2011年安福中小学工会开展“教育育人、管理育人、服务育人”
和“树、创、献”活动工作总结
2011年我校工会在上级教育工会的关心、指导下，在学校党支部的正确领导下，团结广大教职工，以党的十七大精神和中国工会十五大精神为指导，围绕学校的中心任务，认真履行工会职能，在深入抓实广大师生道德教育强化德育工作，增强教工教书育人的社会责任观，强化管理育人、服务育人”和“树、创、献”活动中成绩显著，现总结如下：
（一）加强学习，弘扬师德，提高全体教职工的思想素质
1、配合学校党政，以党的十七大十七届四中全会精神和中国工会十五大精神及科学发展观为指针，组织广大教职工学习理论，学习《工会法》、《中小学教师职工道德规范》，学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的道德规范，树立社会主义的荣辱观，引导广大教职工与时俱进，追求卓越。
2、配合学校党政，深入开展学习实践科学发展观为主题的教育活动，提高全校教师科学发展观的认识和水平，推动校园文化建设和精神文明建设。
3、 开展“以人为本，关爱留守孩”为主题的师德教育活动，通过活动的开展，使留守孩学生感受到了学校大家庭的温暖和关爱。通过活动的开展，宣传班主任的优秀德育经验。
（二） 紧扣中心，把握重点，提高广大教职工的业务素质
学校的首要工作是教育教学，以培养新时期的优秀人才为目标，要提高学校的教育教学水平，教职工队伍不但要思想素质好，还必须业务素质高，学校工会积极倡导全体教职工立足本岗位，加强学习，勇于实践，不断探索进取，通过教育教学实践活动来提高自身的业务水平。
1、积极协助教导处开展了教坛新秀技能竞赛活动，我校年轻教师温跃青、黎连香脱颖而出，在我校取得了较好成绩，并参加了县里的决赛。
2、开展了教学能手帮扶活动，结合名师工程，通过我校名师与年轻教师建立教学结对帮扶，使年轻教师教学能力有了较大的提高。
（三）坚持校务公开，实施民主管理和民主监督
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校一贯坚持教代会制度，充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用，教职工以主人翁精神参与学校的民主管理和民主监督。
1、坚持教代会制度，实施民主管理：学校每年召开一次或几次教职工大会，做到制度化、程序化、规范化。通过教职工大会，全体教职工共商学校大事、民主评议学校领导、审议学校制订的评价机制和奖励方案、事关学校发展的大事及教职工切身利益的事项均经过教工大会审议。如今年的岗位设置，我们就召开了教职工大会，审议通过了该方案。
2、坚持校务公开，实行民主监督。对校务公开，学校领导高度重视，建立了以党、政、工、团、教职工代表参加的校务公开监督组，制定了《校务公开实施细则》。就财务管理、两免一补、招生、教师职称的评审，工资晋升。基建以及其它重大事项的决策，举措都以校务公开的方式进行公开。自觉接受社会、家长、全校师生的监督，并且建立校务公开制度执行档案。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，发扬教职工的主人翁精神，全面调动了教职工参与学校管理的积极性，增强了教职工参与管理的意识。
（四）、关心教职工生活，营造温暖的“教工之家”
要发挥教师主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心、爱护教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成老师们温暖的“教工之家”。
1、做好对教职工的关心 慰问工作。在一些重大节日来临中，学校工会都会协助学校党政做好对教职工的节日慰问工作，如春节、“三●八”妇女节、教师节等。
2、做好对困难教职工的调查摸底申报工作，关心困难教职工的生活。
3、认真做好离退休教职工的慰问工作。对已经退休的老师，工会也经常关心他们的生活、病痛。
4、继续组织教职工参加县教育工会组织的教工医疗互助保险，学校工会为全体教职工交纳投保费用。
（五）、开展文体活动，丰富教职工的业余生活
紧紧围绕校园文化建设，大力开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工的业余文化生活，营造高雅、活泼、多姿多彩的校园文化氛围，推动校园文化建设和精神文明建设，是工会工作的重要内容。给合我校实际，工会积极开展了乒乓球、篮球、羽毛球、象棋等各项文体活动，鼓励教师至少参加一项文体活动。如组织教职工参加县教育工会举行的全县教工男子篮球赛。在元旦，组织教工进行了“庆元旦”教工乒乓球、篮球、扑克赛。虽然活动少了一点，但也活跃校园氛围，丰富了职工的业余生活。
以上是一年来学校工会工作的汇报，虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求还有一定差距，与广大教职工对我们的期望相比，还有许多不足。学校工会活动的广泛性、工作的针对性、形式的多样性、内容的丰富性方面还有许多需要改进和提高的地方。
2011年12月23日
