推理与证明
1.推理与证明的内容是高考的新增内容,主要以选择填空的形式出现。2.推理与证明与数列、几何、等有关内容综合在一起的综合试题多。
合情推理与演绎推理
1. 推理一般包括合情推理和演绎推理;2.合情推理包括和;
归纳推理:从个别事实中推演出,这样的推理通常称为归纳推理;归纳推理的思维过程是:、、.类比推理:根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,推演出它们在其它方面也或,这样的推理称为类比推理,类比推理的思维过程是:、、.
3.演绎推理:演绎推理是,按照严格的逻辑法则得到的推理过程;三段论常用格式为:①M是P,②,③S是P;其中①是,它提供了一个个一般性原理;②是,它指出了一个个特殊对象;③是,它根据一般原理,对特殊情况作出的判断.
4.合情推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等)、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程,归纳和类比是合情推理常用的思维方法;在解决问题的过程中,合情推理具有猜测和发现结论、探索和提供思路的作用,有得于创新意识的培养。演绎推理是根据已有的事实和正确的结论,按照严格的逻辑法则得到的新结论的推理过程.
2
例1. 已知:sin30sin90sin150
22
33222;sin5sin65sin12522
通过观察上述两等式的规律,请你写出一般性的命题:________________________________________=
'
3
( * )并给出( * )式的证明.2
变式训练1:设f0(x)cosx,f1(x)f0(x),f2(x)f1'(x),,fn1(x)fn'(x),n∈N,则f2008(x)
例2. 在平面上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,
按图所标边长,由勾股定理有:cab.
222
设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的
三棱锥O—LMN,如果用s1,s2,s3表示三个侧面面积,s4表示截面面积,那么你类比得到的结论是.
变式训练2:在△ABC中,若∠C=90°,AC=b,BC=a,则△ABC的外接圆的半径r把上面的结论推广到空间,写出相类似的结论。
a2b2
,2
2
a12a2
例3.请你把不等式“若a1,a2是正实数,则有a1a2”推广到一般情形,并证
a2a1
明你的结论。
变式训练3:观察式子:1( )
2
122
31151117
,122,1222,„,则可归纳出式子为23423234
11
A、113
n1111
B、112n123n2n12n11112n
D、1222n2n123n
C、1
122
132
1n2
例4. 有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线
b平面,直线a平面,直线b∥平面,则直线b∥直线a”的结论显然是错误
的,这是因为 ( )
A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误
变式训练4:“AC,BD是菱形ABCD的对角线,AC,BD互相垂直且平分。”补充以上推理的大前提是。
直接证明与间接证明
1.直接证明:直接从原命题的条件逐步推得结论成立,这种证明方法叫直接证明;直接证明的两种基本方法——分析法和综合法⑴综合法 ——;⑵分析法 ——;
2. 间接证明:间接证明是不同于直接证明的又一类证明方法,反证法是一种常用的间接证明方法;反证法即从开始,经过正确的推理,说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样
的证明方法叫做反证法(归谬法).
例1.若a,b,c均为实数,且ax22y,by22z,cz22x
2
3
6
。
求证:a,b,c中至少有一个大于0。
变式训练1:用反证法证明命题“a,bN,ab可以被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除。”那么假设的内容是
例2.△ABC的三个内角A、B、C成等差数列,求证:
113
。abbcabc
变式训练2:用分析法证明:若a>0,则a2
1a
2
2a
1
2。a
2
例3.已知数列an,an0,a10,an1an11an(nN).
2
记Sna1a2an.Tn
111
.
1a1(1a1)(1a2)(1a1)(1a2)(1an)
求证:当nN时, (1)anan1; (2)Snn2; (3)Tn3。
推理与证明章节测试题
1.考察下列一组不等式: 252525,252525,
3
3
2
2
4433
255523522253,.将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广,
使以上的不等式成为推广不等式的特例,则推广的不等式可以是. 2.已知数列an满足a12,an1的值为.
1an*
(nN),则a3的值为, a1a2a3a2007
1an
2f(x)
(xN*),f(1)1,猜想f(x)的表达式为()
f(x)24212
A.f(x)x; B.f(x); C.f(x); D.f(x).
