应用文写作实训报告
知识是宝库，但打开宝库的钥匙是实践。学习应用文写作扎实的理论知识固然重要，但
实际操作显得更为举足轻重。为此，学校为我们提供了实训的机会，自3月12日至3月16
日为期一周的时间，我们可以通过计算机平台进行写作。本次应用文写作实训以写文稿为主，
到结束后将文稿汇编成册。现将实训总结如下：
一、实训内容
（一）周一完成了六篇行政文稿，包含请示、批复、报告、通知、函、会议纪要。
（二）周二写一个关于校园文化节的策划书，并对其中三项节目进行具体策划，下午准
备演讲稿。
（三）周三对校园文化节的策划书进行讲评，并完成一篇启事。
（四）周四上午脱稿演讲，下午完成一篇校园文化节的开幕词和制作一份请柬。
（五）周五对前几天制作的文稿，进行整理，制作封面，并完成应用文写作实训报告。
二、分享收获
首先，写作能力提高了，本次实训写作中既有稍简单的请示、批复、通知等，又有较为
复杂的会议纪要、策划、封面设计等。通过一周的历练简单的案例现在能够在规定时间内迅
速构思，快速成文。复杂的案例是因为以前没怎么涉及此类应用文问题，所以显得很生疏，
无从下笔。在此情况下，多是采用搜索网上的范文作为参照。现在能够基本清楚文章的结构，
该如何构思，下笔也没以前那么无从下手。打字速度大大提高，作为秘书打字速度的快慢很
重要，虽然在整个秘书的工作中只占很小的一部分，但它也会影响到工作的效率。一周一直
在计算机上写作，打字的速度也随之提高了。 值得一提的还有演讲，进入大学演讲的次数不是很多，但那几乎都是在社团面试里，很
少整个班级同学一个一个的演讲。而这次实训期间组织的演讲，老师特地选择了一个实训室，
让大家一个一个的上台演讲。这样在提高了口才能力的同时，又提高了写作能力
三、审视自我，发现问题 在案例写作中，还有一些文种，还是生疏，写出来的文章内容混乱，语言不够简明精练。
打字的速度虽有提高，但与别人相比还是有差距的。有几次，由于打字速度慢的缘故，导致
了排版未能很好地完成。因此，练习打字便成了完成案例写作之后的主要任务。在很多的写
作文稿中，常常不注意细节，有时忘了落款。我想，对于未来一个合格的秘书而言，很多时
候，细节是非常重要的。演讲时我因为没有全情投入和过于紧张中途竟然忘词了，而且当时
自己处理得也不是很好。我知道这是不自信的表现，我想在以后类似情况下，一定会吸取这
次的教训。我以后一定会经常锻炼自己的能力，紧张不是解决问题的办法。
四、总结经验，奋发向上 不管怎么说，为期一周的实训我收获了很多。很多案例写作都进步了很多，看到案例心
里已经不那么害怕，而且看到写作要求已经能够迅速构思。仅这一周的实训是不够的，需不
断努力，应用文写作才会取得长足的进步。天道酬勤，打字速度的提高不是一朝一夕的工夫，
需要通过长期的努力和不断的练习„„ 点点滴滴，淅淅沥沥也写了不少，如果用一句话概括实训的感受，那就是：又收获了一
笔财富，实训中我又成长了！ xx
2012年3月16日篇二：写作实训总结 外语教学综合实验中心实训课程学习总结 课程名称： 英语写作（一） 专业班级： 13级 英语 班 学生姓名： 学 号： 指导教师： 开课学期：2014 至 2015 学
年1学期
篇三：应用文写作实训报告 文秘专业实训任务书
班级：文秘081 姓名：王惠飞 学号：25 综合训练的目的与形式：
通过案例形式密切联系实际，要求学生利用计算机写作平台熟练的完成 规定文种的写作任务，密切提高秘书写作技能和计算机操作能力。 任务一：告知类文书的写作 d：案例中涉及的文种有调查报告、通知、公告 关于钱桥银行营业时间调整公告 广大市民们：
因银行系统需要全面升级，自11月1日起，中国建设银行、中国农业银 行、交通银行在钱桥的分行联合发告，正常营业时间为周一到周五。双休 日三行轮休。望互相转告。若因此造成您的不便，请多包涵。 中国建设银行、中国农业银行、交通银行 二00九年十月二十五日 任务二：行政事务类文书和书信的写作 b：
2009年朝阳钢铁有限责任公司实施“债转股”计划 为了使朝阳钢材有限责任公司在2000年实施“债转股”后，达到扭亏为 盈的局面，并且创出新水平达到省委对我公司的期望，特制订2000年朝阳 钢铁有限责任公司“债转股”计划如下：
一、 树立国外市场一体化的观念，加大对国际市场的开发力度：对国 内市场，强化服务观念，制订新的营销策略和措施，在全国各地建立 销售服务网站，拍销售人员和技术人员跟踪服务。
二、 强化国家级技术中心的建设，建立并完善科技激励机制充分调动 科技人员的积极性。
