第2课 光影变幻

第2课 光影变幻(活动一)

凤鸣学校 李小芳

教学目标

1、能感受到光线照射下物体呈现的微妙的明暗变化在优秀的绘画作品中体验到丰富的明暗变化所具有的艺术魅力。

2、了解光影产生的基本原理以及物体光色变化的客观规律。

3、能运用铅笔皴线产生的深浅色调作画。

4、能运用明暗画法来表现物体的体积感和空间感。

教学重点:明暗的表现方法。

教学难点:皴线方法

设计理念:让学生在观察中加深对现象的认识

教学准备:范画、画纸、铅笔。

教学过程:

一、观察感知

1、课件呈现多幅光影照片,学生感知,认识光影现象。

2、讨论日常生活中常见的光影变幻的现象。

3、让学生细心观察,了解不同角度光源变幻后物体光影变幻的特点。

4、分析明暗五大调。

二、教学示范

1、教师在素描纸上示范画球体的明暗,学生观察用铅笔皴线的正确方法和步骤。

2、归纳绘画步骤:

(1)、勾画物体外形

(2)、皴线表现一定的明暗关系。(注意:用笔轻则淡、重则浓;线条疏则弱、密则强)

(3)、调整修改

三、表现创作

1、选择一件生活中熟悉的物体,表现出它的立体感。

2、指导学生绘制方法和步骤:

(1)、勾画轮廓,分出亮部、暗部和投影的面积。

(2)、画出暗部和投影。

(3)、描绘明暗交界处的细节部分和投影部分的深浅变化。

四、展示评价

第2课 光影变幻(活动一)

凤鸣学校 李小芳

教学目标

1、能感受到光线照射下物体呈现的微妙的明暗变化在优秀的绘画作品中体验到丰富的明暗变化所具有的艺术魅力。

2、了解光影产生的基本原理以及物体光色变化的客观规律。

3、能运用铅笔皴线产生的深浅色调作画。

4、能运用明暗画法来表现物体的体积感和空间感。

教学重点:明暗的表现方法。

教学难点:皴线方法

设计理念:让学生在观察中加深对现象的认识

教学准备:范画、画纸、铅笔。

教学过程:

一、观察感知

1、课件呈现多幅光影照片,学生感知,认识光影现象。

2、讨论日常生活中常见的光影变幻的现象。

3、让学生细心观察,了解不同角度光源变幻后物体光影变幻的特点。

4、分析明暗五大调。

二、教学示范

1、教师在素描纸上示范画球体的明暗,学生观察用铅笔皴线的正确方法和步骤。

2、归纳绘画步骤:

(1)、勾画物体外形

(2)、皴线表现一定的明暗关系。(注意:用笔轻则淡、重则浓;线条疏则弱、密则强)

(3)、调整修改

三、表现创作

1、选择一件生活中熟悉的物体,表现出它的立体感。

2、指导学生绘制方法和步骤:

(1)、勾画轮廓,分出亮部、暗部和投影的面积。

(2)、画出暗部和投影。

(3)、描绘明暗交界处的细节部分和投影部分的深浅变化。

四、展示评价


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