22x1x12x1
3. 已知f(x1)
4. 某纺织厂的一个车间有技术工人m名(mN),编号分别为1、2、3、„„、m,有
n台(nN)织布机,编号分别为1、2、3、„„、n,定义记号aij:若第i名工人操
作了第j号织布机,规定aij1,否则aij0,则等式a41a42a43a4n3的实际意义是()
A、第4名工人操作了3台织布机; B、第4名工人操作了n台织布机; C、第3名工人操作了4台织布机; D、第3名工人操作了n台织布机.
35111
(nN*),计算得f(2),f(4)2,f(8),
2223n
7
f(16)3,f(32),由此推测:当n2时,有
2
6. 观察下图中各正方形图案,每条边上有n(n2)个圆圈,每个图案中圆圈的总数是Sn,
5. 已知f(n)1
按此规律推出:当n2时,Sn与n的关系式
„„
n2S4n3S8n4S12
7.观察下式:1=1,2+3+4=3,3+4+5+6+7=5,4+5+6+7+8+9+10=7,„,则可得出一般结
论:.
8.函数f(x
)由下表定义:
2
2
2
2
若a05,an1f(an)
,n0,1,2,,则a2007.
9.在一次珠宝展览会上,某商家展出一套珠宝首饰,第一件首饰是1颗珠宝, 第二件首饰是由6颗珠宝构成如图1所示的正六边形, 第三件首饰是由15颗珠宝构成如图2所示的正六边形, 第四件首饰是由28颗珠宝构成如图3所示的正六边形, 第五件首饰是由45颗珠宝构成如图4所示的正六边形, 以后每件首饰都在前一件上,按照这种规律增加一定数量的珠宝,使它构成更大的正六边形,依此推断第6件首饰上应有_______颗珠宝;则前n件首饰所用珠宝总数为_颗.(结果用n表示)
图1
图2
图3
10.
那么2003应该在第行,第列。
11.如右上图,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,1大拇指,2食指,3中指,4无名指,5小指,6
无名指,...,一直数到2008时,对应的指头是(填指头的名称). 12.在数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,„„中,第25项为_____. 13.观察下列的图形中小正方形的个数,则第n个图中有个小正方形.
14.同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设的若干图案,则按此规律第n个图案中需用黑色瓷砖___________块.(用含n的代数式表示)
15.如图所示,面积为S的平面凸四边形的第i条边的边长记为
aii1,2,3,4,此四边形内任一点P到第i条边的距离记为
4
a1a2a3a42S
k,则.ihi类比以上hii1,2,3,4,若
1234ki1
性质,体积为V的三棱锥的第i个面的面积记为Sii1,2,3,4, 此三棱锥内任一点Q到第i个面的距离记为Hii1,2,3,4,若
4
S1S2S3S4
K, 则1234
iH ( B )
i
i1
A.
4V3V2VV
B. C. D. 16.设O是ABC内一点,ABC三边上的KKKK
高分别为hA,hB,hC,O到三边的距离依次为la,lb,lc,则
lalblc
__ _______,类比hAhBhC
到空间,O是四面体ABCD内一点,四顶点到对面的距离分别为hA,hB,hC,hD,O到这四个面的距离依次为la,lb,lc,ld,则有_ __
17.在RtABC中,两直角边分别为a、b,设h为斜边上的高,则
111,由此类h2a2b2
比:三棱锥SABC中的三条侧棱SA、SB、SC两两垂直,且长度分别为a、b、c,设棱锥底面ABC上的高为h,则. 18、若数列an是等差数列,对于bn
1
(a1a2an),则数列bn也是等差数列。n
类比上述性质,若数列cn是各项都为正数的等比数列,对于dn0,则dn=时,数列dn也是等比数列。
19.已知△ABC三边a,b,c的长都是整数,且a≤b≤c,如果b=m(mN*),则这样的三角形共有个(用m表示).
20.如图的三角形数阵中,满足:(1)第1行的数为1;(2)第n(n≥2)行首尾两数均为n,其余的数都等于它肩上的两个数相加.则第n行(n≥2)中第2个数是________(用n表示).