三、 调高管理水平，加大并加快内部机制的转换：在机关改革中，大 量削减处室及机关干部：在财务管理方面，实行严格的财务预算及财 务分析制度，建设cims计划机信息集成化管理系统。 相信在全公司员工齐心协力的落实以上计划之后，公司可以顺利实行扭 亏为盈的目标，并创出更好的业绩。 任务三：记录类文书
电话记录
1. 时间：1946年 南京 军事委员会 内容：冯玉祥到访，蒋介石秘书来电询问蒋介石是否接见
2. 时间：1948年5月
内容：胡宗南给蒋介石来电，延安失守 时间：1948河北城南保定庄 内容：特务在发电报汇报毛泽东踪迹 时间：1948年
内容：周恩来接到河北保定发来的电报，遇到敌机轰炸，伤亡情况不明 时间：1948年
内容：蒋介石命令下属发电报，敦促立煌立即南撤关内 时间：1948年
内容：蒋介石下属报告蒋介石说，国防部已敦促立煌南撤 时间：
内容：林彪接到毛泽东要求 时间：
内容：林彪复电军委。 时间：
内容：某团团长报告司令员，突击团已经到达北平城下 时间：
内容：毛泽东，周恩来接到淮海发的电报，歼灭敌人 明 时间：
内容：毛泽东给渡江前委发了电报，批准渡江战役计划 1948年河北平山 西北坡 东北野战司令部 东北野战司令部于七日内动身入关 1948年
河北平山西北坡东北野战司令部 18日来电敬悉 1949年北平 1949年北平 55万，活捉杜隶
1949年北平 任务四：
解说词
大家好！欢迎进入张公洞景区，在此衷心的希望张公洞给大家一种别样的风情体验。 张公洞又名庚桑洞，是石灰岩洞，位于宜兴市西南22公里的孟峰山中。该洞具有大小洞
达72个，各洞的温度各不相同，素有“海内奇观”之称。相传汉代张道陵曾在此修道，唐代
张果老在此隐居，故称张公洞。 景区内有张果老倒骑毛驴的雕塑。张公洞玄妙无常，妙就妙在：洞中有洞，洞中复有洞，
洞中复有洞中洞。72个大小洞穴，洞洞不同，洞洞有奇，左右盘旋，洞天通天。海王厅是全
洞精华所在，富丽堂皇，乳石丰茂。从洞内登云梯出洞口，即登上孟峰山顶，驻足小憩。近
可俯瞰洞中景致，体味徐悲鸿留下的“稀奇古怪，说也不信；真正绝妙，到者方知”。远可眺
望太湖。蓝天白云下，竹海苍山旁，太湖浩渺烟波，天水一色，碧波潋灧，渔帆点点。湖光
山色，天作美景，尽收眼底。这，便是张公洞的一景：琼崖望海。 青山盼你来，绿水迎你来，请到张公福地来。 任务五：
身份证遗失声明
具体位臵:中国江苏
姓名：王晴
性别：女
身份证号:[***********] 本人的第二代身份证已于2009年11月1日遗失，特此声明自2009年11月1日由此身
份证所引发起的一切不当后果和以此身份证办理的一切事务、证件非本人意愿，与本人无关。
故本人不承担因此造成的任何不当法律责任后果。如别人以我身份证作身份证明或抵押时，
若非本人持证，产生一切后果本人概不负责；由此张身份证引起的一切法律责任，本人一概
不予承担。如有单位或个人发现有人持此身份证从事交易，请提高警惕以防给您造成损失，
并立即拨打110报警。 任务六（电子稿已上交） 应用文实训小结
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众，在日常工作、生产和生活中
办理公务及个人事物时，所使用的具有直接实用价值和某种惯用体式的应用文体的总称。在
两个星期的实训中我进一步的学到了有关应用文写作的诸多知识点，并且通过实践来使自己
的知识点记忆更牢固。 一、 在这次实训中，我深刻体会到学好应用文写作对我们秘书专业
的
学生来说是刻不容缓的。对于我们来说，写出的文章并没有太大的差距，最重要的就在
于遣词造句，用什么样的词才能最简明扼要的表达想要表达的意思。应用文中规范的条理清
楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等正是帮我们纠正的。
二、 做事一定要有一定的计划。计划是一切工作的前提，凡事预则立， 我们往往会抓不到重点，从而影响整体的操作。实训时，在很多题篇四：怎样撰写实训
报告
怎样撰写实训报告
实训是学生接触职业实际，提高综合职业素质，增强分析问题和 解决问题能力的重要教学环节，也是培养人才的重要途径。实训报告是学生在某项实训
活动中，把实训目的、实训时间、实训地点、实训部门或岗位、实训内容和过程、实训体会
和收获等，根据专业理论学习的知识，用简洁的语言写成的书面报告。
一、实训报告基本结构
（一）首部
实训题目：应该体现实训的基本内容（用最简练的语言反映实训 的内容）。
实训目的：任务明确，抓住重点，点出进行本实训目的。 实训时间：时间起止准确、清晰，符合实训执行计划。 实训单位：实训单位名称准确。 实训岗位：名称准确无误。
（二）正文
