《课间十分钟 安全记心中》主题班会设计
棕溪中心校 袁艾华
活动目标：
1、通过活动让学生理解有序、和谐的课间生活对在校学习的重要性。
2、引导学生营造有序的课间环境，养成良好的行为习惯。学习健康、有趣的课间游戏，在游戏中培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊，增强学生的的规则意识、公平诚信意识和团队精神。
3、重视学生主动积极的参与精神，培养学生策划、组织、协调和实施的能力。 活动准备：
多媒体课件、游戏卡片、音乐、制作展板所需材料。
活动过程：
一、导入：
今天老师给同学们准备了一首好听的歌曲，你们听。多么动听的歌曲，多么令人向往的课间十分钟，我们几乎每天都有五、六个的课间十钟，在这十分钟，我们都该做些什么，怎么做呢？如何让我们的课间十分钟有序、有趣、又有益呢？今天我们就在此召开快乐的课间十分钟主题班会，共同来探讨这个问题。现在我宣布棕溪中心校二年级《课间十分钟 安全记心中》主题班会现在开始。
二、课间活动
第一个环节——有序的课间
下课铃声响了，我们的课间生活正式开始。此时教室里是怎样的景象呢？请看录像，看你能发现几处我们做得不好的地方？
小组讨论后写出答案，汇报。
第二个环节——有趣的游戏
1、什么样的游戏不适合在课间玩。
俗话说得好：“生命在于运动。健康来自运动。”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。课间这十分钟究竟该做些什么，哪些活动不适合在课间做呢，我们来看看大屏幕。请选出不适合在课间做的游戏，写在答题卡上。
小组讨论后写出答案，汇报。
2、交流收集到的有趣的游戏
1）小组介绍各自收集到的游戏的玩法。
2）为自己喜欢的游戏投票。
三、活动总结。
今天我们班成功地召开了快乐的课间十分钟主题班会，通过本次班会，希望同学们能学生会充分利用、科学合理地安排课间十分钟，让我们课间十分
钟变得有益、有趣、有序。最后，衷心祝愿同学们课间都能度过放松的十分钟，快乐的十分钟，安全的十分钟，丰富多彩的十分钟！
《课间十分钟 安全记心中》主题班会设计
棕溪中心校 袁艾华
活动目标：
1、通过活动让学生理解有序、和谐的课间生活对在校学习的重要性。
2、引导学生营造有序的课间环境，养成良好的行为习惯。学习健康、有趣的课间游戏，在游戏中培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊，增强学生的的规则意识、公平诚信意识和团队精神。
3、重视学生主动积极的参与精神，培养学生策划、组织、协调和实施的能力。 活动准备：
多媒体课件、游戏卡片、音乐、制作展板所需材料。
活动过程：
一、导入：
今天老师给同学们准备了一首好听的歌曲，你们听。多么动听的歌曲，多么令人向往的课间十分钟，我们几乎每天都有五、六个的课间十钟，在这十分钟，我们都该做些什么，怎么做呢？如何让我们的课间十分钟有序、有趣、又有益呢？今天我们就在此召开快乐的课间十分钟主题班会，共同来探讨这个问题。现在我宣布棕溪中心校二年级《课间十分钟 安全记心中》主题班会现在开始。
二、课间活动
第一个环节——有序的课间
下课铃声响了，我们的课间生活正式开始。此时教室里是怎样的景象呢？请看录像，看你能发现几处我们做得不好的地方？
小组讨论后写出答案，汇报。
第二个环节——有趣的游戏
1、什么样的游戏不适合在课间玩。
俗话说得好：“生命在于运动。健康来自运动。”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。课间这十分钟究竟该做些什么，哪些活动不适合在课间做呢，我们来看看大屏幕。请选出不适合在课间做的游戏，写在答题卡上。
小组讨论后写出答案，汇报。
2、交流收集到的有趣的游戏
1）小组介绍各自收集到的游戏的玩法。
2）为自己喜欢的游戏投票。
三、活动总结。
今天我们班成功地召开了快乐的课间十分钟主题班会，通过本次班会，希望同学们能学生会充分利用、科学合理地安排课间十分钟，让我们课间十分
钟变得有益、有趣、有序。最后，衷心祝愿同学们课间都能度过放松的十分钟，快乐的十分钟，安全的十分钟，丰富多彩的十分钟！