123456
16
11
25
7
14
254
7
11
16
2
3
4
56
21.在△ABC中,sinA
sinBsinC
,判断△ABC的形状并证明.
cosBcosC
22.已知a、b、c是互不相等的非零实数.若用反证法证明三个方程ax+2bx+c=0,bx+2cx+a=0,
22
cx2+2ax+b=0至少有一个方程有两个相异实根.应假设
23.ABC中,已知3b2asinB,且cosAcosC,求证:ABC为等边三角形。
C:24.如图,Pn(xn,yn)(0y1y2yn) 是曲线1(x1,y1)、P2(x2,y2)、„、P
y23x(y0)上的n个点,点Ai(ai,0)(i1,2,3n)在x轴的正半轴上,且Ai1AiPi
是正三角形(A0是坐标原点). (1)写出a1、a2、a3;
(2)求出点An(an,0)(nN)的横坐标an关于n的表达式并证明.
推理与证明章节测试题答案
1.ababab(a,b0,mkn,m,n,kN) 3.,3 3. B. 4. A
n
5.f(2)
nnmkkm*
12
2n1
(nN*) 2
2
*
6. n2(n2)2
7.n(n1)(3n2)(2n1),nN 8.4 9.
n(n1)(4n1)
nN*
6
10.251,3 12.食指
12.在数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,„„中,第25项为__7____.
n23n213.
2
14.4n8
15、B提示:平面面积法类比到空间体积法 16. 1. 提示:平面面积法类比到空间体积法 17..
1111
h2a2b2c2
1n
18nN*提示:等差数列类比到等比数列,算术平均数bn(a1a2an)类比到几何平均数dnnN 19.
*
m(m1)
2
n2n220.
2
21.解:sinA
sinBsinC
,ABC
cosBcosC
sinAcosBsinAcosCsin(AC)sin(BC)
sinCcosAsinBcosA(sinCsinB)cosA0 sinCsinB0,cosA0A
所以三角形ABC是直角三角形 22.三个方程中都没有两个相异实根 证明:假设三个方程中都没有两个相异实根,
则Δ1=4b-4ac≤0,Δ2=4c-4ab≤0,Δ3=4a-4bc≤0. 相加有a-2ab+b+b-2bc+c+c-2ac+a≤0, (a-b)+(b-c)+(c-a)≤0.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
①
由题意a、b、c互不相等,∴①式不能成立.
∴假设不成立,即三个方程中至少有一个方程有两个相异实根. 方法总结:反证法步骤—假设结论不成立→推出矛盾→假设不成立. 凡是“至少”、“唯一”或含有否定词的命题适宜用反证法.
23.解: 分析:由3b2asinB3sinB2sinAsinBsinA
2
A,233
由cosAcosCAC
AC
3
B
所以ABC为等边三角形
C:24.如图,Pn(xn,yn)(0y1y2yn) 是曲线1(x1,y1)、P2(x2,y2)、„、P
y23x(y0)上的n个点,点Ai(ai,0)(i1,2,3n)在x轴的正半轴上,且Ai1AiPi
是正三角形(A0是坐标原点). (1)写出a1、a2、a3;
(2)求出点An(an,0)(nN)的 横坐标an关于n的表达式并证明.
解:(Ⅰ)a12,a26,a312;„„„„„„.6分 (2)依题意,得xn
an1anaan12
,yn3n,由此及yn3xn得 22
(anan123)(anan1), 22
即(anan1)22(an1an).
由(Ⅰ)可猜想:ann(n1),(nN). 下面用数学归纳法予以证明: (1)当n1时,命题显然成立; (2)假定当nk时命题成立,即有ank(k1),则当nk1时,由归纳假设及 (ak1ak)22(akak1)
得[ak1k(k1)]22[k(k1)ak1],即 (ak1)22(k2k1)ak1[k(k1)][(k1)(k2)]0, 解之得
ak1(k1)(k2)(ak1k(k1)ak不合题意,舍去), 即当nk1时,命题成立.