1、实训内容和过程：实训内容和过程作为实训报告的重点，完 整记录实训进行时的程序和步骤，写明实训经历的内容和过程。
2、实训体会和收获：实训体会和收获作为实训报告的重点，写 明是否完成实训任务书的要求，是否解决实训前的疑惑；写明实训的 真实体会和收获；写明对实训的意见和建议。
（三）结尾段
常见的有感谢老师、实训单位领导等语句，以及自己对将来的期 望或展望。当然，也可以根据文章的情况，自行决定。
二、字数及排版字号
字数：3000字左右，不少于1500字。 排版字号：
1、纸张大小:a4打印纸；纵向打印。
2、标题用四号黑体加粗，正文用四号宋体。行距为固定值20磅。
3、页面上边距2.54cm，下边距2 cm，左边距3cm，右边距2.2mm；
4、实训报告页码从正文页面起计算。页码字号，选用小四号粗 黑体并居中。
三、几个经常出现的毛病及其修正
（一）问题
1、段间距过大
2、无法首行缩进
3、脚注不规范
（二）解决对策
1、通过工具栏“字体”前的样式“清除格式”来消除上述前两 个问题，再重新设置段落格式。
2、通过工具栏“插入-引用-脚注”来设置。选择“编号格式” 中的①符号，即可。
一、实训报告撰写前的资料收集 丰富的资料是写好实训报告的基础，从开始实训的那天起 就要以实训日志的形式记录下工作内容、数量。主要收集这样一些资 料：
1、在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执 行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效 果如何，对自己和同志们的思想有否提高。
2、专业知识在工作中如何灵活运用的。比如法律专业，(转载于:写作实训报告)注意法 官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优 秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘 书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实 践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。
3、观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实训是观察体验 社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还 要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以 此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实训的一种收获。
4、实训单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工 作、发展自己提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率 哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。
5、实训单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、 履行职能的情况有什么看法和认识。
二、实训报告的写作
（一）体裁
1、正文的第一部分，即实训经历以记叙文、散文形式写。
2、正文的第二部分，即实训收获、体会要以议论文的要求来写。
（二）实训报告的内容
开头段：以实训时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践 感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。 正文
第一部分：实训内容和过程（实训内容、环节、做法）
1、内容上要有起伏，如刚开始怎么样、后来怎么样，最后怎么 样；写将学校里学到的书面的理论、方式方法变成实践行为的过程。
2、观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、 方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不 了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再 比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什 么样的差异，你怎样体会公关理论等。 第二部分：实训体会、经验教训，今后努力的方向等。 根据本专
