二年级语文下册第二单元测试题2 姓名
一、 给带点的字选择正确的读音（打√）。
荆．棘（ jīn jīnɡ ）雷锋．（ fōnɡ fēnɡ ） 黑白相间．（ jiān jiàn ） 簇．拥（ chù cù ） 掀．起（ xiān xīn ） 待．在家里（ dāi dài ） 二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
nián mài xià tiān ní nìnɡ fēn fānɡ yīnɡ ɡāi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xū yào jiē ɡuǒ dù juān qīnɡ cuì léi fēnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、用部首查字法查字。
三、我能用组词的方法区分它们。
） ） ） ） 四、我让词语朋友拉拉手。
冒着 春风 晶莹的 春风 踏着 细雨 温暖的 空气 乘着 小路 清新的 露珠 沿着 荆棘 明亮的 镜子
五、多音字组词。 （ ）（ ）（ ）（ ） 空（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ） 背（ ）（ ）（ ）（ ） 六、快让词儿对号入座。
流过 穿过 簇拥 拥抱
泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。 泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。 一丛野蔷薇（ ）着铃兰花。 久别的亲人紧紧地（ ）在一起。 七、记忆点击。（14分）
1.春天来了！我们（ ）到了他，我们（ ）到了他，我们（ ）到了他，我们（ ）到了他。他在柳枝上（ ），在风筝尾巴上（ ）；他在喜鹊、杜鹃（ ），在桃花、杏花（ ）。
1.泉水流进（ ），流过（ ）。流到（ ），穿过（ ），欢快地跑下山去。
2.我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）雷锋的足迹。（ ）温暖的春风，我们（ ）寻觅。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。
3.花要叶扶，（ ）。赠人玫瑰，（ ）。 6、《草》这首诗原来的题目是（ ）。诗中的名句是（ ），（ ）。 八、小小模仿秀。
森林里的景色是那么．．美好，空气是那么．．
清新。 河水很清很清，像．
一面明亮的大镜子。 屋里什么东西都没有了，冷冷清清．．．．
，连滴滴答答的钟声都听得见。 九、 阅读魔方。
快乐的小鸟
大树开花了，大树结果了。那花儿会飞，那果果会唱歌。不信吗？ 你来看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀！你来听听，“吱吱”“唧唧”“喳喳”“叽叽”这是多么好听的歌呀！
妈妈笑着说：“这是小鸟，美丽的小鸟，快乐的小鸟。”
大树妈妈，一定有许多有趣的故事和童话„„ 1.加上标点符号。 2.照样子，写词语。
例：许多 许许多多 3.写出下列词语的反义词。
美丽：（ ） 快乐 ：（ ） 许多：（ ） 4.大树开了什么样的花？
十、 写话空间。
你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他，请写一写。
二年级语文下册第二单元测试题2 姓名
一、 给带点的字选择正确的读音（打√）。
荆．棘（ jīn jīnɡ ）雷锋．（ fōnɡ fēnɡ ） 黑白相间．（ jiān jiàn ） 簇．拥（ chù cù ） 掀．起（ xiān xīn ） 待．在家里（ dāi dài ） 二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
nián mài xià tiān ní nìnɡ fēn fānɡ yīnɡ ɡāi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xū yào jiē ɡuǒ dù juān qīnɡ cuì léi fēnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、用部首查字法查字。
三、我能用组词的方法区分它们。
） ） ） ） 四、我让词语朋友拉拉手。
冒着 春风 晶莹的 春风 踏着 细雨 温暖的 空气 乘着 小路 清新的 露珠 沿着 荆棘 明亮的 镜子
五、多音字组词。 （ ）（ ）（ ）（ ） 空（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ） 背（ ）（ ）（ ）（ ） 六、快让词儿对号入座。
流过 穿过 簇拥 拥抱
泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。 泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。 一丛野蔷薇（ ）着铃兰花。 久别的亲人紧紧地（ ）在一起。 七、记忆点击。（14分）
1.春天来了！我们（ ）到了他，我们（ ）到了他，我们（ ）到了他，我们（ ）到了他。他在柳枝上（ ），在风筝尾巴上（ ）；他在喜鹊、杜鹃（ ），在桃花、杏花（ ）。
1.泉水流进（ ），流过（ ）。流到（ ），穿过（ ），欢快地跑下山去。
2.我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）雷锋的足迹。（ ）温暖的春风，我们（ ）寻觅。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。
3.花要叶扶，（ ）。赠人玫瑰，（ ）。 6、《草》这首诗原来的题目是（ ）。诗中的名句是（ ），（ ）。 八、小小模仿秀。
森林里的景色是那么．．美好，空气是那么．．
清新。 河水很清很清，像．
一面明亮的大镜子。 屋里什么东西都没有了，冷冷清清．．．．
，连滴滴答答的钟声都听得见。 九、 阅读魔方。
快乐的小鸟
大树开花了，大树结果了。那花儿会飞，那果果会唱歌。不信吗？ 你来看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀！你来听听，“吱吱”“唧唧”“喳喳”“叽叽”这是多么好听的歌呀！
妈妈笑着说：“这是小鸟，美丽的小鸟，快乐的小鸟。”
大树妈妈，一定有许多有趣的故事和童话„„ 1.加上标点符号。 2.照样子，写词语。
例：许多 许许多多 3.写出下列词语的反义词。
美丽：（ ） 快乐 ：（ ） 许多：（ ） 4.大树开了什么样的花？
十、 写话空间。
你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他，请写一写。