由(1)、(2)知:命题成立.„„„„„„.10分
推理与证明
1.推理与证明的内容是高考的新增内容,主要以选择填空的形式出现。2.推理与证明与数列、几何、等有关内容综合在一起的综合试题多。
合情推理与演绎推理
1. 推理一般包括合情推理和演绎推理;2.合情推理包括和;
归纳推理:从个别事实中推演出,这样的推理通常称为归纳推理;归纳推理的思维过程是:、、.类比推理:根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,推演出它们在其它方面也或,这样的推理称为类比推理,类比推理的思维过程是:、、.
3.演绎推理:演绎推理是,按照严格的逻辑法则得到的推理过程;三段论常用格式为:①M是P,②,③S是P;其中①是,它提供了一个个一般性原理;②是,它指出了一个个特殊对象;③是,它根据一般原理,对特殊情况作出的判断.
4.合情推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等)、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程,归纳和类比是合情推理常用的思维方法;在解决问题的过程中,合情推理具有猜测和发现结论、探索和提供思路的作用,有得于创新意识的培养。演绎推理是根据已有的事实和正确的结论,按照严格的逻辑法则得到的新结论的推理过程.
2
例1. 已知:sin30sin90sin150
22
33222;sin5sin65sin12522
通过观察上述两等式的规律,请你写出一般性的命题:________________________________________=
'
3
( * )并给出( * )式的证明.2
变式训练1:设f0(x)cosx,f1(x)f0(x),f2(x)f1'(x),,fn1(x)fn'(x),n∈N,则f2008(x)
例2. 在平面上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,
按图所标边长,由勾股定理有:cab.
222
设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的
三棱锥O—LMN,如果用s1,s2,s3表示三个侧面面积,s4表示截面面积,那么你类比得到的结论是.
变式训练2:在△ABC中,若∠C=90°,AC=b,BC=a,则△ABC的外接圆的半径r把上面的结论推广到空间,写出相类似的结论。
a2b2
,2
2
a12a2
例3.请你把不等式“若a1,a2是正实数,则有a1a2”推广到一般情形,并证
a2a1
明你的结论。
变式训练3:观察式子:1( )
2
122
31151117
,122,1222,„,则可归纳出式子为23423234
11
A、113
n1111
B、112n123n2n12n11112n
D、1222n2n123n
C、1
122
132
1n2
例4. 有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线
b平面,直线a平面,直线b∥平面,则直线b∥直线a”的结论显然是错误
的,这是因为 ( )
A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误
变式训练4:“AC,BD是菱形ABCD的对角线,AC,BD互相垂直且平分。”补充以上推理的大前提是。
直接证明与间接证明
1.直接证明:直接从原命题的条件逐步推得结论成立,这种证明方法叫直接证明;直接证明的两种基本方法——分析法和综合法⑴综合法 ——;⑵分析法 ——;
2. 间接证明:间接证明是不同于直接证明的又一类证明方法,反证法是一种常用的间接证明方法;反证法即从开始,经过正确的推理,说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样
的证明方法叫做反证法(归谬法).
例1.若a,b,c均为实数,且ax22y,by22z,cz22x
2
3
6
。
求证:a,b,c中至少有一个大于0。
变式训练1:用反证法证明命题“a,bN,ab可以被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除。”那么假设的内容是
例2.△ABC的三个内角A、B、C成等差数列,求证:
113
。abbcabc
变式训练2:用分析法证明:若a>0,则a2
1a
2
2a
1
2。a
2
例3.已知数列an,an0,a10,an1an11an(nN).
2
记Sna1a2an.Tn
111
.
1a1(1a1)(1a2)(1a1)(1a2)(1an)
求证:当nN时, (1)anan1; (2)Snn2; (3)Tn3。
推理与证明章节测试题
1.考察下列一组不等式: 252525,252525,
3
3
2
2
4433
255523522253,.将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广,
使以上的不等式成为推广不等式的特例,则推广的不等式可以是. 2.已知数列an满足a12,an1的值为.
1an*
(nN),则a3的值为, a1a2a3a2007
1an
2f(x)
(xN*),f(1)1,猜想f(x)的表达式为()
f(x)24212
A.f(x)x; B.f(x); C.f(x); D.f(x).