业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实训，获
得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所 实训的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求； 法律条文的运用；法官的个人魅力（言行举止语言表达等综合因素） 在法庭上的效果；法官需要的语言表达能力等等。再比如，文秘专业 作为一个办公室文员，实训中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干 课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的 总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文 件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败 的教训；文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等）。 也可以根据实训的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重 点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、 自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工篇五：综合实训报
告写作要求
项目一 统计与金融数据分析 实训要求：
了解对金融数据进行统计分析的原理和过程，了解各种数据分析模型、统计分析方法的
使用条件、应用场合、所需参数及模型的性质，能按照模型的要求输入基本数据合参数，进
行运算和统计分析，掌握数据输入、数据分析、数据转换、选择等技巧，掌握各种基本的统
计分析模型的计算方法，能根据数据来源、数据类型和分析的目的要求选择适当的统计分析
模型进行分析，能对输出结果能作出合理的解释和恰当的运用。 实训内容：
1、 任选某一上市公司，任意选取杜邦分析中两个指标。
2、 分析这两个指标的中心趋势（均值、中位数、众数等），离散趋势（极差、 方差、标准差、分位数），数据的分布（偏度、峰度）。
3、 分析两个指标的相关系数和散点图。并作出两指标之间的回归分析 （回归 函数，回归检验）。 项目二 财务报表分析 实训要求：
财务报表分析是金融学专业本科学生综合实训环节的一个重要组成部分，通过对基本财
务报表即资产负债表、利润表、现金流量表等的分析，加深学生对财务报表的理解，掌握比
率分析法和比较分析法的运用，学会通过财务报表分析来评价企业经营成果和财务状况，基
本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。 实训内容：
1、要注意比率分析法中偿债能力分析、营运能力分析、获利能力分析和发展能力分析等
指标之间的关联性。
2、要学会运用杜邦分析法、沃尔沃评分法等方法，综合分析企业的各项财务指标。
3、能熟练利用互联网收集财务报表，并利用excel整理编辑，运用所学的财务分析知识
撰写财务分析报告。 项目三 商业银行业务与管理实训 实训要求：
1．通过对模拟银行软件和相关业务案例的具体操作，深入理解与掌握银行实务中所涉及
的基本业务流程，把握业务操作中的关键要素，熟练主要凭证的实际应用和业务管理的技能
方法，同时梳理自身的知识体系，巩固理论基础。
2．通过对银行核心业务系统的设计原理、业务系统的功能结构、业务的管理等内容的操
作体会及分析研究，帮助学生缩短理论与银行实务的距离，开阔专业视界，培养认真、细致、
严谨的专业态度，进一步提高动手能力和综合运用理论知识的能力，增强毕业班学生就业的
竞争能力。
实训内容：
1．在硕研商业银行软件平台上进行业务操作，做好具体业务操作前的准备和日终处理，
熟练柜员主要业务的代码和操作流程。 各组写：业务种类、操作流程；收获与提高，不足及存在的问题，如何改进。
2．资本管理状况分析——以2012年***银行为例 运用商业银行资本管理理论分析商业银行的资本状况，掌握相关财务指标的涵义和计算，
能够比较不同筹资策略安排的效果，并对实例进行综合评价。 各组搜集一家银行的相关数据、计算资本分析指标、银行融资情况（增发股票、发行资
本债券）、综合分析评价。
