学习中心组“三严三实“专题教育学习研讨计划》制定年度学习计划，突出“三严三实”主题，精心设计学习研讨内容，每个专题列出重点学习篇目、研讨题目和需要解决的重点问题，坚持个人自学和集中研讨相结合，深入开展学习研讨。
通过个人自学、集中学习等方式，原原本本、原汁原味学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习中央组织部、中央纪委机关组织编写的学习书目，以焦裕禄、杨善洲、孔繁森等先进典型为镜，深学细照笃行; 以中央通报的典型案例和我省发生的王敏、徐同文等违纪违法案件为戒，深刻汲取教训。
开展深度研讨、深化认识。系领导干部都要把自己摆进去，摆进思想、摆进职责、摆进行为、摆进变化，聚焦“不严不实”问题，进行
深入的研讨交流。采取主题发言、深入研讨等方式，组织系班子成员谈认识和感受、差距和不足，在深入讨论中看到问题、找到症结，在思想碰撞中相互交流、形成共识，在认识深化中明确方向、拿出措施。
围绕专题开展学习研讨：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。通过学习研讨深入领会严以修身的基本内涵，进一步明确修身做人是领导干部的核心素养。“严以修身”作为“三严之首”，着重强调从严加强主观世界的改造，筑牢理想信念的坚实基础，进一步明确了领导干部修身做人的标准。严以修身是为官从政的必备前提和首要条件，无论在任何时候、任何情况下，都要永葆共产党人的政治本色，保持政治定力，始终把道路自信、理论自信、制度自信铭刻于心、贯彻于行。严以修身是领导干部加强党性修养的必修课。要以理论修养为前提，以政治修养为核心，以作风修养为关键，以纪律修养为保证，始终坚持学习和运用马克思主义理论，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。严以修身是领导干部树立正确世界观人生观价值观的内动力。要时刻注意拧紧“总开关”、把牢“总开关”，及时清除思想上的灰尘和污渍，坚守共产党人的精神高地。
通过“三严三实” 专题教育活动，我们一致认为：“三严三实”专题教育是群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力、
战斗力，具有十分重要的意义。践行“三严三实”要求，十分重要和必要，有助于进一步推进党员干部作风建设和推动学校各项工作开展。
四、下一步工作打算
系党总支将继续抓好“三严三实”专题教育活动，一边学习，一边查找问题、整改问题，边查边学，边学边改。从整改工作纪律问题着手，形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中，加强作风建设，提高工作水平为学校发展做出应有贡献。
一是进一步加强政治理论学习。认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，精读重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。
二是要突出问题导向，梳理细化问题清单。要把发现问题、解决问题作为专题教育出发点和落脚点，结合“三严三实”专题教育前期调研情况，召开专门征求意见会议，对本系在教学、科研、学生管理等各个方面存在的“不严不实”问题进行逐条梳理细化，建立整改落实台账。
三要坚持从严从实，立行立改。对于查找出的“不严不实”问题，要尽快拿出解决问题的思路、措施和办法，能改的马上改。要着眼于
立规矩、建制度，健全工作落实督查和问责机制，进一步强化制度约束，以此来推动全系的各项工作再上新台阶。
四是要坚持以上率下，领导带头。要增强责任感和使命感，率先垂范，树立标杆，要求别人做到的，自己首先要做到; 要搞好团结协作，认真执行党政联席会议制度，充分发挥班子整体合力，严肃党内生活，形成严肃、团结、活泼、向上的氛围; 要切实提高执行力，充分调动全系教职员工的能动性; 敢于担当，发挥正能量，对党忠诚，说老实话、做老实事，形成领导带头，上行下效，干事创业的良好局面。
学校讲党课总结 篇二
近年来，马桥镇中心学校党支部始终把党建作为重要工作来抓，积极探索新形势下学校党建工作的新方法新途径，认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。
一、“三会一课”强素质
中心学校党支部采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，支部书记和党员面对面解疑，支部委员轮流讲党课，普通党员个个谈体会，形式多样，效果明显。在活动内容上，结合学校中心
工作，安排党员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习党章和党的十七大报告等内容，又组织党员进行业务学习和教学研讨，要求所有党员干部做到“五个一”，即学一本科学发展观论著，记一本学习笔记，交一篇学习体会，读一本教育理论书籍，写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。
二、“双培三推”炼队伍
业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展“双培三推”活动，即把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员; 把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀党员干部推成学习典型，把优秀党员教师推入干部队伍。
抓“双培”，支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动，激励党员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干，学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党，通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组
学校讲党课总结 篇一
根据学校《关于在全校县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知精神，生命科学与工程系党总支结合工作实际，认真安排、贯彻要求，组织开展了集中学习教育活动。现在将开展“三严三实”专题教育情况汇报总结如下：
一、传达通知要求，精心组织，制定实施方案
5月14日下午，学校在理科楼报告厅举办“三严三实”专题教育党课，并召开专题教育工作座谈会，正式启动我校“三严三实”专题教育，郁书记为全校处级以上领导干部讲专题党课。生命科学与工程系4位处级干部参加了会议，会后系党总支召开会议，认真传达通知要求，讨论制定系专题教育实施方案。成立系专题教育活动领导小组，由系党总支书记任组长，总支委员及相关负责同志为成员，负责专题教育日常工作。切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，作为重要任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划。