22x1x12x1
3. 已知f(x1)
4. 某纺织厂的一个车间有技术工人m名(mN),编号分别为1、2、3、„„、m,有
n台(nN)织布机,编号分别为1、2、3、„„、n,定义记号aij:若第i名工人操
作了第j号织布机,规定aij1,否则aij0,则等式a41a42a43a4n3的实际意义是()
A、第4名工人操作了3台织布机; B、第4名工人操作了n台织布机; C、第3名工人操作了4台织布机; D、第3名工人操作了n台织布机.
35111
(nN*),计算得f(2),f(4)2,f(8),
2223n
7
f(16)3,f(32),由此推测:当n2时,有
2
6. 观察下图中各正方形图案,每条边上有n(n2)个圆圈,每个图案中圆圈的总数是Sn,
5. 已知f(n)1
按此规律推出:当n2时,Sn与n的关系式
„„
n2S4n3S8n4S12
7.观察下式:1=1,2+3+4=3,3+4+5+6+7=5,4+5+6+7+8+9+10=7,„,则可得出一般结
论:.
8.函数f(x
)由下表定义:
2
2
2
2
若a05,an1f(an)
,n0,1,2,,则a2007.
9.在一次珠宝展览会上,某商家展出一套珠宝首饰,第一件首饰是1颗珠宝, 第二件首饰是由6颗珠宝构成如图1所示的正六边形, 第三件首饰是由15颗珠宝构成如图2所示的正六边形, 第四件首饰是由28颗珠宝构成如图3所示的正六边形, 第五件首饰是由45颗珠宝构成如图4所示的正六边形, 以后每件首饰都在前一件上,按照这种规律增加一定数量的珠宝,使它构成更大的正六边形,依此推断第6件首饰上应有_______颗珠宝;则前n件首饰所用珠宝总数为_颗.(结果用n表示)
图1
图2
图3
10.
那么2003应该在第行,第列。
11.如右上图,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,1大拇指,2食指,3中指,4无名指,5小指,6
无名指,...,一直数到2008时,对应的指头是(填指头的名称). 12.在数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,„„中,第25项为_____. 13.观察下列的图形中小正方形的个数,则第n个图中有个小正方形.
14.同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设的若干图案,则按此规律第n个图案中需用黑色瓷砖___________块.(用含n的代数式表示)
15.如图所示,面积为S的平面凸四边形的第i条边的边长记为
aii1,2,3,4,此四边形内任一点P到第i条边的距离记为
4
a1a2a3a42S
k,则.ihi类比以上hii1,2,3,4,若
1234ki1
性质,体积为V的三棱锥的第i个面的面积记为Sii1,2,3,4, 此三棱锥内任一点Q到第i个面的距离记为Hii1,2,3,4,若
4
S1S2S3S4
K, 则1234
iH ( B )
i
i1
A.
4V3V2VV
B. C. D. 16.设O是ABC内一点,ABC三边上的KKKK
高分别为hA,hB,hC,O到三边的距离依次为la,lb,lc,则
lalblc
__ _______,类比hAhBhC
到空间,O是四面体ABCD内一点,四顶点到对面的距离分别为hA,hB,hC,hD,O到这四个面的距离依次为la,lb,lc,ld,则有_ __
17.在RtABC中,两直角边分别为a、b,设h为斜边上的高,则
111,由此类h2a2b2
比:三棱锥SABC中的三条侧棱SA、SB、SC两两垂直,且长度分别为a、b、c,设棱锥底面ABC上的高为h,则. 18、若数列an是等差数列,对于bn
1
(a1a2an),则数列bn也是等差数列。n
类比上述性质,若数列cn是各项都为正数的等比数列,对于dn0,则dn=时,数列dn也是等比数列。
19.已知△ABC三边a,b,c的长都是整数,且a≤b≤c,如果b=m(mN*),则这样的三角形共有个(用m表示).
20.如图的三角形数阵中,满足:(1)第1行的数为1;(2)第n(n≥2)行首尾两数均为n,其余的数都等于它肩上的两个数相加.则第n行(n≥2)中第2个数是________(用n表示).