应用文写作实训报告
知识是宝库，但打开宝库的钥匙是实践。学习应用文写作扎实的理论知识固然重要，但
实际操作显得更为举足轻重。为此，学校为我们提供了实训的机会，自3月12日至3月16
日为期一周的时间，我们可以通过计算机平台进行写作。本次应用文写作实训以写文稿为主，
到结束后将文稿汇编成册。现将实训总结如下：
一、实训内容
（一）周一完成了六篇行政文稿，包含请示、批复、报告、通知、函、会议纪要。
（二）周二写一个关于校园文化节的策划书，并对其中三项节目进行具体策划，下午准
备演讲稿。
（三）周三对校园文化节的策划书进行讲评，并完成一篇启事。
（四）周四上午脱稿演讲，下午完成一篇校园文化节的开幕词和制作一份请柬。
（五）周五对前几天制作的文稿，进行整理，制作封面，并完成应用文写作实训报告。
二、分享收获
首先，写作能力提高了，本次实训写作中既有稍简单的请示、批复、通知等，又有较为
复杂的会议纪要、策划、封面设计等。通过一周的历练简单的案例现在能够在规定时间内迅
速构思，快速成文。复杂的案例是因为以前没怎么涉及此类应用文问题，所以显得很生疏，
无从下笔。在此情况下，多是采用搜索网上的范文作为参照。现在能够基本清楚文章的结构，
该如何构思，下笔也没以前那么无从下手。打字速度大大提高，作为秘书打字速度的快慢很
重要，虽然在整个秘书的工作中只占很小的一部分，但它也会影响到工作的效率。一周一直
在计算机上写作，打字的速度也随之提高了。 值得一提的还有演讲，进入大学演讲的次数不是很多，但那几乎都是在社团面试里，很
少整个班级同学一个一个的演讲。而这次实训期间组织的演讲，老师特地选择了一个实训室，
让大家一个一个的上台演讲。这样在提高了口才能力的同时，又提高了写作能力
三、审视自我，发现问题 在案例写作中，还有一些文种，还是生疏，写出来的文章内容混乱，语言不够简明精练。
打字的速度虽有提高，但与别人相比还是有差距的。有几次，由于打字速度慢的缘故，导致
了排版未能很好地完成。因此，练习打字便成了完成案例写作之后的主要任务。在很多的写
作文稿中，常常不注意细节，有时忘了落款。我想，对于未来一个合格的秘书而言，很多时
候，细节是非常重要的。演讲时我因为没有全情投入和过于紧张中途竟然忘词了，而且当时
自己处理得也不是很好。我知道这是不自信的表现，我想在以后类似情况下，一定会吸取这
次的教训。我以后一定会经常锻炼自己的能力，紧张不是解决问题的办法。
四、总结经验，奋发向上 不管怎么说，为期一周的实训我收获了很多。很多案例写作都进步了很多，看到案例心
里已经不那么害怕，而且看到写作要求已经能够迅速构思。仅这一周的实训是不够的，需不
断努力，应用文写作才会取得长足的进步。天道酬勤，打字速度的提高不是一朝一夕的工夫，
需要通过长期的努力和不断的练习„„ 点点滴滴，淅淅沥沥也写了不少，如果用一句话概括实训的感受，那就是：又收获了一
笔财富，实训中我又成长了！ xx
2012年3月16日篇二：写作实训总结 外语教学综合实验中心实训课程学习总结 课程名称： 英语写作（一） 专业班级： 13级 英语 班 学生姓名： 学 号： 指导教师： 开课学期：2014 至 2015 学
年1学期
篇三：应用文写作实训报告 文秘专业实训任务书
班级：文秘081 姓名：王惠飞 学号：25 综合训练的目的与形式：
通过案例形式密切联系实际，要求学生利用计算机写作平台熟练的完成 规定文种的写作任务，密切提高秘书写作技能和计算机操作能力。 任务一：告知类文书的写作 d：案例中涉及的文种有调查报告、通知、公告 关于钱桥银行营业时间调整公告 广大市民们：
因银行系统需要全面升级，自11月1日起，中国建设银行、中国农业银 行、交通银行在钱桥的分行联合发告，正常营业时间为周一到周五。双休 日三行轮休。望互相转告。若因此造成您的不便，请多包涵。 中国建设银行、中国农业银行、交通银行 二00九年十月二十五日 任务二：行政事务类文书和书信的写作 b：
2009年朝阳钢铁有限责任公司实施“债转股”计划 为了使朝阳钢材有限责任公司在2000年实施“债转股”后，达到扭亏为 盈的局面，并且创出新水平达到省委对我公司的期望，特制订2000年朝阳 钢铁有限责任公司“债转股”计划如下：
一、 树立国外市场一体化的观念，加大对国际市场的开发力度：对国 内市场，强化服务观念，制订新的营销策略和措施，在全国各地建立 销售服务网站，拍销售人员和技术人员跟踪服务。
二、 强化国家级技术中心的建设，建立并完善科技激励机制充分调动 科技人员的积极性。
