王家寨学校防震防火演练应急预案
一、指导思想
为贯彻落实上级有关文件精神,全面落实消防安全责任,最大限度地减轻灾害带来的损失,保护学校和公共场所人员的生命财产安全,凡遇到火灾、地震等紧急情况时,要在最短的时间内撤离危险地。整个过程要有序进行,不要大声喧哗,你推我搡,不要停留在楼梯口,注意保护自己和他人的生命安全。为认真做好紧急情况时的撤离工作,防患于未然。
二、演练目的
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为增强师生的安全意识,保障学校师生的消防安全,预防火灾和地震危害,加强学生安全知识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防灾、减灾工作,特制定本安全应急预案。通过安全演练,让学生从中学到有关的安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练阶段
学校决定于2013年3月14日,学前班至九年级进行防震紧急疏散演习。 3013年4月18日进行消防应急疏散演练。演练分两个阶段:
一是宣传发动阶段,演练前对学生进行相关的防震知识,消防安全知识教育;二是防震、消防安全疏散应急实战演练阶段。
四:分工及职责
1、领导小组
组 长:代家龙
副组长:张胜洪
成 员:宋进 蒋洪斌 徐成权 陆久洋 王志跃 韦忠林 刘宽鑫 罗相友 王杰 何平 丁宪泽 韦荣志 陆成刚 杨清鹏 龙玉铭及各班班主任。
2、演练指挥部
总 指 挥:代家龙
副总指挥:张胜洪 指挥部下设3个小组:
(1)演练现场指挥组
组长:张胜洪
成员:各班班主任
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(2)演练紧急疏散组
组长:宋进
组长:成员:宋进 蒋洪斌 徐成权 陆久洋 王志跃 韦忠林 刘宽鑫 罗相友 王杰 何平 丁宪泽
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(3)演练后勤保障组
组长: 刘贵忠
成员:韦荣志 陆成刚 杨清鹏 龙玉铭
基本职责:负责现场保卫工作,组织临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。
五、宣传发动阶段阶段
1、学校安全工作领导小组负责制订《王家寨学校防震防火演练应急预》,筹划和指挥灾害应急避险演练。
2、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,电气设备检查等。
3、对学生进行消防安全教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物,不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
4、确定疏散路线:根据班级分布状况、人流密度,确定疏散路线。
5、班主任准备有关防火、救火、救物及个人安全防护的相关资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展防火、防震自救培训。并进行疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时,能够做到:
①遇事不慌,头脑冷清。
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。
大忌:恐慌混乱,相互践踏。
6、后勤部门配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。
六、疏散应急实战演练阶段
1、应急实战演练指挥小组
总指挥:代家龙
演习前楼梯情况检查:宋进
摄 影、计时:韦忠林
学生宣传教育:各班班主任
2、巡查组:
教学楼一楼右楼梯间——罗相友 教学楼一楼左楼梯间——丁宪泽 教学楼二楼右楼梯间—— 徐成权 教学楼二楼左楼梯间——王杰 教学楼三楼右楼梯间——蒋洪斌 教学楼三楼左楼梯间——刘宽鑫 教学楼四楼右楼梯间——宋进 教学楼四楼左楼梯间——陆久阳 以上人员要确保撤离安全,防止踩踏事故。引导各班师生快速进入到安全位置。
3、疏散集合地点:操场
4、疏散顺序:每班由班主任领队,学生在教室门口排成二列纵队后撤离,撤离时靠右依次快速、安全下楼,班主任在前头带队,控制小跑速度,确保安全。具体线路(通道)如下:
三、四年级、 七(1)、七(2)、八(2)、八(1) —— 教学楼楼右楼梯间→出口→操场右→操场
学前班、一、二、五 、六、九(1)、九(2) —— 教学楼中间楼梯→旗台左侧路线→操场
5、演练程序
(1)现场总指挥宣布:“全体师生请注意,地震即将发生,全校师生立即按地震逃生预案展开行动,各位教师立即到位。”