123456
16
11
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14
254
7
11
16
2
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4
56
21.在△ABC中,sinA
sinBsinC
,判断△ABC的形状并证明.
cosBcosC
22.已知a、b、c是互不相等的非零实数.若用反证法证明三个方程ax+2bx+c=0,bx+2cx+a=0,
22
cx2+2ax+b=0至少有一个方程有两个相异实根.应假设
23.ABC中,已知3b2asinB,且cosAcosC,求证:ABC为等边三角形。
C:24.如图,Pn(xn,yn)(0y1y2yn) 是曲线1(x1,y1)、P2(x2,y2)、„、P
y23x(y0)上的n个点,点Ai(ai,0)(i1,2,3n)在x轴的正半轴上,且Ai1AiPi
是正三角形(A0是坐标原点). (1)写出a1、a2、a3;
(2)求出点An(an,0)(nN)的横坐标an关于n的表达式并证明.
推理与证明章节测试题答案
1.ababab(a,b0,mkn,m,n,kN) 3.,3 3. B. 4. A
n
5.f(2)
nnmkkm*
12
2n1
(nN*) 2
2
*
6. n2(n2)2
7.n(n1)(3n2)(2n1),nN 8.4 9.
n(n1)(4n1)
nN*
6
10.251,3 12.食指
12.在数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,„„中,第25项为__7____.
n23n213.
2
14.4n8
15、B提示:平面面积法类比到空间体积法 16. 1. 提示:平面面积法类比到空间体积法 17..
1111
h2a2b2c2
1n
18nN*提示:等差数列类比到等比数列,算术平均数bn(a1a2an)类比到几何平均数dnnN 19.
*
m(m1)
2
n2n220.
2
21.解:sinA
sinBsinC
,ABC
cosBcosC
sinAcosBsinAcosCsin(AC)sin(BC)
sinCcosAsinBcosA(sinCsinB)cosA0 sinCsinB0,cosA0A
所以三角形ABC是直角三角形 22.三个方程中都没有两个相异实根 证明:假设三个方程中都没有两个相异实根,
则Δ1=4b-4ac≤0,Δ2=4c-4ab≤0,Δ3=4a-4bc≤0. 相加有a-2ab+b+b-2bc+c+c-2ac+a≤0, (a-b)+(b-c)+(c-a)≤0.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
①
由题意a、b、c互不相等,∴①式不能成立.
∴假设不成立,即三个方程中至少有一个方程有两个相异实根. 方法总结:反证法步骤—假设结论不成立→推出矛盾→假设不成立. 凡是“至少”、“唯一”或含有否定词的命题适宜用反证法.
23.解: 分析:由3b2asinB3sinB2sinAsinBsinA
2
A,233
由cosAcosCAC
AC
3
B
所以ABC为等边三角形
C:24.如图,Pn(xn,yn)(0y1y2yn) 是曲线1(x1,y1)、P2(x2,y2)、„、P
y23x(y0)上的n个点,点Ai(ai,0)(i1,2,3n)在x轴的正半轴上,且Ai1AiPi
是正三角形(A0是坐标原点). (1)写出a1、a2、a3;
(2)求出点An(an,0)(nN)的 横坐标an关于n的表达式并证明.
解:(Ⅰ)a12,a26,a312;„„„„„„.6分 (2)依题意,得xn
an1anaan12
,yn3n,由此及yn3xn得 22
(anan123)(anan1), 22
即(anan1)22(an1an).
由(Ⅰ)可猜想:ann(n1),(nN). 下面用数学归纳法予以证明: (1)当n1时,命题显然成立; (2)假定当nk时命题成立,即有ank(k1),则当nk1时,由归纳假设及 (ak1ak)22(akak1)
得[ak1k(k1)]22[k(k1)ak1],即 (ak1)22(k2k1)ak1[k(k1)][(k1)(k2)]0, 解之得
ak1(k1)(k2)(ak1k(k1)ak不合题意,舍去), 即当nk1时,命题成立.
由(1)、(2)知:命题成立.„„„„„„.10分