三、 调高管理水平，加大并加快内部机制的转换：在机关改革中，大 量削减处室及机关干部：在财务管理方面，实行严格的财务预算及财 务分析制度，建设cims计划机信息集成化管理系统。 相信在全公司员工齐心协力的落实以上计划之后，公司可以顺利实行扭 亏为盈的目标，并创出更好的业绩。 任务三：记录类文书
电话记录
1. 时间：1946年 南京 军事委员会 内容：冯玉祥到访，蒋介石秘书来电询问蒋介石是否接见
2. 时间：1948年5月
内容：胡宗南给蒋介石来电，延安失守 时间：1948河北城南保定庄 内容：特务在发电报汇报毛泽东踪迹 时间：1948年
内容：周恩来接到河北保定发来的电报，遇到敌机轰炸，伤亡情况不明 时间：1948年
内容：蒋介石命令下属发电报，敦促立煌立即南撤关内 时间：1948年
内容：蒋介石下属报告蒋介石说，国防部已敦促立煌南撤 时间：
内容：林彪接到毛泽东要求 时间：
内容：林彪复电军委。 时间：
内容：某团团长报告司令员，突击团已经到达北平城下 时间：
内容：毛泽东，周恩来接到淮海发的电报，歼灭敌人 明 时间：
内容：毛泽东给渡江前委发了电报，批准渡江战役计划 1948年河北平山 西北坡 东北野战司令部 东北野战司令部于七日内动身入关 1948年
河北平山西北坡东北野战司令部 18日来电敬悉 1949年北平 1949年北平 55万，活捉杜隶
1949年北平 任务四：
解说词
大家好！欢迎进入张公洞景区，在此衷心的希望张公洞给大家一种别样的风情体验。 张公洞又名庚桑洞，是石灰岩洞，位于宜兴市西南22公里的孟峰山中。该洞具有大小洞
达72个，各洞的温度各不相同，素有“海内奇观”之称。相传汉代张道陵曾在此修道，唐代
张果老在此隐居，故称张公洞。 景区内有张果老倒骑毛驴的雕塑。张公洞玄妙无常，妙就妙在：洞中有洞，洞中复有洞，
洞中复有洞中洞。72个大小洞穴，洞洞不同，洞洞有奇，左右盘旋，洞天通天。海王厅是全
洞精华所在，富丽堂皇，乳石丰茂。从洞内登云梯出洞口，即登上孟峰山顶，驻足小憩。近
可俯瞰洞中景致，体味徐悲鸿留下的“稀奇古怪，说也不信；真正绝妙，到者方知”。远可眺
望太湖。蓝天白云下，竹海苍山旁，太湖浩渺烟波，天水一色，碧波潋灧，渔帆点点。湖光
山色，天作美景，尽收眼底。这，便是张公洞的一景：琼崖望海。 青山盼你来，绿水迎你来，请到张公福地来。 任务五：
身份证遗失声明
具体位臵:中国江苏
姓名：王晴
性别：女
身份证号:[***********] 本人的第二代身份证已于2009年11月1日遗失，特此声明自2009年11月1日由此身
份证所引发起的一切不当后果和以此身份证办理的一切事务、证件非本人意愿，与本人无关。
故本人不承担因此造成的任何不当法律责任后果。如别人以我身份证作身份证明或抵押时，
若非本人持证，产生一切后果本人概不负责；由此张身份证引起的一切法律责任，本人一概
不予承担。如有单位或个人发现有人持此身份证从事交易，请提高警惕以防给您造成损失，
并立即拨打110报警。 任务六（电子稿已上交） 应用文实训小结
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众，在日常工作、生产和生活中
办理公务及个人事物时，所使用的具有直接实用价值和某种惯用体式的应用文体的总称。在
两个星期的实训中我进一步的学到了有关应用文写作的诸多知识点，并且通过实践来使自己
的知识点记忆更牢固。 一、 在这次实训中，我深刻体会到学好应用文写作对我们秘书专业
的
学生来说是刻不容缓的。对于我们来说，写出的文章并没有太大的差距，最重要的就在
于遣词造句，用什么样的词才能最简明扼要的表达想要表达的意思。应用文中规范的条理清
楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等正是帮我们纠正的。
二、 做事一定要有一定的计划。计划是一切工作的前提，凡事预则立， 我们往往会抓不到重点，从而影响整体的操作。实训时，在很多题篇四：怎样撰写实训
报告
怎样撰写实训报告
实训是学生接触职业实际，提高综合职业素质，增强分析问题和 解决问题能力的重要教学环节，也是培养人才的重要途径。实训报告是学生在某项实训
活动中，把实训目的、实训时间、实训地点、实训部门或岗位、实训内容和过程、实训体会
和收获等，根据专业理论学习的知识，用简洁的语言写成的书面报告。
一、实训报告基本结构
（一）首部
实训题目：应该体现实训的基本内容（用最简练的语言反映实训 的内容）。
实训目的：任务明确，抓住重点，点出进行本实训目的。 实训时间：时间起止准确、清晰，符合实训执行计划。 实训单位：实训单位名称准确。 实训岗位：名称准确无误。
（二）正文