(2)报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。
(3)总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”
(4)在场教师指导学生:
①第一次警报,警示地震已经产生,班主任立即命令同学们采取行动:就地蹲下,头部和身体完全躲到课桌下面,5秒钟内完成动作。
②第二次警报为地震已过,可能会有更大的地震发生,马上疏散,班主任和其他老师语言告警同学们:更大的地震可能发生,马上疏散。全体学生马上离开座位,用书包或厚一点的书盖在头上(保护头部),一个紧接一个,不推拉,自觉有序、快速的排队走出教室,前门出的学生排成一队,后门出的学生排成一队,每班两路纵队并列撤离。
③各班在楼梯行进时,弯腰重心下降,各班二路纵队靠墙,手扶墙壁靠右前进。前面有班级在行进时,不能往前拥挤,不能交叉,在原地等候。两个班相遇时,后面的班级让前面的班级先走。到达操场(平地)时,尽量远离建筑物行走,以免被坍塌的建筑物轧到、压到。
(5)所有科任老师达到目的地后组织学生,以便学校安排救援工作。
(6)到达目的地,各班主任马上清点人数,报告总指挥。
(7)总指挥宣布演习结束,并作总结,各班有秩序地回到教室。
6、注意事项:
(1)对身体有残疾的学生班主任提前做好预案。
(2)分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离,各班班主任必须明确告之学生的规定撤离路线。(各班后门打开并留有应急通道)
(3)学生撤离后,必须服从于学校和相关人员的统一指挥,迅速到操场按指定的位置站好,班主任迅速清点人数。
(4)如果全校演练时间是上课、下课或其它休息时间。当紧急疏散时,当场在教室的教师是该班的直接负责人,教育学生要冷静,稳定学生情绪,严禁高声喧哗、制造恐慌,有序组织学生从教室撤离,按学校规定的分流路径疏散,由学校安排的其他教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离,直到学生撤离后才能随学生一起撤离。
七、后期总结与反思
演练后一周为总结反思阶段,各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育,总结经验教训,利用班会、晨会继续对学生加强防震、防火消防安全知识的教育。
2013年3月11日
王家寨学校防震防火演练应急预案
一、指导思想
为贯彻落实上级有关文件精神,全面落实消防安全责任,最大限度地减轻灾害带来的损失,保护学校和公共场所人员的生命财产安全,凡遇到火灾、地震等紧急情况时,要在最短的时间内撤离危险地。整个过程要有序进行,不要大声喧哗,你推我搡,不要停留在楼梯口,注意保护自己和他人的生命安全。为认真做好紧急情况时的撤离工作,防患于未然。
二、演练目的
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为增强师生的安全意识,保障学校师生的消防安全,预防火灾和地震危害,加强学生安全知识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防灾、减灾工作,特制定本安全应急预案。通过安全演练,让学生从中学到有关的安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练阶段
学校决定于2013年3月14日,学前班至九年级进行防震紧急疏散演习。 3013年4月18日进行消防应急疏散演练。演练分两个阶段:
一是宣传发动阶段,演练前对学生进行相关的防震知识,消防安全知识教育;二是防震、消防安全疏散应急实战演练阶段。
四:分工及职责
1、领导小组
组 长:代家龙
副组长:张胜洪
成 员:宋进 蒋洪斌 徐成权 陆久洋 王志跃 韦忠林 刘宽鑫 罗相友 王杰 何平 丁宪泽 韦荣志 陆成刚 杨清鹏 龙玉铭及各班班主任。
2、演练指挥部
总 指 挥:代家龙
副总指挥:张胜洪 指挥部下设3个小组:
(1)演练现场指挥组
组长:张胜洪
成员:各班班主任
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(2)演练紧急疏散组
组长:宋进
组长:成员:宋进 蒋洪斌 徐成权 陆久洋 王志跃 韦忠林 刘宽鑫 罗相友 王杰 何平 丁宪泽
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(3)演练后勤保障组
组长: 刘贵忠
成员:韦荣志 陆成刚 杨清鹏 龙玉铭
基本职责:负责现场保卫工作,组织临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。
五、宣传发动阶段阶段
1、学校安全工作领导小组负责制订《王家寨学校防震防火演练应急预》,筹划和指挥灾害应急避险演练。