2011年安福中小学工会开展“教育育人、管理育人、服务育人”
和“树、创、献”活动工作总结
2011年我校工会在上级教育工会的关心、指导下，在学校党支部的正确领导下，团结广大教职工，以党的十七大精神和中国工会十五大精神为指导，围绕学校的中心任务，认真履行工会职能，在深入抓实广大师生道德教育强化德育工作，增强教工教书育人的社会责任观，强化管理育人、服务育人”和“树、创、献”活动中成绩显著，现总结如下：
（一）加强学习，弘扬师德，提高全体教职工的思想素质
1、配合学校党政，以党的十七大十七届四中全会精神和中国工会十五大精神及科学发展观为指针，组织广大教职工学习理论，学习《工会法》、《中小学教师职工道德规范》，学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的道德规范，树立社会主义的荣辱观，引导广大教职工与时俱进，追求卓越。
2、配合学校党政，深入开展学习实践科学发展观为主题的教育活动，提高全校教师科学发展观的认识和水平，推动校园文化建设和精神文明建设。
3、 开展“以人为本，关爱留守孩”为主题的师德教育活动，通过活动的开展，使留守孩学生感受到了学校大家庭的温暖和关爱。通过活动的开展，宣传班主任的优秀德育经验。
（二） 紧扣中心，把握重点，提高广大教职工的业务素质
学校的首要工作是教育教学，以培养新时期的优秀人才为目标，要提高学校的教育教学水平，教职工队伍不但要思想素质好，还必须业务素质高，学校工会积极倡导全体教职工立足本岗位，加强学习，勇于实践，不断探索进取，通过教育教学实践活动来提高自身的业务水平。
1、积极协助教导处开展了教坛新秀技能竞赛活动，我校年轻教师温跃青、黎连香脱颖而出，在我校取得了较好成绩，并参加了县里的决赛。
2、开展了教学能手帮扶活动，结合名师工程，通过我校名师与年轻教师建立教学结对帮扶，使年轻教师教学能力有了较大的提高。
（三）坚持校务公开，实施民主管理和民主监督
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校一贯坚持教代会制度，充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用，教职工以主人翁精神参与学校的民主管理和民主监督。
1、坚持教代会制度，实施民主管理：学校每年召开一次或几次教职工大会，做到制度化、程序化、规范化。通过教职工大会，全体教职工共商学校大事、民主评议学校领导、审议学校制订的评价机制和奖励方案、事关学校发展的大事及教职工切身利益的事项均经过教工大会审议。如今年的岗位设置，我们就召开了教职工大会，审议通过了该方案。
2、坚持校务公开，实行民主监督。对校务公开，学校领导高度重视，建立了以党、政、工、团、教职工代表参加的校务公开监督组，制定了《校务公开实施细则》。就财务管理、两免一补、招生、教师职称的评审，工资晋升。基建以及其它重大事项的决策，举措都以校务公开的方式进行公开。自觉接受社会、家长、全校师生的监督，并且建立校务公开制度执行档案。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，发扬教职工的主人翁精神，全面调动了教职工参与学校管理的积极性，增强了教职工参与管理的意识。
（四）、关心教职工生活，营造温暖的“教工之家”
要发挥教师主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心、爱护教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成老师们温暖的“教工之家”。
1、做好对教职工的关心 慰问工作。在一些重大节日来临中，学校工会都会协助学校党政做好对教职工的节日慰问工作，如春节、“三●八”妇女节、教师节等。
2、做好对困难教职工的调查摸底申报工作，关心困难教职工的生活。
3、认真做好离退休教职工的慰问工作。对已经退休的老师，工会也经常关心他们的生活、病痛。
4、继续组织教职工参加县教育工会组织的教工医疗互助保险，学校工会为全体教职工交纳投保费用。
（五）、开展文体活动，丰富教职工的业余生活
紧紧围绕校园文化建设，大力开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工的业余文化生活，营造高雅、活泼、多姿多彩的校园文化氛围，推动校园文化建设和精神文明建设，是工会工作的重要内容。给合我校实际，工会积极开展了乒乓球、篮球、羽毛球、象棋等各项文体活动，鼓励教师至少参加一项文体活动。如组织教职工参加县教育工会举行的全县教工男子篮球赛。在元旦，组织教工进行了“庆元旦”教工乒乓球、篮球、扑克赛。虽然活动少了一点，但也活跃校园氛围，丰富了职工的业余生活。
以上是一年来学校工会工作的汇报，虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求还有一定差距，与广大教职工对我们的期望相比，还有许多不足。学校工会活动的广泛性、工作的针对性、形式的多样性、内容的丰富性方面还有许多需要改进和提高的地方。
2011年12月23日