1、实训内容和过程：实训内容和过程作为实训报告的重点，完 整记录实训进行时的程序和步骤，写明实训经历的内容和过程。
2、实训体会和收获：实训体会和收获作为实训报告的重点，写 明是否完成实训任务书的要求，是否解决实训前的疑惑；写明实训的 真实体会和收获；写明对实训的意见和建议。
（三）结尾段
常见的有感谢老师、实训单位领导等语句，以及自己对将来的期 望或展望。当然，也可以根据文章的情况，自行决定。
二、字数及排版字号
字数：3000字左右，不少于1500字。 排版字号：
1、纸张大小:a4打印纸；纵向打印。
2、标题用四号黑体加粗，正文用四号宋体。行距为固定值20磅。
3、页面上边距2.54cm，下边距2 cm，左边距3cm，右边距2.2mm；
4、实训报告页码从正文页面起计算。页码字号，选用小四号粗 黑体并居中。
三、几个经常出现的毛病及其修正
（一）问题
1、段间距过大
2、无法首行缩进
3、脚注不规范
（二）解决对策
1、通过工具栏“字体”前的样式“清除格式”来消除上述前两 个问题，再重新设置段落格式。
2、通过工具栏“插入-引用-脚注”来设置。选择“编号格式” 中的①符号，即可。
一、实训报告撰写前的资料收集 丰富的资料是写好实训报告的基础，从开始实训的那天起 就要以实训日志的形式记录下工作内容、数量。主要收集这样一些资 料：
1、在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执 行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效 果如何，对自己和同志们的思想有否提高。
2、专业知识在工作中如何灵活运用的。比如法律专业，(转载于:写作实训报告)注意法 官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优 秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘 书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实 践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。
3、观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实训是观察体验 社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还 要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以 此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实训的一种收获。
4、实训单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工 作、发展自己提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率 哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。
5、实训单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、 履行职能的情况有什么看法和认识。
二、实训报告的写作
（一）体裁
1、正文的第一部分，即实训经历以记叙文、散文形式写。
2、正文的第二部分，即实训收获、体会要以议论文的要求来写。
（二）实训报告的内容
开头段：以实训时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践 感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。 正文
第一部分：实训内容和过程（实训内容、环节、做法）
1、内容上要有起伏，如刚开始怎么样、后来怎么样，最后怎么 样；写将学校里学到的书面的理论、方式方法变成实践行为的过程。
2、观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、 方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不 了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再 比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什 么样的差异，你怎样体会公关理论等。 第二部分：实训体会、经验教训，今后努力的方向等。 根据本专