2、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,电气设备检查等。
3、对学生进行消防安全教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物,不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
4、确定疏散路线:根据班级分布状况、人流密度,确定疏散路线。
5、班主任准备有关防火、救火、救物及个人安全防护的相关资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展防火、防震自救培训。并进行疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时,能够做到:
①遇事不慌,头脑冷清。
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。
大忌:恐慌混乱,相互践踏。
6、后勤部门配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。
六、疏散应急实战演练阶段
1、应急实战演练指挥小组
总指挥:代家龙
演习前楼梯情况检查:宋进
摄 影、计时:韦忠林
学生宣传教育:各班班主任
2、巡查组:
教学楼一楼右楼梯间——罗相友 教学楼一楼左楼梯间——丁宪泽 教学楼二楼右楼梯间—— 徐成权 教学楼二楼左楼梯间——王杰 教学楼三楼右楼梯间——蒋洪斌 教学楼三楼左楼梯间——刘宽鑫 教学楼四楼右楼梯间——宋进 教学楼四楼左楼梯间——陆久阳 以上人员要确保撤离安全,防止踩踏事故。引导各班师生快速进入到安全位置。
3、疏散集合地点:操场
4、疏散顺序:每班由班主任领队,学生在教室门口排成二列纵队后撤离,撤离时靠右依次快速、安全下楼,班主任在前头带队,控制小跑速度,确保安全。具体线路(通道)如下:
三、四年级、 七(1)、七(2)、八(2)、八(1) —— 教学楼楼右楼梯间→出口→操场右→操场
学前班、一、二、五 、六、九(1)、九(2) —— 教学楼中间楼梯→旗台左侧路线→操场
5、演练程序
(1)现场总指挥宣布:“全体师生请注意,地震即将发生,全校师生立即按地震逃生预案展开行动,各位教师立即到位。”
(2)报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。
(3)总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”
(4)在场教师指导学生:
①第一次警报,警示地震已经产生,班主任立即命令同学们采取行动:就地蹲下,头部和身体完全躲到课桌下面,5秒钟内完成动作。
②第二次警报为地震已过,可能会有更大的地震发生,马上疏散,班主任和其他老师语言告警同学们:更大的地震可能发生,马上疏散。全体学生马上离开座位,用书包或厚一点的书盖在头上(保护头部),一个紧接一个,不推拉,自觉有序、快速的排队走出教室,前门出的学生排成一队,后门出的学生排成一队,每班两路纵队并列撤离。
③各班在楼梯行进时,弯腰重心下降,各班二路纵队靠墙,手扶墙壁靠右前进。前面有班级在行进时,不能往前拥挤,不能交叉,在原地等候。两个班相遇时,后面的班级让前面的班级先走。到达操场(平地)时,尽量远离建筑物行走,以免被坍塌的建筑物轧到、压到。
(5)所有科任老师达到目的地后组织学生,以便学校安排救援工作。
(6)到达目的地,各班主任马上清点人数,报告总指挥。
(7)总指挥宣布演习结束,并作总结,各班有秩序地回到教室。
6、注意事项:
(1)对身体有残疾的学生班主任提前做好预案。
(2)分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离,各班班主任必须明确告之学生的规定撤离路线。(各班后门打开并留有应急通道)
(3)学生撤离后,必须服从于学校和相关人员的统一指挥,迅速到操场按指定的位置站好,班主任迅速清点人数。
(4)如果全校演练时间是上课、下课或其它休息时间。当紧急疏散时,当场在教室的教师是该班的直接负责人,教育学生要冷静,稳定学生情绪,严禁高声喧哗、制造恐慌,有序组织学生从教室撤离,按学校规定的分流路径疏散,由学校安排的其他教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离,直到学生撤离后才能随学生一起撤离。
七、后期总结与反思
演练后一周为总结反思阶段,各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育,总结经验教训,利用班会、晨会继续对学生加强防震、防火消防安全知识的教育。
2013年3月11日