二、认真学习，深刻领会精神实质
系召开全体党员会议，认真学习学校“三严三实”专题教育会议精神。大家共同学习了学校党委《关于在全校县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》和郁书记在“三严三实”专题教育会议上所做的题为《以高度的思想和行动自觉践行“三严三实”要求，凝聚推动学校综合改革促进转型发展的正能量》的党课精神。
三、强化措施，全力抓好贯彻落实
1. 讲好专题党课，认真开展学习教育活动
6月25日下午，系党总支书记孙文为本单位党员干部讲党课，使广大党员干部充分认识“三严三实”专题教育的意义。党课前认真撰写党课讲稿，紧密联系实际，深入调研思考，了解把握党员干部思想作风状况，找准并点出思想上的模糊认识、存在的突出问题等，剖析问题产生的根源，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。
2. 制定年度学习计划，组织开展多种形式的专题学习研讨活动 结合《济宁学院党委理论学习中心组“三严三实“专题教育学习研讨计划》制定年度学习计划，突出“三严三实”主题，精心设计学习研讨内容，每个专题列出重点学习篇目、研讨题目和需要解决的重点问题，坚持个人自学和集中研讨相结合，深入开展学习研讨。
通过个人自学、集中学习等方式，原原本本、原汁原味学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习中央组织部、中央纪委机关组织编写的学习书目，以焦裕禄、杨善洲、孔繁森等先进典型为镜，深学细照笃行; 以中央通报的典型案例和我省发生的王敏、徐同文等违纪违法案件为戒，深刻汲取教训。
开展深度研讨、深化认识。系领导干部都要把自己摆进去，摆进思想、摆进职责、摆进行为、摆进变化，聚焦“不严不实”问题，进行
深入的研讨交流。采取主题发言、深入研讨等方式，组织系班子成员谈认识和感受、差距和不足，在深入讨论中看到问题、找到症结，在思想碰撞中相互交流、形成共识，在认识深化中明确方向、拿出措施。
围绕专题开展学习研讨：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。通过学习研讨深入领会严以修身的基本内涵，进一步明确修身做人是领导干部的核心素养。“严以修身”作为“三严之首”，着重强调从严加强主观世界的改造，筑牢理想信念的坚实基础，进一步明确了领导干部修身做人的标准。严以修身是为官从政的必备前提和首要条件，无论在任何时候、任何情况下，都要永葆共产党人的政治本色，保持政治定力，始终把道路自信、理论自信、制度自信铭刻于心、贯彻于行。严以修身是领导干部加强党性修养的必修课。要以理论修养为前提，以政治修养为核心，以作风修养为关键，以纪律修养为保证，始终坚持学习和运用马克思主义理论，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。严以修身是领导干部树立正确世界观人生观价值观的内动力。要时刻注意拧紧“总开关”、把牢“总开关”，及时清除思想上的灰尘和污渍，坚守共产党人的精神高地。
通过“三严三实” 专题教育活动，我们一致认为：“三严三实”专题教育是群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力、
战斗力，具有十分重要的意义。践行“三严三实”要求，十分重要和必要，有助于进一步推进党员干部作风建设和推动学校各项工作开展。
四、下一步工作打算
系党总支将继续抓好“三严三实”专题教育活动，一边学习，一边查找问题、整改问题，边查边学，边学边改。从整改工作纪律问题着手，形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中，加强作风建设，提高工作水平为学校发展做出应有贡献。
一是进一步加强政治理论学习。认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，精读重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。
二是要突出问题导向，梳理细化问题清单。要把发现问题、解决问题作为专题教育出发点和落脚点，结合“三严三实”专题教育前期调研情况，召开专门征求意见会议，对本系在教学、科研、学生管理等各个方面存在的“不严不实”问题进行逐条梳理细化，建立整改落实台账。
三要坚持从严从实，立行立改。对于查找出的“不严不实”问题，要尽快拿出解决问题的思路、措施和办法，能改的马上改。要着眼于
立规矩、建制度，健全工作落实督查和问责机制，进一步强化制度约束，以此来推动全系的各项工作再上新台阶。
四是要坚持以上率下，领导带头。要增强责任感和使命感，率先垂范，树立标杆，要求别人做到的，自己首先要做到; 要搞好团结协作，认真执行党政联席会议制度，充分发挥班子整体合力，严肃党内生活，形成严肃、团结、活泼、向上的氛围; 要切实提高执行力，充分调动全系教职员工的能动性; 敢于担当，发挥正能量，对党忠诚，说老实话、做老实事，形成领导带头，上行下效，干事创业的良好局面。
学校讲党课总结 篇二
近年来，马桥镇中心学校党支部始终把党建作为重要工作来抓，积极探索新形势下学校党建工作的新方法新途径，认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。
一、“三会一课”强素质
中心学校党支部采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，支部书记和党员面对面解疑，支部委员轮流讲党课，普通党员个个谈体会，形式多样，效果明显。在活动内容上，结合学校中心
工作，安排党员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习党章和党的十七大报告等内容，又组织党员进行业务学习和教学研讨，要求所有党员干部做到“五个一”，即学一本科学发展观论著，记一本学习笔记，交一篇学习体会，读一本教育理论书籍，写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。
二、“双培三推”炼队伍
业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展“双培三推”活动，即把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员; 把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀党员干部推成学习典型，把优秀党员教师推入干部队伍。
抓“双培”，支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动，激励党员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干，学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党，通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组