业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实训，获
得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所 实训的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求； 法律条文的运用；法官的个人魅力（言行举止语言表达等综合因素） 在法庭上的效果；法官需要的语言表达能力等等。再比如，文秘专业 作为一个办公室文员，实训中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干 课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的 总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文 件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败 的教训；文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等）。 也可以根据实训的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重 点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、 自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工篇五：综合实训报
告写作要求
项目一 统计与金融数据分析 实训要求：
了解对金融数据进行统计分析的原理和过程，了解各种数据分析模型、统计分析方法的
使用条件、应用场合、所需参数及模型的性质，能按照模型的要求输入基本数据合参数，进
行运算和统计分析，掌握数据输入、数据分析、数据转换、选择等技巧，掌握各种基本的统
计分析模型的计算方法，能根据数据来源、数据类型和分析的目的要求选择适当的统计分析
模型进行分析，能对输出结果能作出合理的解释和恰当的运用。 实训内容：
1、 任选某一上市公司，任意选取杜邦分析中两个指标。
2、 分析这两个指标的中心趋势（均值、中位数、众数等），离散趋势（极差、 方差、标准差、分位数），数据的分布（偏度、峰度）。
3、 分析两个指标的相关系数和散点图。并作出两指标之间的回归分析 （回归 函数，回归检验）。 项目二 财务报表分析 实训要求：
财务报表分析是金融学专业本科学生综合实训环节的一个重要组成部分，通过对基本财
务报表即资产负债表、利润表、现金流量表等的分析，加深学生对财务报表的理解，掌握比
率分析法和比较分析法的运用，学会通过财务报表分析来评价企业经营成果和财务状况，基
本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。 实训内容：
1、要注意比率分析法中偿债能力分析、营运能力分析、获利能力分析和发展能力分析等
指标之间的关联性。
2、要学会运用杜邦分析法、沃尔沃评分法等方法，综合分析企业的各项财务指标。
3、能熟练利用互联网收集财务报表，并利用excel整理编辑，运用所学的财务分析知识
撰写财务分析报告。 项目三 商业银行业务与管理实训 实训要求：
1．通过对模拟银行软件和相关业务案例的具体操作，深入理解与掌握银行实务中所涉及
的基本业务流程，把握业务操作中的关键要素，熟练主要凭证的实际应用和业务管理的技能
方法，同时梳理自身的知识体系，巩固理论基础。
2．通过对银行核心业务系统的设计原理、业务系统的功能结构、业务的管理等内容的操
作体会及分析研究，帮助学生缩短理论与银行实务的距离，开阔专业视界，培养认真、细致、
严谨的专业态度，进一步提高动手能力和综合运用理论知识的能力，增强毕业班学生就业的
竞争能力。
实训内容：
1．在硕研商业银行软件平台上进行业务操作，做好具体业务操作前的准备和日终处理，
熟练柜员主要业务的代码和操作流程。 各组写：业务种类、操作流程；收获与提高，不足及存在的问题，如何改进。
2．资本管理状况分析——以2012年***银行为例 运用商业银行资本管理理论分析商业银行的资本状况，掌握相关财务指标的涵义和计算，
能够比较不同筹资策略安排的效果，并对实例进行综合评价。 各组搜集一家银行的相关数据、计算资本分析指标、银行融资情况（增发股票、发行资
本债券）、综合分析评价。